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离婚后给孩子改名父亲不同意：如何应对？

孙绍骏作者：孙绍骏2025-06-20 23:16:05

离婚后，希望给孩子改名是一种常见的情况，但当父亲不同意这一决定时，很多家长可能会感到困惑和无助。在法律上，孩子的姓名变更需要获得双方父母的同意，若一方反对，则需要通过法律途径解决。不过，在实际操作中，可以尝试与父亲进行沟通，理性地解释自己的想法和原因，尝试寻求父亲的理解和支持。若无法达成一致，可以向法院提起诉讼，让法官做出决定。在处理这一问题时，家长们要以孩子的利益为重，尽可能减少因此带来的负面影响。

离婚后给孩子改名父亲不同意

桔凰

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》，原文：静处看纷纷，桔槔劳頫仰

津砺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
津，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守泛春亭》，原文：小退铃斋复此亭，自公喜色更津津

澧芾

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

缤榷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》，原文：故令六出缤纷下，免使荒台更重临

暖槿

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
暖槿，来源于李绅的《唐诗》《朱槿花》，原文：瘴烟长暖无霜雪，槿艳繁花满树红

崔中

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崔中，来源于秦观的《宋诗》《崔徽》，原文：蒲中有女号崔徽，轻似南山翡翠儿

苏覃

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苏覃，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

霄月

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
霄月，来源于方回的《宋诗》《送天台杨仲儒秀才如北》，原文：谁料褐衣抱珠璧，九霄夜月贯长虹

曼才

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
曼才，来源于叶李的《宋诗》《纪梦》，原文：只恐才非曼卿敌，相见惭汗应如倾

缨璁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缨璁，来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》，原文：白玉珑璁髻，珍珠缨络衣

梦种

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
梦种，来源于柳宗元的《唐诗》《戏题石门长老东轩》，原文：石门长老身如梦，旃檀成林手所种

轼识

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
轼，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：熊轼淹宁久，鼇头誉转芳

淅渲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：泠泠月浸荒庭竹，淅淅风凋古井桐

沁郅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》，原文：崖树涧石皆写真，想见含毫吮沁水

望俐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
望，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》，原文：不郊，犹三望

晢洌

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

幂贞

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：妇入寝门，赞者彻尊幂，酌玄酒，三属于尊，弃余水于堂下阶间，加勺

琅芗

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琅，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙莘老湖州墨妙亭》，原文：好事今推霅溪守，故开新馆集琳琅

童炜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
童，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：何年成道去，绰约化童颜

波珧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
波，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其一一》，原文：波波浪浪，西西东东

储明

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
储明，来源于杨凌的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：储胥遥掩映，池水隔微明

杏仑

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
杏仑，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十七》，原文：海上风来吹杏枝，昆仑山上看花时

镌涵

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
镌涵，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其二》，原文：镌琼镂玉缀为编，积雪涵秋调总全

沧盂

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沧盂，来源于释元净的《宋诗》《坤泉》，原文：自可给瓶盂，不羨沧溟水

燏元

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

缥桑

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缥桑，来源于李彭的《宋诗》《晓发章水道中有怀伯固驹甫师川养直效何水部体以寄恨》，原文：缥瓷举桑落，醒醉醉还醒

卿朔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
卿朔，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：是时朔祭拜卿少，余已颜衰公秀莹

皤屹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
皤，来源于王炎的《宋诗》《脚婆》，原文：爨釜蟹眼生，汲之满皤腹

彬彦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彬，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

麓纴

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
麓，来源于释正觉的《宋诗》《南麓新居》，原文：山麓水滨竹木阴，我侬懒养静居深

泓楚

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泓楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、冬十有一月己巳朔，宋公及楚人战于泓，宋师败绩

簌缪

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《醉太平・原来是昏鸦噪暮天，落雁叫沙边。猛听得隔江人唤渡头船，啼红》，原文：我则见扑簌簌泪湿残妆面，将风流秀士莫留恋，生忄乞察拆散了并头莲，则为他多情的业冤

亭蒂

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
亭，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》，原文：亭亭涧阿松，冰雪何青青

臻鹤

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
臻，来源于卫宗武的《宋诗》《知足》，原文：年丰喜洊臻，我庾有新谷

珏觉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

媵婳

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵

艾洲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
艾洲，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：沧洲揽结芳成艾，唤作张三李五

臻简

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
臻简，来源于喻良能的《宋诗》《星源县斋书事》，原文：牒讼日以简，赋输日以臻

珊湘

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
珊湘，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：初疑帝子别潇湘，珠珮珊珊移玉趾

虔婳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
虔，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：升堂再拜心恻然，心欲虔启不成语

芉芨

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

兴琢

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兴琢，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》，原文：斧柯山神护珍砚，采琢往往兴雷电

珺樗

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 斧问耒》，原文：大樗吾犹伐，小樗何畏蘖

韬岐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韬，来源于仲并的《宋诗》《陪王枢密饭坐间示新诗因次其韵》，原文：相业兵韬材总堪，君王喜与阿戎谈

瀚榷

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瀚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》，原文：万马饮瀚海，丸泥封玉关

伽丁

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
伽丁，来源于李彭的《宋诗》《同安即事》，原文：频伽依旧丁宁语，应笑华颠映角巾

召采

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
召采，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：内酬勋庸清列位，外召诸老仍博采

郇葆

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

固禺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
固，来源于利登的《宋诗》《走佛岩道中》，原文：共守固已非，分逃岂云是

朦麒

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
朦，来源于张耒的《宋诗》《早作》，原文：朦胧初日见山川，吾庐晨起有炊烟

筹焘

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
筹，来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其三》，原文：忧世心诚切，筹边事已空

华郝

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
华，来源于释智愚的《宋诗》《登祝融峰》，原文：岷峨华顶远俯伏，九华五老来相朝

澎芉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

傅泉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
傅泉，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：裴傅堂绿野，赞皇墅平泉

淞萦

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淞，来源于唐希雅的《唐诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

韧憧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

臻孜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：唯许隃糜岁贡臻，式彰文德化生民

儒辽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
儒，来源于赵汝绩的《宋诗》《环碧园饯信守赵兰皋分韵得燕字》，原文：正须儒者事，毋媿循吏传

辽白

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
辽白，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：青山白莲兮辽辽邈邈，矧玉台兮金阙

予骥

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
予骥，来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》，原文：抚已聊晞骥，临民遽起予

域里

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
域里，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：会当斩蛟深入吴潭里，不然仗汝西域击名王

潆楚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

谊沉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
谊沉，来源于叶适的《宋诗》《施翔父掌教长沙》，原文：追回贾谊贬，唤起屈原沉

优凰

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
优凰，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：优优颍川守，能致凤凰来

葆召

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葆，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

涧匠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
涧匠，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：委长年兮涧滨，匠初顾兮弗辰

如湘

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
如湘，来源于奚?的《宋词》《醉蓬莱》，原文：飘渺生香池冷，湘水外，片云如削

燏翡

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

旎昊

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旎，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

阔骏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
阔，来源于王质的《宋诗》《和张晋彦》，原文：平生不如意，江阔见面窄

支丁

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
支丁，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一四》，原文：何必问支提，丁字著脚立

胤烊

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
胤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：我亦小国胤，易名慙见优

专晠

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
专，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：赐履圣贤地，专征翰墨塲

鸯朔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸯，来源于孟郊的《唐诗》《南阳公请东樱桃亭子春讌》，原文：鸳鸯七十二，花态并相新

徵蕴

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于李纲的《宋诗》《读王尧明赠诸弟和陶诗次韵为别》，原文：骞腾发素蕴，当使王化平

麒蒲

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
麒，来源于苏过的《宋诗》《小雪》，原文：兽炭麒麟红，银瓶黄封揭

椰锦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

陇锐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
陇，来源于宋徽宗的《宋诗》《杏花鹦鹉》，原文：并亚陇云飞，稳巢文杏枝

晠轼

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于楼钥的《宋诗》《曾侍郎挽词 其二》，原文：鳣堂慙隗始，熊轼媿卢前

樱檬

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
樱，来源于杨舜举的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：和根挑荠菜，带叶摘樱桃

源沐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
源，来源于方逢振的《宋诗》《贺蛟峰先生得孙》，原文：曾元日以远，多至昧厥源

曙泉

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
曙泉，来源于韩驹的《宋诗》《湘山》，原文：云泉苍壁曙，竹树绛园春

情崔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
情崔，来源于杜牧的《唐诗》《寄内兄和州崔员外十二韵》，原文：历阳崔太守，何日不含情

昀盂

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》，原文：饭盂抄雪唯求饱，茗盌翻涛喜自煎

纬慕

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纬，来源于王洋的《宋诗》《又和新字》，原文：清秋移象纬，皎月一更新

才逸

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
才逸，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：超逸天才，文如三松，诗如卢溪

越幂

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
越幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：作其祝号，玄酒以祭，荐其血毛，腥其俎，孰其殽，与其越席，疏布以幂，衣其浣帛，醴醆以献，荐其燔炙，君与夫人交献，以嘉魂魄，是谓合莫

园桦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
园，来源于方干的《唐诗》《江州送李侍御归东洛》，原文：中外名卿贵，田园高步闲

粤雅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
粤，来源于吕定的《宋诗》《登越王台》，原文：百粤山川秋历落，山城楼阁晚峥嵘

泷璋

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泷，来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》，原文：吾年已迈嗟无用，表道泷冈尚欠人

支淇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
支，来源于贯休的《唐诗》《遇五天僧入五台五首 四》，原文：辟支迦状貌，刹利帝家儿

筱闻

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

炘郝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

州楣

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
州，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：莫忘却扬州曾有诗

栗景

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
栗景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其一》，原文：天官景从，莫不祗栗

芨钗

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

澧希

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

影维

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
影维，来源于吴公敏的《宋诗》《泊舟》，原文：潭影静沈沈，维舟傍竹林

序禺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《作雪遇大风遂晴》，原文：去春财十日，共喜时序正

崎晳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
崎，来源于陈藻的《宋诗》《寿山种柑命名学圃》，原文：数亩崎岖带寺傍，水颓沙石古来荒

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