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渤海高中是否已经改名？

于绰袤作者：于绰袤2025-06-23 12:33:08

近日，有关渤海高中是否已经改名的传闻引起了社会各界的关注。对于这一话题，人们褒贬不一，纷纷表达自己的猜测和看法。有人认为渤海高中的改名是必然趋势，符合时代发展潮流，有利于提升学校的整体形象和教育质量；而也有人觉得这样的改变可能带来混乱和困惑，影响学校的传统文化和校友情感。无论是支持还是反对，渤海高中改名的讨论仍在继续，让我们一起关注这一事件的最新进展。

渤海高中改名了吗

谧葭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

荏仞

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
荏，来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》，原文：野膳调藜荏，山依缉薜萝

袤琰

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

由绡

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
由，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》，原文：袁安卧雪，许由弃瓢

滨箫

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滨箫，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：犹记流落荒滨，故人相过，共吹箫前度

蔳皙

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

婉敏

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
婉敏，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》，原文：答问其敏，婉妙以思

粹玖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
粹，来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》，原文：粹灵淘耳目，幽独宁贤愚

郅浦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

苑容

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苑容，来源于独孤授的《唐诗》《花发上林》，原文：上苑韶容早，芳菲正吐花

绅嘉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绅嘉，来源于吴芾的《宋诗》《送丘尉赴试南宫》，原文：儒冠鼎盛缙绅多，海内如今数永嘉

韧琮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

笈卫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笈，来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》，原文：琼笈继繙羣玉府，麟符更镇五湖春

笠勰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
笠，来源于张镃的《宋诗》《对月》，原文：未著丛书追笠泽，此行扶路且游遨

合晰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
合晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

言瑺

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
言，来源于徐经孙的《宋诗》《元旦训孙》，原文：非礼勿言，言必招辱

彤沛

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
彤，来源于沈佺期的《唐诗》《苑中遇雪应制》，原文：北阙彤云掩曙霞，东风吹雪舞仙家

逻影

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
逻影，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

重媪

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
重媪，来源于武衍的《宋诗》《谢曹东甽跋吟卷》，原文：媪扇何曾求贵重，等闲中得会稽书

玉婉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
玉婉，来源于王安礼的《宋诗》《曲院输麦二十二韵呈开父》，原文：谁人坐华堂，玉簟罗婉娈

瑚仟

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑚，来源于方岳的《宋诗》《府公徽猷饷酒虾》，原文：琥珀色浓红透肉，珊瑚钩嫩冷生津

薏萝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
薏萝，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

曦种

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其三》，原文：宿露卷青步障，晨曦涌紫金轮

闲旖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
闲旖，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

琬启

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

仟婳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

銮秉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
銮秉，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：穆王夜幸蓬池曲，金銮殿开高秉烛

粹汀

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
粹，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：粹然六君子，总抱荆山璞

薏苏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
薏，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

儒域

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
儒域，来源于苏轼的《宋诗》《失题》，原文：城里谁家开寿域，堂东多士作儒林

遥闳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
遥，来源于皎然的《唐诗》《奉同颜使君真卿送李侍御萼赋得荻塘路》，原文：落日车遥遥，客心在归路

瑥纭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》，原文：中有人物影，纷纭竞来去

映薏

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
映，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：潮声来万井，山色映孤城

松孝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
松孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其三》，原文：始见中郎孝，松门自有辉

真琲

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
真，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：丹青谁画真真面

筹苓

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
筹，来源于刘过的《宋诗》《上谯江州》，原文：君王神武欲筹边，九江更使何人守

啸郅

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
啸，来源于胡舜陟的《宋诗》《泛歙溪用老杜诗青惜峰峦过为韵 其一》，原文：鹭飞烟漠漠，猨啸竹冥冥

萝栗

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
萝栗，来源于何梦桂的《宋诗》《梅杖诗》，原文：曾向孤山㔉薜萝，根株栗栉试摩挲

钊瀚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

萃蔓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
萃，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》，原文：友僚萃止，跗蕚载韡

仲瀚

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仲，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其二》，原文：仲子见长沙，且用慰饥渴

渭恽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渭恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

珈骥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

珐陵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》，原文：若比广陵花

瑹霄

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：瞪目视霄汉，不知醉与醒

恽昶

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

楣冶

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

虢夷

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
虢，来源于王勃的《唐诗》《自乡[还]（远）虢》，原文：勃于兄弟之间极友爱，《自乡[还]〖还〗虢》诗云云

寓旬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
寓旬，来源于陆游的《宋诗》《书寓舍壁二首 其二》，原文：落佩颓冠惯放慵，经旬寓馆古临卭

玉沛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
玉沛，来源于袁甫的《宋诗》《崇圣寺瀑布泉二首 其一》，原文：古来翠瀑仅涓涓，戛玉新亭却沛然

郦艾

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

晷珏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晷，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》，原文：借光须继晷，莫遣案头干

嶛裕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

秋昼

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
秋昼，来源于蔡襄的《宋诗》《送子真给事出守常山》，原文：设馆高牙延永昼，猎场飞骑入清秋

畚支

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
畚，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》，原文：削平水土穷沧海，畚锸东南尽会稽

艾梧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
艾，来源于陈振孙的《宋诗》《题张氏十咏图》，原文：逢世升平百年久，与龄耆艾一家同

晃茜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晃，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》，原文：晃晃在心目，昭昭居色尘

帧晓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

钏澈

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钏，来源于赵文的《宋词》《大》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

易袁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
易袁，来源于王庭珪的《宋诗》《雪中以酒送欧阳广明袁叔明》，原文：卧对袁郎说周易，不妨伸颈饮清罇

飖瑄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》，原文：飘飖戎幕下，出入关山际

瞻皎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瞻皎，来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：此夜一轮明皎洁，纵目观瞻不是月

棋潆

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
棋，来源于林希逸的《宋诗》《昨晚溪缘之论闻善友颇不能堪戏成八句》，原文：非马固知难喻马，围棋恐未及看棋

粹倩

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
粹，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：想应从此传万世，粹玉贯串珠萦累

涧逸

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
涧逸，来源于高攀的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：俯涧长吟舒逸兴，倚巖小酌助清谈

央昙

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
央昙，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》，原文：椿龄永劫未渠央，会看优昙几开落

畅苑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
畅苑，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 永和》，原文：芳春开令序，韶苑畅和风

燮青

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燮，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

昉武

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

诚堇

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
诚，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：深诚杳隔无疑

禺淼

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：番禺之学，莫原所作

正音

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
正音，来源于李复的《宋诗》《答李师载》，原文：情之所钟正在我，几度寄音藏客袖

裕棕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
裕，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其五》，原文：公生裕裕，集春之成

沫斯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沫，来源于清豁的《唐诗》《归山吟》，原文：聚如浮沫散如云，聚不相将散不分

同天

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
同天，来源于邹浩的《宋诗》《送米 其二》，原文：一箪颇异山雌意，满钵还同香积天

轩楦

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
轩，来源于释德洪的《宋诗》《题季长冰壶轩》，原文：闲轩清似冰壶水，轩上人如元紫芝

州椿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
州椿，来源于郭祥正的《宋诗》《宣州双溪阁夜宴呈太守余光禄》，原文：御史曾书治绩碑，州人尽祝灵椿寿

恤菡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
恤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《示儿》，原文：尔劳我则恤，我忧尔奚知

夕忆

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
夕忆，来源于李昂的《唐诗》《赋戚夫人楚舞歌》，原文：珠帘夕殿闻钟磬，白日秋天忆鼓鼙

尔皋

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
尔皋，来源于仲并的《宋诗》《用孙仲益尚书韵二首呈孟信安 其一》，原文：绛灌庸奴尔，皋夔伯仲间

轶瑺

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》，原文：传癖词源粗超轶，拟如梅尉乐吴山

辕弛

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
辕弛，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：时平军律久玩弛，辕门笑歌骄莫随

旎挚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旎，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

绘桦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绘，来源于邹浩的《宋诗》《留别张云立立之》，原文：天绘亭前不忍分，远送我来欣进步

宁蒂

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
宁蒂，来源于黄裳的《宋诗》《送纪宣教》，原文：此生根蒂果安在，宁复计校枯与荣

延烽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
延烽，来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》，原文：延川未撤警，夕烽照冰雪

箬翎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箬，来源于朱翌的《宋诗》《洞霄宫》，原文：灵官跨龙出洞来，仙人驱虎载箬去

楦诗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
楦诗，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

季真

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
季真，来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其四》，原文：大儿严子陵，小儿贺季真

弛践

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
弛，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其二》，原文：盗贼何多报，边防益弛谋

源盈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
源盈，来源于王汾的《宋诗》《题陆子泉》，原文：泉品旧知名，澄源石甃盈

芝婕

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芝，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其二》，原文：不见商山翁，采芝乐全真

简菀

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
简，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：缥简云签，人间一点尘无

蕋稷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

斐楹

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有斐君子，终不可諠兮

昊竹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昊，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：太昊弛维纲，畏避但守谦

夕盂

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
夕盂，来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其一》，原文：夕吾酒一瓢，朝吾饭一盂

浠蕙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于刁衎的《宋诗》《代意》，原文：蕙时芳夕九回肠，敛袂东窗待晓光

翀榭

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

箐壹

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

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