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姓曹男宝取名大全

胡镌作者：胡镌2025-06-24 15:07:31

姓曹男宝取名大全是许多父母在给宝宝取名字时需要面对的一个重要问题。起一个好听、寓意吉祥、与姓氏相匹配的名字可以为宝宝的一生带来好运。在选择姓曹男宝取名时，可以根据宝宝的出生年份、五行属性、父母的期望等因素来确定。下面是一些姓曹男宝取名的建议，希望能帮助您找到满意的宝宝姓名。

姓曹男宝取名大全

勤毓

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
勤，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三年》，原文：不雨者，勤雨也

棣旭

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
棣，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其三》，原文：春留棣萼好，影厕鸰原密

伽纫

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
伽，来源于王炎的《宋诗》《秀叔和章自言及再娶之事用元韵戏答之》，原文：长夜老夫方独坐，手把楞伽对灯火

笠永

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
笠永，来源于李彭的《宋诗》《有怀郑禹功》，原文：永怀不可见，台笠向西畴

闰韦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
闰，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》，原文：倦游再闰入都门，喜见隆兴诏令新

琤单

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琤单，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：夹罗委箧单绡起，香肌冷衬琤琤珮

泉航

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
泉航，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：泉为闽望郡，山海来航梯

航鸥

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
航鸥，来源于李甲的《宋词》《击梧桐》，原文：群鸥聚散，征航来去，隔水相望楚越

尔华

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尔华，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》，原文：斯人文华士，乃尔百炼刚

苓彰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苓，来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》，原文：洞底菖蒲绿作坡，松根况有茯苓多

荣衍

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
荣衍，来源于皎然的《唐诗》《霅溪馆送韩明府章辞满归》，原文：荣君有嘉荐，顾我阻游衍

闲戍

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
闲戍，来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制早度蒲津关》，原文：路得津门要，时称古戍闲

浦晳

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
浦，来源于杨冠卿的《宋词》《东坡引》，原文：别离记南浦

芃璞

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

馠芗

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

淳廷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淳廷，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其三》，原文：海宇还淳俗，朝廷复古风

澎玺

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澎，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：流泉奔荡一声雷，倒擘悬崖舞澎湃

域朗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
域，来源于欧阳修的《宋诗》《太白戏圣俞》，原文：山头婆娑弄明月，九域尘土悲人寰

翙序

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

畅煜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醉春风》，原文：想着那婆娘一片狠心肠，畅好是歹、歹

文仟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
文，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：其曰北燕，从史文也

元容

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
元容，来源于邓深的《宋诗》《遣兴次韵》，原文：山阁舂容丈尺间，元无俗事挠清闲

启芈

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
启，来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》，原文：因其故庐，启此新宇

瑜灿

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
瑜，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：泾渭流终异，瑕瑜自不同

豫淳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
豫，来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》，原文：神崧太一古所治，曷日属车游豫来

峰飏

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
峰飏，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：悠飏好梦入巫峰，泄泄融融兴正浓

骃鹤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
骃鹤，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

扬桓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
扬桓，来源于张九龄的《唐诗》《和黄门卢监望秦始皇陵》，原文：上宰议扬贤，中阿感桓速

竺青

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
竺青，来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》，原文：海门潮至飞雪涌，天竺雨过遥青纡

桑凇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
桑，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：公欲挟飞，再丽咸桑

彦皓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
彦，来源于韦庄的《唐诗》《南阳小将张彦硖口镇税人场射虎歌》，原文：张彦雄特制残暴，见之叱起如叱羊

茯湫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茯，来源于李频的《唐诗》《题阳山顾炼师草堂》，原文：前峰自去种松子，坐见年来取茯神

本樟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十三》，原文：更有散花桃杏（京本作「李」）杂，君王失政后妃称（京本作「嗔」），鲜洁（京本作「解结」）愈为精

浠同

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于齐己的《唐诗》《寄王振拾遗》，原文：（同前

缃勘

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缃，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：朱门重棨戟，丹诏半缣缃

淳越

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淳越，来源于黄庭坚的《宋诗》《致政王殿丞逍遥亭》，原文：所为淳拙有深越，持置酷似巨山陶

珹榷

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：新吟何日重商榷，苦学无功鬓已华

资缈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
资，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂五首 其四》，原文：资深无欠少，本有不须忘

子炔

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
子，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》，原文：扇子

粤礴

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
粤礴，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：百粤多名山，磅礴甚雄伟

坤种

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
坤种，来源于邹浩的《宋诗》《道乡歌》，原文：别是一种干坤，全异九州风土

书觉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
书觉，来源于刘敞的《宋诗》《代书寄鸭脚子于都下亲友》，原文：书苟过百字，便觉筋挛拘

晖纴

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《柘城道中》，原文：冬晖疾如马，汲汲暝犹征

旨瑞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旨瑞，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：酒压浮蛆新旨酽，香浮瑞兽祥烟密

颜乔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
颜乔，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：二乔铜雀锁孱颜

旖诺

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
旖，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

啸凌

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
啸凌，来源于周紫芝的《宋诗》《九日登凤凰台》，原文：一啸百尺台，往趁凌风翮

继驹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
继驹，来源于释绍昙的《宋诗》《慧禅人》，原文：金鸡衔粟余殃在，谁继神驹踏杀人

逊覃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
逊，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：古时陶尧作天子，逊遁亲听康衢歌

骥潮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
骥，来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》，原文：渥洼遗种出骥子，才生七日超其群

泓麟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泓，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：云壑泉泓，小者如杯，大者如罂

齐镌

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
齐镌，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：丹方齐代刻，龛像魏时镌

普翙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
普，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第四章明无相虚融》，原文：如来法身无别处，普通三界苦泥犁

仲斯

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
仲斯，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：十、季孙斯、仲孙何忌帅师侵卫

嵇博

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
嵇，来源于高登的《宋诗》《立冬道中》，原文：梁竦负才徒感慨，嵇康赋性本疏慵

伽德

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
伽，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》）（按：僧伽卒于中宗景龙四年，年八十三

恤炅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
恤，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：共贪终岁饱麰麦，岂恤空林饥鸟雀

谒喻

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谒，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：叩门谒主帅，长跪向人哭

烊仞

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

旎乔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旎，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

沉洲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
沉洲，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：壮图沉草莽，归思动沧洲

傅秭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：琼枝玉树，浑如傅粉，寿阳妆面

闲仁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
闲仁，来源于石延年的《宋诗》《赠刘潜归陶丘》，原文：丈夫未大用，身与仁义闲

勘瑄

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
勘，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其三》，原文：□□□□□□□，研朱滴露勘黄庭

烽久

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
烽久，来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》，原文：官府阔稀行旅惊，边头久无夕烽青

晗迪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

冶矗

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
冶，来源于徐积的《宋诗》《谢存中送四花并酒》，原文：无夫少妇善居寡，以礼自防容不冶

本缈

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
本缈，来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：曲曲阑干缥缈间，哦诗本欲破除闲

奕琛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奕，来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》，原文：赫奕文物备，葳蕤休瑞繁

博研

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
博研，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李辅圣》，原文：相看绝叹女博士，笔研管絃成古丘

迪鸠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：共承嘉祀，惟以迪尝

绪冉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绪冉，来源于张师正的《宋诗》《武陵别文莹上人 其二》，原文：碧嶂孤云冉冉归，解携情绪异常时

翼喻

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翼，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其五》，原文：翼翼青苗上，双双白鸟飞

研理

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
研理，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 标经题目》，原文：研穷理趣长，堆卷积山冈

翀爕

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

佰史

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

唯楚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
唯楚，来源于文彦博的《宋诗》《荷花》，原文：唯愁容易散，尽作楚天云

沐桦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沐，来源于韩元吉的《宋诗》《故秦国太夫人邓氏挽词》，原文：沐国三茅土，仪家五凤麟

昭遥

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昭遥，来源于宋无的《宋诗》《唐宫词补遗 其三》，原文：昭阳仙仗五云中，遥听笙箫起碧空

肖晋

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
肖晋，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

澧扬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
澧扬，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

翙虔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

狄荏

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
狄，来源于欧阳修的《宋诗》《再和明妃曲》，原文：耳目所及尚如此，万里安能制夷狄

潜琲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
潜，来源于周文璞的《宋诗》《再如金陵》，原文：庾信因愁老，陶潜为酒存

其冬

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
其冬，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《批答安禄山贺雪兼赐口号（题拟）》，原文：（见上海古籍出版社排印本《安禄山事迹》卷上）（〖1〗《安禄山事迹》：「其〖天宝九载〗冬，久无雪，至十二月十四日乃雪，禄山表贺焉

赓胧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
赓，来源于李曾伯的《宋诗》《天基节静江祝圣乐语口号》，原文：岭民喜见升平象，拜手同赓天保诗

亦研

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
亦研，来源于叶适的《宋诗》《送林子高》，原文：老我追随亦賸人，研轩标格久成尘

炯庆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
炯，来源于杨公远的《宋诗》《借虚翁涌金门城望五诗韵以写幽居之兴 其一》，原文：一心夜月炯长在，两鬓秋霜积未多

谦隋

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
谦，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其一》，原文：谦让黑辕归太早，空令终古爱余芳

萧晏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
萧晏，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 祖饯二疎》，原文：萧生亦宫傅，岁晏竟何如

禺狄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：番禺老工巧心数，能制瓶炉出新意

隋峥

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
隋，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：隋运与天绝，生灵厌氛昏

瞻勃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瞻，来源于青幕子妇的《宋词》《减字木兰花》，原文：永叔子瞻曾独步

昭峥

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昭峥，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》，原文：义烈峥嵘昭国史，忠魂寂寞閟家山

央翰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
央，来源于徐彦伯的《唐诗》《倢伃》，原文：君恩忽断绝，妾思终未央

畅磐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
畅，来源于释文珦的《宋诗》《清苕》，原文：山川开霁景，草木畅余春

烊霄

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

霆新

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霆新，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：孑遗新雨露，幽蛰待雷霆

戈芈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
戈，来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》，原文：干戈或底定，丰穰苏瘵凋

朝鸥

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朝鸥，来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》，原文：深知夕照恋狎鸥，又恐昕朝追振鹭

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