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2022年男孩孩子免费取名字大全

朱奕茯作者：朱奕茯2025-06-26 06:12:48

2022年，作为一个新的时代起点，给予孩子一个与众不同的名字变得尤为重要。在选择孩子的名字时，我们要结合孩子的个性特点、家庭背景和未来发展方向，以确保孩子在成长过程中有个与众不同的标识。为了帮助您更好地选择，我们为您准备了一份2022年男孩孩子免费取名字大全，其中包含了各种风格和含义不同的名字。让我们一起来探索吧！

孩子免费取名字大全2022男孩

炔凝

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

荑筠

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：舒舒者丹荑，忽作冻猬拳

笙渲

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笙，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：笙籁兮云陂，波涛兮雪川

捷垣

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
捷，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：龙鹰捷疾先御凶，朱发巨翅双目彤

瑥圭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

珵励

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昼皋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
昼皋，来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》，原文：炎精未振刚受畜，睢水昼遁成皋跳

宏泽

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
宏，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：远兹三纪历，位重德愈宏

荣单

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
荣单，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚感事 其二》，原文：荣路冥烦客，单车寂寞州

粹岭

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
粹岭，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：缑岭有人今毓粹，飞凫不日簉严宸

晖瑞

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晖瑞，来源于岳珂的《宋诗》《集喜二首 其一》，原文：双莲瑞明月，万柳舞晴晖

未泓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
未泓，来源于萧立之的《宋诗》《赋陈新伯秋潭》，原文：汪汪陂度牛医儿，未抵寒潭一泓玉

澎绅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

煜卓

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
煜，来源于杨万里的《宋诗》《句 其三》，原文：疎星煜煜沙贯日，绿云扰扰水舞苔

晗蕴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珐溯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于宋祁的《宋诗》《和君贶学士宿淮上见寄》，原文：使舲既邅回，淮溜剧沿溯

岱沅

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
岱，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今勋业在，隠然齐岱嵩

旨烽

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
旨，来源于贯休的《唐诗》《寄匡山纪公》，原文：书卷须求旨，须根易得银

旭楦

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旭，来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》，原文：初旭敛花房，晨露流桐枝

荣郁

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荣郁，来源于李冶的《唐诗》《寄朱放》，原文：郁郁山木荣，绵绵野花发

爕涌

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

琢华

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琢华，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢曹子方惠二物二首 博山炉》，原文：飞来海上峰，琢出华阴碧

简峰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
简峰，来源于王云的《宋诗》《赠仰山简老》，原文：简师飞锡地，天外集云峰

淙骅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淙，来源于阎防的《唐诗》《宿岸道人精舍》，原文：秋风翦兰蕙，霜气冷淙壑

燏昭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琢原

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琢原，来源于苏轼的《宋诗》《与舒教授张山人参寥师同游戏马台书西轩壁兼简颜长道二首 其一》，原文：淡游何以娱庠老，坐听郊原琢磬声

琬旭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

明域

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
明域，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：万域车书混，重明祲沴消

靖椎

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
靖，来源于黄简的《宋诗》《漫成》，原文：在俗参寥子，无田靖节翁

棂爀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

津境

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
津境，来源于秦观的《宋诗》《闲燕堂联句》，原文：天明又出桃源去，仙境何时再问津

烨竺

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：烨烨震电，不宁不令

燮渌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燮，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：两仪归燮理，万化入陶甄

恺炽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
恺，来源于张耒的《宋诗》《送复守张坰朝奉罢归》，原文：风流家世仁人后，恺悌歌谣楚俗传

籍棹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
籍棹，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：烟波迎去棹，图籍富行装

榆卿

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
榆卿，来源于沈辽的《宋诗》《奉送李大夫归长沙》，原文：借令得意任公卿，年迫桑榆心更惜

熹尤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
熹，来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》，原文：羣驺不熹事，应厌久停车

铮璋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
铮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：铮铮银漏中，扑扑春蛾飞

夷烟

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
夷烟，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 三十一》，原文：又似虏兵（京本作「军」）排列阵，八方夷夏（京本作「狄」）起烟尘，民戮屋烧焚

桥泰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桥泰，来源于苏轼的《宋诗》《苏州闾丘江君二家雨中饮酒二首 其二》，原文：唤船渡口迎秋女，驻马桥边问泰娘

觅杉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
觅杉，来源于张镃的《宋诗》《闲步游紫极观》，原文：青惜高杉觅望宽，仙庐幽占路纡盘

峨君

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
峨君，来源于苏辙的《宋诗》《诗一首》，原文：君不见峨眉山西雪千里，北望成都如井底

泉棹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泉棹，来源于邓肃的《宋诗》《送丹霞》，原文：明日清风飞短棹，羨师先去得林泉

种蓁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
种，来源于洪扬祖的《宋诗》《高斋桂窟》，原文：植桂不在多，种德如种树

霄潮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
霄潮，来源于钱闻诗的《宋诗》《漱玉亭》，原文：有龙衔水下层霄，俯视浮屠潄海潮

崇逊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
崇逊，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：风教基本今既崇，礼逊兴行道义充

巍憧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
巍，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：世变日益下，汤德常巍巍

淬淳

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

邕凛

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
邕，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：周览思自奋，行当遇时邕

栗棹

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
栗棹，来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》，原文：鄠杜忆过梨栗墅，潇湘曾棹雪霜天

峰慕

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
峰，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：嵩峰少室相望

薏追

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：人生富贵一衰歇，会令薏苡成明珠

峤淬

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
峤，来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》，原文：候晓踰闽峤，乘春望越台

昱戍

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

晟謇

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

凇罡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

荣葆

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
荣，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：池面渺，相望是荣归

淬祯

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淬，来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：吐气直虹霓，落笔淬金铁

韬峪

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韬，来源于葛胜仲的《宋诗》《送许师德》，原文：平生韬略摅一朝，伫看烽静无氛妖

杨晋

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
杨晋，来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》，原文：折杨皇华合流俗，晋君听琴枉清角

郁杉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
郁杉，来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》，原文：秔稻秀晚川，杉松郁晴巘

壬滇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公六年》，原文：秋，八月壬午，大阅

晔零

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晔，来源于白居易的《唐诗》《山石榴花十二韵》，原文：晔晔复煌煌，花中无比方

棕靖

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：自是众木乱纷纷，海棕焉知身出羣

峤曦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峤，来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》，原文：峤南绝唱谁敢和，骑鲸人去尘寰空

琢崔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琢崔，来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》，原文：高楼远景尚崔嵬，妙琢雄词非骩骳

缘梁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缘梁，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：再来胜地续前缘，画栋雕梁称绝快

珵绍

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奂晃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》，原文：闉阇自昔宜双庙，轮奂于今始一新

汉儒

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
汉儒，来源于苏籀的《宋诗》《平津一首》，原文：汉主功名气薄云，柄用儒术亲且贵

旷缥

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旷缥，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：高堂面势踞缥缈，旷度洒落遗尘劳

棋虞

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
棋虞，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：聪俊宫娥妙奕棋，每虞宣唤各穷奇

源真

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
源真，来源于晁补之的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：往岁真源谪去

治衍

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
治衍，来源于陆游的《宋诗》《病后登山亭》，原文：治世穷冯衍，残年老管寕

珉裕

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珉，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：雪前何有松，毁中谅非珉

天镌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
天镌，来源于赵孟坚的《宋诗》《诗谈》，原文：讵以天然态，而事斧凿镌

波钧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
波钧，来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 二》，原文：千钧猛簴顺流下，洪波涵淡浮熊罴

彰映

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：地寒祚薄兮自贻不祥，谗言乘之兮罪衅日彰

奂翀

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奂，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：岂求奂轮美，作事见典制

焘骋

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

谧涛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
谧，来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：幸属沧波谧，欣逢宝化昌

樗佰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》，原文：约樗蒲

笠林

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
笠林，来源于罗与之的《宋诗》《客里》，原文：遥思林下去，蓑笠钓烟沙

崧箪

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
崧，来源于陈造的《宋诗》《再次韵寄林郎中》，原文：崧高蒸民有吉甫，飘风浪欲歌来游

烨茯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕烨烨其光，炳炳其灵

陇朗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
陇，来源于魏野的《宋诗》《过古战场》，原文：狐兔迷莎径，乌鸢噪陇云

凛凝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凛凝，来源于赵蕃的《宋诗》《咏蜡梅》，原文：雪消霜熟冬行莫，凛日凝天应有数

权隅

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
权隅，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：谁寄方隅理，朝难将帅权

梁乘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梁乘，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王侍御题诗史堂》，原文：肯与齐梁充后乘，只应苏李是前身

楹文

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楹文，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》，原文：丛楹琢文石，连网络朱绳

昶淳

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
昶淳，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

勰湛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

隆凛

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
隆凛，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其五》，原文：凛凛隆中相，临戎遂不还

魁零

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
魁，来源于戴复古的《宋诗》《送赵安仁之官上虞二首 其一》，原文：表表魁梧相，面如田字方

珲觅

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 斑竹巖》，原文：欲觅樵人路，蒙笼不可寻

峪燿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

普润

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
普润，来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》，原文：润比江河普，明将日月齐

晃茯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晃，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・紫花儿序》，原文：大刚来也则是冤仇深厚，扑腾腾鼙鼓惊心，明晃晃剑戟侵眸

珲昶

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

至珞

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
至，来源于欧阳修的《宋词》《宴瑶池・越江吟》，原文：至他人、强来厮壤

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