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生肖属虎的男宝取名

高绡缨作者:高绡缨2025-07-07 07:12:34

生肖属虎的男宝是一个特别的存在,他们有着独特的个性和特点。在给这些可爱的小生肖属虎男宝取名的时候,我们需要考虑他们的特点和未来的发展。首先,我们可以从名字的含义出发,选择那些与虎有关的名字,例如“勇猛”、“威武”等。这样的名字能够展现他们的勇气和自信。其次,我们可以选择那些吉祥寓意的名字,比如“瑞”、“福”、“龙”等。这样的名字可以给生肖属虎男宝带来好运和幸福。当然,除了名字的含义,我们还可以考虑名字的音韵和谐。总之,给生肖属虎的男宝取名是一件很重要的事情,我们需要综合考虑各个方面,为他们选择一个好听、有意义的名字。

生肖属虎的男宝取名

璩炘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

礼时

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
礼时,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以岁时序其祭礼,及其祈珥

斌析

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

浚秭

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
浚,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:溉根食其实,浚源导成渠

荣峨

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
荣峨,来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》,原文:洛阳宫殿鬰嵯峨,千古荣华逐逝波

乾炫

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

凛崔

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凛崔,来源于陆游的《宋诗》《龙挂》,原文:黑云崔嵬行风中,凛如鬼神寒虚空

玮圣

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

榆椎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
榆,来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》,原文:白榆行自比,青桂影相依

史琲

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
史,来源于杨师道的《唐诗》《中书寓直咏雨简褚起居上官学士》,原文:玉阶良史笔,金马掞天才

搦冶

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
搦,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

遥枫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
遥枫,来源于杜甫的《唐诗》《归梦》,原文:雨急青枫暮,云深黑水遥

霈涧

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霈涧,来源于刁约的《宋诗》《过溪口广慈院》,原文:云吐前峰疑霈雨,泉飞别涧旋凝冰

澧境

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《代赠》,原文:蹙眉长歌澧有兰,银钩请君春草篇

蓬煊

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
蓬,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五一》,原文:草蓬深,无处寻,不用寻

央煊

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
央,来源于刘兼的《宋诗》《春夕遣怀》,原文:风飘玉笛梅初落,酒泛金樽月未央

燮炫

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
燮,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

珐矜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于张镃的《宋诗》《雪》,原文:再白呈祥矜大稔,积阴嘘气遏方苞

庆炀

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:庆景陵礼毕,銮舆游步

晏燿

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晏,来源于洪迈的《宋诗》《送王诚之舍人使北方得挥字》,原文:岁晏滞急景,霜雪日霏霏

映霁

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
映霁,来源于常建的《唐诗》《西山》,原文:渚日远阴映,湖云尚明霁

轼晖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
轼,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

茯裴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》,原文:深根养茯苓,千岁坐可待

楦治

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

专漳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
专漳,来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐县丞》,原文:题书寄漳水,专俟好诗还

岱袤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
岱,来源于李迪的《宋诗》《灵巖》,原文:献寿嵩衡竝,分茅海岱同

梁旷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
梁旷,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》,原文:弱水不可梁,大荒旷无厓

礴墨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
礴墨,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》,原文:奋臂盘礴余,墨渍笔不吮

勖明

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
勖明,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

临源

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
临源,来源于范纯仁的《宋诗》《临汝温泉》,原文:山前阴火煮灵源,昔日曾临万乘尊

暄纴

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其四》,原文:日高谷底始微暄,岚翠依然透骨寒

澧轩

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
澧,来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:楚云团翠八百里,澧兰吹香堕春水

域廷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
域廷,来源于释居简的《宋诗》《送谯回庵作江东宪》,原文:斯文自是域中大,廷尉旧持天下平

渤桥

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渤,来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其二》,原文:世网爱河千渤泡,人寰苦海一浮洲

琤靖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:有时风高月色静,天乐琤淙散天宇

沥纪

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
沥,来源于华岳的《宋诗》《狱中作》,原文:何当尽沥奸邪血,染作衣裳看孟安

楦瑧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēn玉名。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

鸢渊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
鸢渊,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

朗傅

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
朗,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》,原文:清风朗月不用一钱买,玉山自倒非人推

淙粤

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:沧溟不识几番变,石泐犹有涛淙痕

喻沦

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:少傅奉世子,以观大傅之德行而审喻之

臻沦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
臻,来源于李峤的《唐诗》《洛》,原文:神龟方锡瑞,绿字重来臻

飔樗

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
飔,来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》,原文:鬓彩斑断雨,灯影清凉飔

纬朝

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纬朝,来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其一》,原文:从来文武相经纬,正在朝廷妙卷舒

诏屿

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诏,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其二》,原文:御诗兼手诏,新见睿思书

严肖

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
严肖,来源于徐积的《宋诗》《题淮阴泰山行宫庙》,原文:厥庙维严,厥貌维肖

专零

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
专,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:子厚罗池神,海俗专祈禳

滇朗

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

燮齐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燮齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

箬烨

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
箬,来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》,原文:圆璧方圭青箬嫩,绛苞黄角彩题均

望熠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
望熠,来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》,原文:总提众星环侍傍,仰望熠熠开神光

泓胧

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
泓,来源于释居简的《宋诗》《泉上苔梅方著一花 其二》,原文:冰锁寒泓湛不摇,瘦枝无力闯春饶

天自

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
天自,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:受禄于天,保 右命之,自天申之

楠缤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楠,来源于晁说之的《宋诗》《寄光公》,原文:湖上石楠花出屋,待久老僧来默默

松武

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
松武,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:右相历中台,移松武库栽

锐晔

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
锐,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:立国须才用,闻公锐意收

戚昶

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
戚,来源于王迈的《宋诗》《谢京尹惠酒馔》,原文:妻孥共感戚,道路或猜讶

淙天

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淙天,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》,原文:风吹沙皓皓,天阔水淙淙

闳瑗

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:惠施好辩发闳论,谓彼固异若与吾

暄昭

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
暄,来源于陈傅良的《宋诗》《梦人诵诗觉省数句足成一首》,原文:一人耻不让,起坐迟朝暄

晷圣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晷,来源于刘黻的《宋诗》《秋心》,原文:长短不易晷,处厄心自伤

舟沦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
舟沦,来源于方回的《宋诗》《三吊吟四首 其二》,原文:明日沦小舟,肤髪饫饘鲔

峻权

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
峻权,来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》,原文:霜严猎卫鹰权峻,风入弓胶士气豪

凛绚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
凛,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉九日有感 其一》,原文:西风凛凛鹏空抟,朔雪飘飘雁亦寒

择昂

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
择昂,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二》,原文:昂昂青云士,忍饥而择粮

晋罡

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋师败绩

恤肖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恤,来源于方一夔的《宋诗》《上按察胡大使》,原文:吏贪不加恤,乘时肆夺攘

沛永

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沛永,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

纴凛

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

炔缥

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

合炫

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
合,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 迎神》,原文:八蜡开祭,万物合祀

萧阔

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
萧阔,来源于余国宝的《宋诗》《祥符寺水阁》,原文:楚江空阔水痕收,葭苇萧萧两岸幽

胧邵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
胧,来源于魏杞的《宋诗》《欲饭野人家见拒甚力》,原文:逡巡揽袂来旁舍,晓月朦胧春梦残

燃采

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燃采,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庞公》,原文:采药栖迟稳,燃萁篡夺危

炘晟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

天由

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
天由,来源于陈邦钥的《宋诗》《送考亭朱夫子赴天台》,原文:乘骢直上天台路,祗缘此去何由从

佐楦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:祝飨,命佐食祭

浠博

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》,原文:鲁山粹而博,韶美旷且真

鸠爕

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
鸠,来源于元稹的《唐诗》《春鸠》,原文:春鸠与百舌,音响讵同年

茯捷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
茯,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:木公金母吾未识,且看松根生茯苓

岱憧

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岱,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

昶谆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

敖煦

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敖,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:伯比议莫敖,蒍贾知子玉

猷淙

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
猷,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:才猷希世出,议论一时倾

珞秭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
珞,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

晰冕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

勉楣

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勉,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄仲节金华牧二首 其一》,原文:只今郡守西山后,好勉人人诵吕朱

瞻浚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瞻,来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》,原文:应怜萤聚夜,瞻望及东邻

凝栗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凝栗,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫霜夜对月听小童吹觱篥歌依本韵》,原文:长江凝练树无风,浏栗一声霄汉中

筝珺

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
筝,来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》,原文:孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心

凛宏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
凛,来源于郭印的《宋诗》《剑篇次元汝功韵》,原文:出匣风云凛凛寒,观者堵墙皆辟易

徵烨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:灵贶具臻,神光烨烨

斯烁

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其二》,原文:于万斯年,永保丕基

烨堰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
烨,来源于韦骧的《宋诗》《灯花》,原文:烨烨银檠上,开荣歘尔新

蕖寓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《又段氏园亭》,原文:漫漫芙蕖难觅路,翛翛杨柳独知门

淬庭

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淬,来源于杨时的《宋诗》《次韵何吉老游金銮寺》,原文:并游皆韩徒,辞刃淬锋颖

诣璎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诣,来源于邓肃的《宋诗》《访丹霞》,原文:浩歌出门何所诣,故人飞锡梵王宫

谆棕

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谆,来源于赵蕃的《宋诗》《送逸归上饶赴试》,原文:念欲终不遣,汝请倍谆然

箪炳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
箪炳,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:箪瓢陋巷时相逢,炳腹琅玕焰欲起

屹与

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
屹与,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:四明本山名,与洞屹相向

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