logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给宝宝取名，桐男宝宝如何选取最佳的名字

冯泰栖作者：冯泰栖2025-07-07 19:48:49

随着孩子的出生，为宝宝取个好听、有意义的名字成为了每个家长的重要任务之一。但是在海量的名字中挑选出最适合自己宝宝的名字并不容易。特别是对于想要给桐男宝宝取个名字的家长们来说，可能更需花费一番心思。桐男宝宝是一个男孩的名字，桐寓意坚强、稳重、优雅，代表了宝宝未来的成长与发展。在为桐男宝宝选择名字时，可以结合桐的含义挑选适合的名字。下面将介绍如何为桐男宝宝选取最佳的名字，让他拥有独特的个性与光辉的未来。

桐男宝宝取名

勖尚

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

朔琝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朔，来源于李纲的《宋诗》《颜鲁公画像赞》，原文：巨盗起燕，朔部风从

槐晠

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
槐，来源于韩元吉的《宋诗》《晓霁再用前韵二首 其二》，原文：曲肱不作南柯梦，槐影阴阴枕簟清

博渊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
博渊，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》，原文：博文约以礼，夫子诲子渊

胧韪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
胧，来源于徐得之的《宋诗》《明妃曲》，原文：朦胧胡雾染宫花，泪眼横波时自雨

中琛

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
中琛，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：胜理环中得，殊琛徼外来

决昼

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
决，来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》，原文：天岂意如此，决荡莫可知

奥隋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奥，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：发天人之奥秘兮，约六艺而成章

湲珧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
湲，来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》，原文：我最爱山思觅暇，袖琴来听玉潺湲

榭隅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
榭隅，来源于邢恕的《宋诗》《句 其二》，原文：城隅楼榭与云平，城下溪流见底清

韦禺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
韦，来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其一》，原文：流芳千载下，不减汉韦贤

炘郄

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：住僻宜玄晏，门高聚郄诜

凛书

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凛书，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其二》，原文：至今嫉邪书，字字凛寒玉

筠季

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
筠，来源于强至的《宋诗》《游华藏寺》，原文：松筠锁雾姿逾秀，楼阁摩霄势欲翔

奈惟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奈惟，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 棋室》，原文：身闲无可奈，惟此度晨昏

朝峤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朝峤，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：朝愁烽连海峤起，暮恐彗扫星河翻

励瑺

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
励，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：努力各自励，请视徐子言

瑜旖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

莞益

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莞，来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》，原文：挑灯诵我诗，聊供一笑莞

郄专

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郄，来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》，原文：谁登月姊青霄露，折得郄诜丹桂枝

专皋

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
专皋，来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》，原文：莫恋皋比专鲁席，终须豸角瑞尧庭

年稷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
年稷，来源于张镃的《宋诗》《写扇》，原文：若道必从勤学得，当年稷卨读何书

骓泷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骓，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔檀溪韵》，原文：髀肉已生骓逝矣，空余款段踏尘红

崔栾

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
崔栾，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：崚嶒玉崔嵬，团栾金匼匝

影玮

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
影，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：浣沙人影娉婷

隆翩

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
隆翩，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：隆丘桀屋不自定，翩若猛吹摇旌幢

瀚知

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瀚知，来源于陆游的《宋诗》《西路口山店》，原文：榆关瀚海知何在，目送飞鸿入暮烟

恽炅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
恽，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：能敬师冀缺，弗治谢杨恽

园骏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
园骏，来源于韦庄的《唐诗》《长安春》，原文：如今无奈杏园人，骏马轻车拥将去

琝里

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于郑昌图的《唐诗》《答楚儿》，原文：（见孙棨《北里志》）

佐未

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
佐未，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其二》，原文：未应迫期会，促步佐一同

绰绅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绰，来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其一》，原文：江梅吐出五花新，绰约林间早占春

青曦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
青曦，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：黄道晴曦丽，青郊湛露滋

沅骃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：爱君忧国有奇作，坐令壮观还沅湘

年悟

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
年悟，来源于李光的《宋诗》《乙丑二月予赴贬琼山苏令办自蔚平追路至陆川访别临行作两小诗 其二》，原文：已悟去来生死梦，年来愈觉一身轻

濡峨

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
濡，来源于姬昌的《周易》《周易/未济卦》，原文：初六，濡其尾，吝

烟璋

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
烟，来源于晁端礼的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：炉烟袅

京知

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
京知，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 三》，原文：虹（辛本、川本作「蛇」）直入来为病疫，浅虹兵瘴（京本作「青虹兵战」）要须知，移寨避灾宜（京本作「危」）

曦恽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
曦，来源于刘一止的《宋诗》《访石林叶少蕴观文二首 其一》，原文：竹露先参差，晴曦破萧晨

洵骞

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

炽翰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
炽翰，来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：丹灰已死不复炽，独有翰墨留遗踪

魁轶

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
魁，来源于舒岳祥的《宋诗》《和俟其按察咏县学古梅 其二》，原文：影里青衿饱絃诵，花前玉节照杓魁

州谆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
州谆，来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其一○》，原文：官家为是爱斯民，临遣知州诲尔谆

域犹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
域犹，来源于刘攽的《宋诗》《伤胡二》，原文：今人虽比肩，我视犹异域

简晰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
简，来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其一》，原文：淳明范太史，简澹小臾公

曙舟

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
曙舟，来源于陈陶的《唐诗》《早发始兴》，原文：云里山已曙，舟中火初爇

岐秋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
岐秋，来源于温庭筠的《唐诗》《东归有怀》，原文：无限高秋泪，扁舟极路岐

梁骏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
梁骏，来源于张耒的《宋诗》《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》，原文：明日朱门闭空馆，秋风骏马大梁城

天瑹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
天，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》，原文：打失鼻孔，苍天苍天

憬援

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

意昀

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
意，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：春意初长寒力浅

澄箬

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
澄，来源于李昴英的《宋诗》《建仓解归诗复徐意一二首 其一》，原文：恨未澄清尽，孤踪己不安

炽儒

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
炽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：天锡宝符，俾炽而昌

珧虢

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

继珐

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
继，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上葛仙坛》，原文：谁无骨中尘，来继冲霄游

庭淅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
庭淅，来源于柳永的《宋词》《临江仙》，原文：梦觉小庭院，冷风淅淅，疏雨潇潇

謇玺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

芗暌

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芗，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》，原文：膋芗备，玉帛陈

羲卫

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
羲卫，来源于项安世的《宋诗》《涪陵令李坤幼随母冒姓今复姓王》，原文：旧日夫人称李卫，如今弟子即羲之

临昉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
临昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

晤子

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晤子，来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》，原文：时来与子款谭晤，闲心慰惬愁病蠲

锐皖

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
锐，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・上小楼》，原文：他一个个执锐披坚，勒马横枪，举斧轮刀

州彻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
州彻，来源于释了演的《宋诗》《颂古九首 其七》，原文：纵使玄沙言未彻，相逢且吃赵州茶

昭颐

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昭，来源于周孚的《宋诗》《送日新》，原文：昭代知名易，中年话别难

冕皋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
冕，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：天人密语依旒冕，风日微和满扇帘

和承

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
和承，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：曲尘餠剂和香檀，何以贮之承露槃

谆竣

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
谆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：献芹则小小，用意谁谆谆

琤锋

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
琤锋，来源于方一夔的《宋诗》《次韵王介山别斋职》，原文：琤余韵逐飞鞚，诗老箭锋那可冲

禄欢

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
禄欢，来源于刘克庄的《宋诗》《哭孙季蕃二首 其一》，原文：厚禄殷勤营葬地，隠君欢喜得吟邻

般航

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
般航，来源于李洪的《宋诗》《赠法传》，原文：栴檀林下老支郎，偶汎溪边般若航

熠屿

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
熠屿，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）逶迤环汀屿，熠㷿洞金碧

珈召

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

洲同

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
洲同，来源于去非的《宋词》《满庭芳》，原文：便好纽为佩王，瀛洲路、同赏蓬莱

凡悟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凡悟，来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者名悟超赞》，原文：悟道识性，超凡入圣

瑥郝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

影朗

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
影朗，来源于吕徽之的《宋诗》《守犬》，原文：风恬月朗眠花影，吏不敲门门恰静

渌溯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渌，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：冯夷蹁跹舞渌波，鲛人出听停绡梭

旖尧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

憧笙

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
憧，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：寄语游山者，毋徒走憧憧

岭桥

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岭桥，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十五》，原文：上岭梯登危石侧，渡溪桥踏古槎横

逸宏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
逸宏，来源于李白的《唐诗》《游水西简郑明府》，原文：郑公诗人秀，逸韵宏寥廓

榷蓁

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
榷，来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》，原文：盛欲寄书商榷此，岭南不见雁行斜

章意

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
章意，来源于戴昺的《宋诗》《有妄论宋唐诗体者答之》，原文：不用雕锼呕肺肠，辞能达意即文章

晔珺

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》，原文：晔晔根干间，挺秀分三枝

旆玺

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《襄阳古乐府三首 襄阳乐》，原文：使君朱旆来翻翻，人道使君似羊杜

朔轩

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
朔轩，来源于刘著的《宋诗》《闻雁》，原文：千里寒云卷朔风，当轩月午雁书空

纬瀚

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
纬，来源于王洋的《宋诗》《五老峰》，原文：势分方岳重，名列纬星髙

琲尚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

旭榆

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旭，来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》，原文：旭日酿融和，化工幻夭冶

矗运

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
矗，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：溪傍万竿竹，矗矗倚崕嶂

奕煊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奕，来源于陈普的《宋诗》《咏史 陆机 其二》，原文：君看奕叶东吴陆，转作词章便覆宗

涛仑

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
涛仑，来源于利登的《宋诗》《观溪流》，原文：怒涛响半空，气可飘昆仑

重诀

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
重诀，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一》，原文：此行莫与孤山诀，重见除非是后身

棋虞

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
棋虞，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：聪俊宫娥妙奕棋，每虞宣唤各穷奇

析逊

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
析逊，来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》，原文：析居不忍从亲令，退逊甘当矫世名

胧什

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胧，来源于卢祖皋的《宋词》《太常引》，原文：天低绛阙，云浮碧海，残月尚朦胧

远笈

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
远笈，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：佳惠致新茗，远来自闽笈

源策

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
源策，来源于唐庚的《宋诗》《十月十八与舍弟登越王楼便道趋开元寺上天池得句满纸颠倒杂乱几不可读明日诠次成二十二韵》，原文：便道访古寺，策杖寻灵源

觅恺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
觅，来源于何梦桂的《宋诗》《用姪炜之山行韵》，原文：猗兰觅余春，牡丹迟未发

磊粹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
磊，来源于赵必的《诗》《重九即席点韵》，原文：徜徉林壑游，磊落湖海义

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理和五行八卦，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭