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表示聪明的单字男取名——如何为你的宝贝起一个聪明又独特的名字

韩荔作者：韩荔2025-07-08 17:19:50

一个聪明智慧的名字不仅能给宝宝带来好运，还能展现他的个性和智力潜能。当为宝宝选择名字时，许多父母希望找到一个富有寓意、独特而又表达聪明的单字男孩名字。在这篇文章中，我们将为你提供一些建议和灵感，帮助你为你的宝贝起个与众不同的名字。不管你钟情于古风名字还是喜欢现代简洁的名字，我们都可以满足你的需求。让我们一起探索一下吧！

表示聪明的单字男取名

昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

颐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于孙应时的《宋诗》《倦游书事》，原文：逢人若问浑慵答，闭目搘颐一梦间

追

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于邹浩的《宋诗》《次韵醇中见寄》，原文：如何东野鸣，亦复追离骚

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 泠然斋》，原文：虚室昼生白，清风袭衣屦

隽

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其一》，原文：使君神隽似龙麟，行地飞空不可驯

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：未展蓁蓁叶，先开灼灼华

阑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆扶疏傍药阑

匠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：不知天地心，如何匠生成

些

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀元翁》，原文：明窗怀玉友，清绝吟楚些

珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

瞻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于李绅的《唐诗》《过吴门二十四韵》，原文：顾瞻殊宿昔，语默过悲忧

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》，原文：尹躬乐不在耕莘，乐在明明以及民

殷

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 二》，原文：行当译文字，慰此吟殷勤

茂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于释居简的《宋诗》《石上丛竹》，原文：斗石森微干，杯泓托茂林

屹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 小亭》，原文：萧森玉谿南，小亭屹相向

霈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：言下傅巖雨，蓄缩未霶霈

睨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于韩维的《宋诗》《晚过象之葆光亭戏呈一首》，原文：傲睨怜苔石，徘徊俯桂丛

援

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其三》，原文：屡激马援谤，终成冯衍归

棹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》，原文：藕塘南北棹，芦港去来鸿

骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于李商隐的《唐诗》《崇让宅东亭醉后沔然有作》，原文：骅骝忧老大，鶗鴂妬芬芳

瑄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

苓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：丝苓濯繁霜，清樾摇坤陲

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民二首 其二》，原文：欲绍家声每自鞭，肯同流俗饮贪泉

匡

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：匡图，宋人避讳或省「匡」字，《十国春秋》卷七三载其仕历，未任永州刺史

奥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：人情以为田，故人以为奥也

珲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

朝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：洞深岂不有神物，朝朝但见云飞还

酝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：烂酝恢台养风骨，涵滋沆瀣结天浆

绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：圣主哀元元，络绎宽诏颁

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

筠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于仇远的《宋词》《琐窗寒》，原文：倚修筠、袖笼浅寒，望人在水西云北

遥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：遥空新卷绛河收

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：一灾不书，待无麦然后书无苗

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：始欢新遇重，还惜旧游暌

濡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于文同的《宋诗》《大热》，原文：袒露忧生客，沾濡怕熟衣

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其三》，原文：远闻香淡近闻浓，紫穗丝丝吐雪茸

种

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于戴表元的《宋诗》《三山郑君挽诗》，原文：纷纷粱肉种，谁得致斯文

映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝知钱塘》，原文：冠佩鬰相映，由来积德家

仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》，原文：庆洽时方泰，仁沾月告存

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于谢薖的《宋诗》《无逸病目以诗戯问》，原文：为君祷于天，君病立当瘥

皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：明凝苔露正皎皎，浄映石濑弥娟娟

纮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

炜

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

飔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其四》，原文：开帘受微飔，排闼入孤岫

祈

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》，原文：悯雨何须事祷祈，霈然未足便晴晖

臻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：遄 臻于卫，不瑕有害

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于范仲淹的《宋诗》《送徐登山人》，原文：重君爱诗书，孜孜不知老

策

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于陆游的《宋诗》《醉中题民家壁》，原文：松吹飕飕凉短发，芒鞋策策响新泥

浩

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：炯炯月在空，浩浩海纳川

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于黄裳的《宋诗》《丰提刑理赴西蜀》，原文：源源踵中来，趋者已屡更

岿

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于洪咨夔的《宋诗》《大孤山》，原文：汹长江其迅流，岿杰石乎中峙

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 一》，原文：黄钟扣元音，律吕更循环

骃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于李石的《宋词》《出塞・谒金门》，原文：睡起栏干凝伫

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其一》，原文：步仰曹刘独，名歆李杜专

奘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：粤大道之汩湮兮，嗟惟君兮何求

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于王十朋的《宋诗》《悼张舍人安国》，原文：长纱屈贾谊，宣室竟凄凉

薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于赵鼎的《宋诗》《舟中呈耿元直》，原文：只今云台罗俊彦，鄙贱老丑憎朴疏

晢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

稷

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其二》，原文：窗间莫问唤祁嘉，望断宗周黍稷华

镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于赵孟坚的《宋诗》《诗谈》，原文：讵以天然态，而事斧凿镌

诺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：」筮者许诺，还，即席，西面坐

鹄

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于孙觌的《宋诗》《惠彦达承事挽词二首 其一》，原文：潭潭余庆在，鸾鹄满家庭

庆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其三》，原文：一杯庆七十，汗滴暮楼霞

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于释梵卿的《宋诗》《偈》，原文：南北行人归不归，千林万林鸣杜宇

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于陈与义的《宋诗》《题长冈亭呈德升大光》，原文：发发不可迟，帝言频郁穆

伽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》，原文：仰空韵笙竽，俯槛锵琳璆

耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：丁女真水妃，寒山便火耘

焱

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

罡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯，教人唤甚半州，忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

喻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：木龙虽有寓，刍狗本无功

鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：目送征鸿去

琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》，原文：曲涧潄琮琤，夜来应骤雨

恢

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其六》，原文：宇宙恢彰，一身清浄

泯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：楹书迨今存，手泽亦未泯

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于陆游的《宋词》《南乡子》，原文：烟树参差认武昌

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：奇文与疑义，相与窥抑扬

盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于彭龟年的《宋诗》《胡广文以直养名堂余举伊川之说问之往反数十言终未判也再以是讯焉》，原文：本既充盛，枝叶自繁

玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于周惠的《宋诗》《油溪岭》，原文：油溪何淼漫，油岭复巑坃

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

翰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：兰亭真翰笔，桃谷旧神仙

华

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于张炎的《宋词》《意难忘》，原文：尘滚滚，老年华

乘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于寿涯禅师的《宋词》《渔家傲》，原文：乘时走入众生界

珧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

彻

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卒敛，彻帷

支

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一四》，原文：何必问支提，丁字著脚立

燿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于詹体仁的《宋诗》《湘中》，原文：有怀谁与言，注目孤鸿秋

鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二六》，原文：短长蓦劄断，巧绣出鸳鸯

驹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右

晣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

鸢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》，原文：乌鸢啄人肠，衔飞上挂枯树枝

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于吕本中的《宋诗》《重阳前一日作》，原文：未偿脐腹三年艾，不负膏油二尺檠

越

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：揽辔首越山，青萍方在握

爕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

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