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给男宝宝取名,许字给你带来的宝贵寓意

程缥盂作者:程缥盂2025-07-10 07:33:15

给男宝宝取名是父母一生中的重要任务之一,这个名字将伴随孩子一生。许字作为一个汉字中富有文化内涵和象征意义的字之一,为男宝宝取名提供了许多有意义的选择。许字不仅寓意美好,还代表着希望、祝福和繁荣。在汉字中有很多与许字相关的字,如许愿、许诺、许可等,这些字都给男宝宝的名字赋予了独特的寓意和力量。本文将为您介绍一些以许字为基础的男宝宝名字的选择,帮助您为孩子起一个富有内涵的名字。

许字给男宝宝取名

匡彰

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
匡,来源于邹浩的《宋诗》《送楼谦中赴江州德化主簿》,原文:匡庐胜槩半境内,足以寄傲追前贤

蕴影

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕴影,来源于王千秋的《宋词》《生查子》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

馚茗

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《宗阳宫访叶西庄亨宗饮寻杜南谷道坚不值留诗并呈戴帅初》,原文:南谷出何之,童子煎茗忙

浩昊

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
浩昊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》,原文:空余浩然气,凛凛接清昊

旬陟

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
旬陟,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:)(〖1〗《山右金石记》卷九《硖石山杨夫人摩崖诗刻》条引《鳯台县志》:石壁刻『唐天佑丙子岁六月十四日离府,至中旬巡祀到此,登陟硖石山,偶上先师掷笔台,眺观景象,为诗上碣

宗知

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宗知,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六九》,原文:千五百人善知识,不念吾宗正岑寂

煊纾

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

逵理

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
逵理,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:仆人理车骑,西出金光逵

稽裴

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
稽裴,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》,原文:立仗式仪稽马叟,解骖牵赐有裴公

徽嘉

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
徽嘉,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 昭德》,原文:爰赐徽烈,载敷嘉祀

隅恒

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
隅,来源于杜范的《宋诗》《电》,原文:晻映同云表,行移转海隅

轶茯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
轶,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

砚媖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yīng女子的美称。
国学点评
砚,来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其一》,原文:时丰公事少,笔砚任横斜

秋正

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
秋正,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:秋光正洁

矗瞻

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
矗,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:一气忽为二,矗然画干坤

猷翙

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
猷,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬余彦翔》,原文:古来只有风猷重,事去情知气味殊

旭澎

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旭,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和张燕公早霁南楼》,原文:物华荡暄气,春景媚晴旭

望晰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
望,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:如鹿得草,望绿斯奔

昃意

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昃意,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:岂意日昃歌,高台化为沼

骅驰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
骅驰,来源于彭汝砺的《宋诗》《生日提点少卿公谔惠诗因次元韵》,原文:骅骝未解驰千里,弧矢犹知志四方

炀瑺

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
炀,来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》,原文:魏公铜台化焦土,隋炀月殿成飞烟

佰怀

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

绪珈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绪,来源于周密的《宋词》《一枝春》,原文:唤起探花情绪

繁蕋

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
繁,来源于柳中庸的《唐诗》《江行》,原文:繁阴乍隐洲,落叶初飞浦

俞皋

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
俞皋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」皋陶曰:「俞

白文

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
白文,来源于彭汝砺的《宋诗》《次履中学士正月十一日迎驾大庆殿》,原文:禁林草木青春近,秘阁文书白日闲

桥稽

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
桥稽,来源于李之仪的《宋诗》《谒李太白祠》,原文:爱君独酌板桥句,想君不向稽山时

嵊湫

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

典硝

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
典,来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》,原文:裕陵喜人物,教率从典刑

锐戍

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
锐,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 再吟》,原文:空知勇锐不知兵,困兽孤军未可轻

岐筝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岐,来源于刘一止的《宋诗》《二禽言 其一》,原文:游子饥,泣路岐

矜渲

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
矜,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其七》,原文:吾民实可矜,有守孰不祈

璞桦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璞,来源于洪咨夔的《宋诗》《族叔畴甫老死于场屋人共惜之其子得瑞梅于园实三而花一花十二瓣碧色其遗文发祥欤老人为赋诗敬用韵》,原文:乃翁抱璞售无媒,去作修文地下魁

津舟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
津舟,来源于李颀的《唐诗》《送陈章甫》,原文:长河浪头连天黑,津口停舟渡不得

晰琥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

槐郅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
槐,来源于仇远的《宋诗》《赠张玉田》,原文:碧池槐叶玄都桃,眼空旧雨秋萧?

湲晖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
湲晖,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》,原文:攀条弄潺湲,坐送春晖昃

君寅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
君寅,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅元夕月当蚀雨作不见明日奚相士索诗书此》,原文:自古庚寅多此事,烦君抬眼相苍穹

徽闲

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
徽闲,来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其四》,原文:有时梦与钟期遇,闲拂枯桐按玉徽

储荣

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
储荣,来源于梁涉的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:储安四皓去,荣足二疏归

乾徽

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其一》,原文:却忆焦桐裁爨下,要知徽外是真情

熹浚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

绡沧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绡,来源于史浩的《宋诗》《次韵洪景卢雪》,原文:檀板衬红绡,更殢新裁曲

矗昶

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
矗,来源于徐迪的《宋诗》《北园载酒和邑宰蔡确韵》,原文:云帆天外去,龙刹空中矗

硝仲

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

禹旬

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
禹旬,来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携(下缺)》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻)(按:据张文介绍,此石刻为楷书,凡五十四行,行约三十字,漫漶甚严重

怀些

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
怀些,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀元翁》,原文:明窗怀玉友,清绝吟楚些

酝弘

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其三》,原文:为州莫漫贪良酝,把节何迟复旧毡

诏融

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诏融,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:诏下才七日,和气生冲融

苏夕

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苏夕,来源于吕本中的《宋诗》《次曾吉父兰溪三绝 其一》,原文:政以苍生未苏息,思君日夕望回船

践溯

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
践溯,来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》,原文:溯舟始兴廨,登践桂阳郭

缎昼

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

苏晰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
苏,来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》,原文:见说添苏亚苏小,随轩应是珮珊珊

单桦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
单,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余中舍知汉州德阳》,原文:匹马易为秣,单车长是轻

洲娄

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
洲,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:炎洲布火浣,蜀地锦织成

固仑

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
固,来源于李觏的《宋诗》《女色无定美赠卿材》,原文:自小固闻礼,藏头岂知他

舜兹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
舜兹,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二三》,原文:尧舜复安在,桀纣亦如兹

扬闻

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
扬闻,来源于沈辽的《宋诗》《和张宝臣即元韵》,原文:才渡扬子已闻蛙,吴女蓬鬓多髦髿

巍凇

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
巍,来源于释祖可的《宋诗》《咏秦处士作枯松》,原文:秦郎真是旧摩诘,写出崔巍霜雪姿

其浚

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
其浚,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:宜浚其隍,宜坚其城

零旨

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
零,来源于孟郊的《唐诗》《老恨》,原文:无子抄文字,老吟多飘零

休珐

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
休,来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》,原文:其心休休能有容,即是古人勋业地

鸥稷

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鸥,来源于杜甫的《唐诗》《石柜阁》,原文:清晖回羣鸥,暝色带远客

滔旎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
滔,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》,原文:肃肃艺祖,滔滔濬源

固与

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
固与,来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》,原文:寻常固邂逅,孰辨落与开

诺君

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诺君,来源于曾几的《宋诗》《和刘圣俞顾龙山约客韵》,原文:诺君再宿余敢愆,从君索句发春妍

翙时

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

媖存

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

珹壹

拼音五行释意
chéng玉名。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

柏林

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
柏林,来源于戴复古的《宋诗》《辛丑岁暮三首 其一》,原文:寒林松柏瘦,花柳又春妍

杨瑄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
杨,来源于李白的《唐诗》《之广陵宿常二南郭幽居》,原文:故人宿茅宇,夕鸟栖杨园

卿琛

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
卿,来源于耿湋的《唐诗》《奉送蒋尚书兼御史大夫东都留守》,原文:副相威名重,春卿礼乐崇

卓瞳

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
卓瞳,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:西河骢作蒲萄锦,双瞳夹镜耳卓锥

纬泊

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纬,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》,原文:王侯经纬气,锦绣罗肺肝

序湫

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
序,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:江南节序多,文酒屡经过

衡冉

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
衡冉,来源于陆九渊的《宋诗》《晚春出箭溪 其一》,原文:晴云冉冉薄斜晖,春静衡门半掩扉

唯城

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
唯城,来源于郑獬的《宋诗》《戏酬正夫》,原文:嗟我岂敢与子校,唯图自守坚城陴

峨纭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峨,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:峨峨云梯翔,赫赫火箭著

悟鼎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
悟鼎,来源于李纲的《宋诗》《知宗端礼太尉出示曾信斯展钵之作奉次元韵》,原文:忘情鼎食岂无因,应悟从来梦幻身

律晋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
律晋,来源于王之望的《宋诗》《帅漕复次韵再和》,原文:二豪诗律晋江东,迭倡更酬卷轴丰

莱煊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
莱,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:东莱之师,是为拙斋

炫仓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炫,来源于李廌的《宋诗》《戏赠史次仲》,原文:旧交皆炫曜,夫子独淹留

璋润

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璋润,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:莹哉冰雪如,润与珪璋比

骞睨

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
骞睨,来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高缙之三首 其二》,原文:白眼睨牢石,骞飞不受驯

瑜逸

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑜,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

阜昼

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
阜,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其五》,原文:峻峙精神,蜀江庐阜

灿皋

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
灿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》,原文:中有一真仙,容华灿冰雪

简篁

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
简篁,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(吕渭)粉带新篁白简霜

舜恤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
舜恤,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:舜服暂平惟恤典,汉庭曾誉不寃民

徵言

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:无言看牡丹

攸骞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:千龄所钟,万国攸向

祯馟

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

熙备

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
熙备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 送真用《太安》。》,原文:雍歌既彻,熙事备成

弛冕

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
弛,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》,原文:游戏翰墨,亦或张弛

稽憧

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
稽,来源于周行己的《宋诗》《上元被差监酤妙觉书呈文叔二首 其二》,原文:此吾稽古力,咄咄未须忙

缮禄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

滦瑹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

承徽

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
承徽,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其二》,原文:淑德承明旧,徽音固有来

鸢冶

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸢冶,来源于李纲的《宋诗》《苦热行》,原文:飞鸢跕跕草木愁,疑在鑪冶遭蒸烰

白朔

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
白朔,来源于赵文的《宋诗》《扬州后土庙琼花香如莲花落不著地丙子一夕大雷雨失花所在相传以为上天云》,原文:朔风吹沙淮浪白,二十四桥沉冷月

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