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农历5月15日出生女孩起名字指南:寓意、技巧与精选推荐

贾纪作者:贾纪2025-08-28 06:25:53

农历5月15日,作为中国传统节日端午节后的重要日子,常常被视为一个充满祥瑞和文化意义的出生日期。对于在这一天出生的女孩来说,起一个既符合传统又寓意美好的名字,不仅能够体现家庭的文化底蕴,还能为孩子未来的成长带来积极的能量。起名时,父母需要综合考虑多个因素,包括农历日期的特殊性、五行平衡、以及名字的音韵和含义。首先,从农历习俗来看,5月15日往往与夏季的繁荣和活力相关联,这一天出生的女孩通常被认为具有热情、聪慧和坚韧的特质。因此,名字中可以融入一些象征阳光、智慧或柔美的元素,例如“曦”(代表晨曦之光)、“慧”(寓意智慧)或“婉”(表示温婉优雅)。这些字眼不仅听起来悦耳,还能传递出积极的人生愿景。其次,五行理论在起名中扮演着关键角色。农历5月15日对应夏季,属火行,但需结合孩子的具体出生时辰来平衡五行。如果五行中火过旺,可能需要在名字中加入水或金元素来调和,例如使用“涵”(水意)或“钰”(金意)等字;反之,如果五行偏弱,则可以选择木或土元素来增强,如“林”(木意)或“坤”(土意)。这种平衡有助于提升孩子的整体运势,避免潜在的不利影响。此外,名字的读音和书写也很重要。一个好听的名字应该流畅易记,避免生僻字或复杂结构,以免给孩子日常生活带来不便。同时,名字的含义应积极向上,能够激励孩子自信成长。例如,“雅宁”寓意高雅宁静,“思琪”代表聪慧如玉,这些都是不错的选择。最后,父母还可以参考历史典故或诗词中的经典名字,以增添文化深度。总之,为农历5月15日出生的女孩起名是一项充满爱意的任务,通过细心考量,一定能找到那个独一无二的美好名字。

农历5月15日出生女孩起名字

诺史

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诺史,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:」大史许诺

晖袅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
晖袅,来源于洪迈的《宋诗》《于潜道中》,原文:冉冉晴林端,炊烟袅晴晖

涟笠

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
涟,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:何当驾长风,一睨泾水涟

芾京

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芾京,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:蔽芾人人颂,京坻岁岁田

憧玉

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
憧,来源于邢凯的《宋诗》《辛卯上提刑平寇歌》,原文:骎骎良民皆安堵,憧憧道路多行商

尚浅

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
尚浅,来源于释德洪的《宋诗》《送子美友》,原文:相看感此故意长,欲别忍看春尚浅

择琰

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
择琰,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:传家惟蔡琰,择壻得鲍宣

芮丁

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
芮,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:吴兴盛事人能数,直自胡公到芮公

骃诚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

秋理

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秋理,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其五》,原文:洗心观万物,至理寓秋毫

媖淞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

韵磊

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
韵,来源于王偘的《宋诗》《过分水岭即事次韵》,原文:豪爽传诗韵,清真破俗酲

愿奈

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
愿奈,来源于周孚的《宋诗》《赠龚良臣并柬双融赵居士》,原文:霜髯雪鬓可奈何,但愿穷年常饱饭

旒合

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
旒合,来源于章八元的《唐诗》《元日望含元殿御扇开合》,原文:冕旒开处见,钟磬合时闻

储淇

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
储,来源于周密的《宋诗》《子房二首 其一》,原文:汉储未定若垂旒,谁为君王借筯筹

烟箩

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
烟,来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》,原文:荡漾烟光里

韪童

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

武云

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
武云,来源于项安世的《宋诗》《武陵道中元日自叹》,原文:安得万牛呼古柏,武夷山下白云深

晗斐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桐郄

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桐郄,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:桐江太守社中人,还送郄超米千石

冉宣

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冉宣,来源于曹勋的《宋诗》《上元前四日宣召赏梅》,原文:冉冉东风春乍回,睿思宣入禁中来

绰同

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绰,来源于张祜的《唐诗》《宁哥来》,原文:黄翻绰指向西树,不信宁哥回马来

亚濡

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
亚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:233 亚,次也

喻尚

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
喻尚,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:尚使千载知仪刑,喻子作诗如鼎铭

萄佶

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萄,来源于汪元量的《宋诗》《冬至日同舍会拜》,原文:葡萄酒熟浇驼髓,萝卜羹甜煮鹿胎

瑾曜

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑾,来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论兵位已酬

泯蕾

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
泯,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:末学能臻兹,身泯誉常有

楣杏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
楣,来源于张侃的《宋诗》《题等慈寺后经略潘德鄜旧居三绝 其三》,原文:頼有晦翁高著眼,青青钜竹荫簷楣

虢之

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
虢之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

璆沫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
璆,来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》,原文:人间尘垢一洗空,玉声璆然出房栊

纤蔓

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
纤蔓,来源于陆游的《宋诗》《小憩前平院戏书触目》,原文:修纤弱蔓上幽援,坚瘦穉柏当前荣

兴柳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
兴柳,来源于皎然的《唐诗》《奉陪杨使君顼送段校书赴南海幕》,原文:声动柳吴兴,郊饯意不轻

昊忻

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昊,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:今被韩延寿将老令公尸首烧了,将骨殖挂在幽州昊天寺塔尖上

晏悠

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晏悠,来源于吕温的《唐诗》《风咏》,原文:悠然返空寂,晏海通舟航

南椒

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
南椒,来源于洪刍的《宋诗》《七夕前二夕同二僧追凉寺门》,原文:殿藏北斗惟看柄,松碍南山不见椒

莆韶

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
莆,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其一》,原文:班路重来终一簿,予麾亦不到莆中

覃芍

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
覃,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

贞缎

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
贞,来源于钱起的《唐诗》《白石枕》,原文:琢珉胜水碧,所贵素且贞

夕涵

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
夕涵,来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山归自惟扬新营渔屋退居》,原文:野水涵秋霁,风荷动夕阳

銮暌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
銮,来源于宋祁的《宋诗》《司徒侍中宣献公挽词二首 其二》,原文:赐歛荣絺衮,临哀驻玉銮

桅绎

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桅,来源于张镃的《宋诗》《行次鶑脰湖》,原文:积草摊渔网,疎林聚客桅

焓斐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 四》,原文:有斐君子,是焉披翫

婧思

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于吴潜的《宋词》《南乡子》,原文:野思浩难收

理纾

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
理,来源于陈造的《宋诗》《示师文》,原文:会理贵博观,受物由虚中

思川

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
思川,来源于刘长卿的《唐诗》《送裴二十一》,原文:客思闲偏极,川程远更分

韪浅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

黎銮

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
黎銮,来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》,原文:黎庶何由泰,銮舆早晚回

楚娥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
楚娥,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 内廷 其四》,原文:一一雕盘分楚粽,重重团扇画秦娥

憬僖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

轶林

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轶林,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:遶林势奔轶,动地声喧阗

琦澎

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琦,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:九月黄花正是时,谁催青女试瑰琦

霏颍

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
霏,来源于黄非熊的《宋诗》《瀑布泉》,原文:万丈巖头瀑布垂,玉泉拖地雪霏霏

晗漪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郝硝

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

闳璞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闳,来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》,原文:高闳人莫及,何代独无贤

謇澈

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
謇,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:王臣方謇謇,佐我无玷缺

勤团

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
勤团,来源于周紫芝的《宋诗》《拟桃叶团扇歌三首 其一》,原文:倚杼织冰纨,殷勤作团扇

才仪

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
才仪,来源于齐己的《唐诗》《闻王员外新恩有寄》,原文:欲退无因贵逼来,少仪官美右丞才

粤嵇

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
粤,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:粤从两楹梦,寥寥绝韦编

鹤焘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鹤,来源于刘黻的《宋诗》《寄解性存》,原文:时到青松下,西风伴鹤眠

桦青

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

瞳瑭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瞳,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:仙君重瞳衮衣明,红云一朶当殿楹

缤炜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知二首 其二》,原文:楼前木叶下缤纷,楼上长吟独有人

桔漾

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
桔,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:姝子干旌纰,妖淫桎[梏](桔)凶

桢恤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

和薇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
和薇,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・下几点梅子雨间一行情泪,荡几阵藕花凤助一口长吁。几般儿堪写》,原文:蔷薇露羞和腻粉,兰蕊膏倦揽琼酥

晳元

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

桐绰

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桐,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:桐珪早贵,象辂追设

箪昉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《庆封宅古井行》,原文:因知富德不富财,颜氏箪瓢有深意

宓夷

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
宓夷,来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》,原文:哀弹清瑟和宓妃,大川击鼓劳冯夷

纭淄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《寄敏叔寺簿诗》,原文:海角纷纭祇簿书,朅来不觉一年余

迪棹

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
迪,来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》,原文:沃心迪德文太平,上窥周召参伊傅

皎固

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
皎固,来源于苏舜钦的《宋诗》《大风》,原文:至诚皎洁固不昧,时虽今古同干坤

鹭娴

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鹭,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》,原文:鹤静共眠觉,鹭驯同钓归

琥璆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琥,来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马宅宴洞中》,原文:春酒杯浓琥珀薄,冰浆椀碧玛瑙寒

芈涧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

南胥

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
南胥,来源于张镃的《宋诗》《又呈坐客》,原文:天假南湖一段奇,宾朋胥会只论诗

庭玢

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋词》《夜游宫》,原文:倚香肩,看中庭,花影乱

麟固

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
麟固,来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》,原文:君才固是麒麟儿,幼读父书壮思施

瞻堇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瞻,来源于孙嵩的《宋诗》《春夏之交四首 其二》,原文:悄悄瞻青壁,悠悠瞩翠林

玫久

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
玫,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》,原文:闻道孤山未有梅,春郊早已艳玫瑰

娥寓

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
娥,来源于陆文圭的《宋诗》《题刘晦卿月楼图并饯秋闱之行仍不犯月楼字》,原文:素娥密约无人知,今秋丹桂来先折

仟韧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

遒渝

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
遒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》,原文:南都留守颇为喜,将吏入贺靴声遒

颀晤

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
颀,来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》,原文:黄君道德者,术业何颀颀

畚影

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

团晋

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
团,来源于杨万里的《宋诗》《题李子立知县问月台》,原文:此盘能团复能缺,团是谁磨缺谁齧

蕴觅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蕴,来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其二》,原文:茅屋苦卑陋,蕴毒空自憎

浅戚

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
浅戚,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》,原文:天机之浅者,荣悴为戚忻

蝶中

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蝶中,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・煞尾》,原文:尘中多,枝□稀,蜂倦游,蝶不戏

玖幂

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
玖,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:笔落人间,晖映琼玖

芮舸

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芮,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》,原文:祠宫望神禹,闲田指虞芮

峨骃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
峨,来源于崔颢的《唐诗》《赠怀一上人》,原文:削发十二年,诵经峨眉里

恣婵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恣,来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》,原文:步屧恣优游,望山多气象

律零

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
律零,来源于周紫芝的《宋诗》《督耨词》,原文:梅花不用波律来,零藿何劳香传记

岐汉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
岐汉,来源于刘克庄的《宋诗》《铭诗一首》,原文:汉赵岐,唐杜牧

珺懿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:向宫壶、雅著徽誉美,懿德无亏

庆函

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
庆函,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二○》,原文:庆函百嘉,寿跻八荒

蕴蕙

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕴蕙,来源于岑参的《唐诗》《和刑部成员外秋夜寓直寄台省知己》,原文:名香播兰蕙,重价蕴琼瑶

泷莲

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
泷,来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》,原文:料应自古水泷濯,弹空蜂房悬师鼻

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