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诗词名句给女孩起名字:典雅选择与文化传承指南

郭翼涧作者:郭翼涧2025-09-12 19:53:26

在中华文化的璀璨宝库中,诗词名句犹如明珠般闪耀,不仅承载着古人的智慧与情感,更成为现代父母为女孩起名的灵感源泉。从《诗经》的“蒹葭苍苍,白露为霜”到唐诗宋词的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,这些经典语句中蕴含的意境美、音韵美和寓意深长,使得从中提取名字既典雅又富有文化底蕴。起名时,父母往往希望名字能寄托对孩子的美好祝愿,如健康、智慧、善良或成功,而诗词名句正提供了丰富的选择。例如,名字“疏影”源自林逋的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,寓意女孩清雅脱俗、气质非凡;另一个例子是“清照”,取自李清照之名,象征光明与纯洁,同时致敬这位才女的文化贡献。这种起名方式不仅避免了俗套,还让名字自带故事性和艺术感,有助于培养孩子的文化认同和自信心。然而,选择时需注意名字的易读性、避免生僻字,并考虑与姓氏的和谐搭配。总体而言,诗词名句起名是一种将传统与现代融合的智慧之举,为女孩的人生增添一抹诗意的色彩。

诗词名句给女孩起名字

桠翩

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

颀芮

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
颀,来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》,原文:□王仪凛凛,十哲貌颀颀

憧酝

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
憧,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:中年得夫壻,憧憧拜姑嫜

其泱

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
其泱,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

韧纶

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

曦林

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曦林,来源于薛季宣的《宋诗》《晚雨朝霁林端煜然望之皆宝珠也戏作四十字》,原文:晚雨在林麓,朝来弄晴曦

娅悟

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:屋西偏娅姹,应是绿云堆

黎葆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
黎,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》,原文:悴貌从黎黑,丹心固硕肤

寒宓

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
寒宓,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:广寒仙子衣作裳,夜从宓妃款英皇

恽箫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

芙绪

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芙,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:孰云芙蓉幕,久卧五色麟

烯沧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于高某的《宋诗》《句》,原文:拟约沧江异姓兄

瞳璐

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瞳,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:两鬓青丝发,双眼黑方瞳

嵇颖

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
嵇,来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》,原文:郑公嵇阮流,野性本麋鹿

琝雅

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:南山赋周雅,北斗揖尧樽

韶匠

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韶匠,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:境豁自心匠,宴游及韶辉

芙鹤

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芙鹤,来源于程俱的《宋诗》《答和江子我 其四》,原文:欲知黄鹤山中客,便是芙蓉室里僧

缨缨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨缨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

硝砺

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

秋单

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
秋单,来源于谭用之的《唐诗》《塞上 一》,原文:秋风汉北雁飞天,单骑那堪遶贺兰

妤皤

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
妤,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

年璁

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
年,来源于卢炳的《宋词》《汉宫春》,原文:年年此花开后,宴启蓬莱

嵇序

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵇,来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》,原文:性懒如嵇康,不沐已三岁

律崔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
律崔,来源于曾几的《宋诗》《李子长县丞示诗卷》,原文:官曹卑似崔斯立,句律清如庾义城

什璞

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《送查校书从事彭门》,原文:姓名旧在鶑迁榜,诗什重题燕子楼

峤泰

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峤,来源于释道潜的《宋诗》《同周元翁著作范明远祕校西湖夜泛各赋一首》,原文:圆峤方壶吾未羨,敢烦骚客为冥搜

栎梓

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:社栎元当寿,江鸥岂易驯

般泯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
般,来源于程公许的《宋诗》《参选成都亲友追送月夕饮江上》,原文:清江一轮月,后夜两般秋

姣仞

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
姣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

昶畅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

尤瑧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēn玉名。
国学点评
尤,来源于王洧的《宋诗》《清溪周高士芝房》,原文:曲水亭尤好,何时共禊觞

麒隋

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
麒,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句二首 其一》,原文:麒麟入图画,鼎彝书姓名

缤闲

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缤闲,来源于释德洪的《宋诗》《过沩山陪空印禅师夜话》,原文:夜久天香凝错莫,庭闲花雨自缤纷

未樗

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
未樗,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》,原文:三家村未闻戎捷,但见樗翁又出遨

涵玺

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涵,来源于张郛的《宋诗》《五港》,原文:碧波涵白日,秋水渍苍苔

其昉

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》,原文:此其大夫,其曰人何也

自琬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
自琬,来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》,原文:时观自跳鱼,冲破青琬琰

橙宓

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
橙,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:橙弄霜黄,芦飘雪白,何处西风无酒旗

般昊

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
般,来源于无则的《唐诗》《百舌鸟二首 二》,原文:长截隣鸡叫五更,数般名字百般声

纤胥

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纤,来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》,原文:弱羽依晴日,纤腰怯晓霜

治卿

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
治卿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:治官之属: 大宰,卿一人

椰潮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

影徵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《红》,原文:月影帘栊,金琼波面

静璞

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
静,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》,原文:云收风静,恬静嘉兮

誉朝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
誉朝,来源于欧阳修的《宋诗》《和出省》,原文:文章纸贵争驰誉,朝野人言庆得才

炜忆

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
炜,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

郅阔

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

诣州

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诣州,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:州家有造诣,上马及未晡

勰贞

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

裳珲

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
裳,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六五:黄裳元吉

维藻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
维藻,来源于李廌的《宋诗》《和杨元忠主簿观鱼》,原文:轻澜沔满带维舟,新雨羣鱼藻际浮

晃昙

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晃,来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南秋兴见寄》,原文:秋阳晃朗秋江前,秋山崷崒飞鸟边

溯嘉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
溯嘉,来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》,原文:归舠溯洄洑,嘉圃芘林翳

正惟

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
正惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》,原文:恭惟火正,自陶唐氏

冽凡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冽凡,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:攀玩凡几曲,凛冽英雄姿

敏冰

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
敏,来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》,原文:飞兔略燕楚,敏若臂屈伸

幽才

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
幽才,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》,原文:君子怀幽趣,谦恭礼乐才

缈纯

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
缈,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:斯文再炳蔚,精义凌缥缈

之正

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
之正,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:曰:乐正子春之视疾也,复加一饭则脱然愈,复损一饭则脱然愈,复加一衣则脱然愈,复损一衣则脱然愈

桑潞

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
桑,来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》,原文:士卒休羣戍,耕桑劝九州

松良

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
松良,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一七》,原文:(同前)(按:本卷及下卷所录今人校订意见,皆录自郭在贻《王梵志记汇校》〖中国训诂学会第四届年会论文〗,引录诸家有项楚〖简称项〗、袁宾〖简称袁〗、蒋绍愚〖简称蒋〗、周一良〖简称周〗、黄征〖简称黄〗、松尾良树〖简称松尾〗、戴密微〖简称戴〗及郭在贻〖简称戴〗等

雅冉

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
雅,来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》,原文:芳芷雅相乡,宿莽安敢背

普谧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其三一》,原文:普庵何处去,分明在目前

邕羿

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
邕,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:皇祐维四年,蛮寇南海邕

柳簌

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
柳簌,来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》,原文:帘垂箓簌深院静,赤栏细柳阴婆娑

鸥爕

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
鸥,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:双鸭戏,乱鸥飞

浅幽

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
浅幽,来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》,原文:输香浅色霜风晚,合与幽人子细开

祁斓

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:被之祁祁,薄言还归

璩笛

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

勖蕴

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

易颖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
易,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:待将诗易寿无穷

净韶

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
净韶,来源于黄彦平的《宋诗》《宿东流县威神寺》,原文:雪梅风柳破韶光,又扑征尘宿净坊

悦迪

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
悦,来源于周昙的《唐诗》《三代门 幽王》,原文:狼烟篝火为边尘,烽候那宜悦妇人

桦乘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

嵊羿

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

舸町

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
舸,来源于周邦彦的《宋词》《尉迟杯》,原文:无情画舸,都不管、烟波隔南浦

望枫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
望枫,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其一》,原文:白苹空骋望,青枫第伤心

籍鸢

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
籍,来源于李彭的《宋诗》《题洪驹父徐师川诗后》,原文:籍甚洪崖孙,高寒欲无敌

语英

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
语英,来源于杨公远的《宋诗》《重阳已过半月菊花方开 其一》,原文:餐落英真成浪语,存荒径岂是虚辞

墨祯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
墨,来源于释了惠的《宋诗》《拾得磨墨寒山题巖赞 其一》,原文:墨渐消,笔渐秃

竹淳

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
竹淳,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:雀鷇含淳音,竹萌抱静节

晢固

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

匠楹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
匠楹,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:谬当匠石寄,楹桷翰夏屋

纫筱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
纫,来源于周紫芝的《宋诗》《秋兰词》,原文:纫君身上衣,光明夺缣素

慕觉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
慕觉,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:公虽慕前哲,天欲觉斯民

槿籍

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
槿,来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其三》,原文:荜为扉阖槿为藩,不似公家地尽宽

芷青

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芷青,来源于范成大的《宋诗》《清江道中橘园甚伙》,原文:暑风汎花兰芷香,秋日篱落明青黄

宣辽

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
宣,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:观象历可纪,聆凤律相宣

奕燮

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奕燮,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:瀌奕端由人所召,燮调多愧病难任

尧盈

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
尧盈,来源于刘筠的《宋诗》《九日赴宴不及简馆中同僚》,原文:兼豆丰盈尧箑馔,雅歌清壮汉营人

仟臻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

京茜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
京,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋叹》,原文:京居少蟋蟀,失我田园秋

怀燏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
火光貌。
国学点评
怀,来源于李缜的《宋诗》《句 其一二》,原文:可怜几许怀春意

郝皙

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

珞舟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珞,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

旖筝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旖,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

岐燃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
岐,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:不见岐周人,先世但积德

若琳

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
若琳,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:君若事宗庙,拊以和球琳

荷泯

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荷,来源于司马光的《宋诗》《和王安之题独乐园》,原文:燕引新飞鷇,荷承半坠莲

萝隋

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
萝,来源于赵鼎的《宋诗》《真率会诸公有诗輙次其韵》,原文:绝意鸳鹭行,幸此松萝附

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