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走起名女孩蛋糕皇冠：打造梦幻生日派对的终极指南

吕胤晠作者：吕胤晠2025-09-24 21:08:30

在儿童成长的重要里程碑中，生日派对始终占据着不可替代的地位。当“走起名女孩蛋糕皇冠”成为派对的核心主题时，它不仅仅是一场庆祝，更是一次沉浸式的童话体验。这个名字本身便蕴含着三重核心元素：“走起名”代表着为孩子赋予独特寓意的命名仪式，“女孩”指向派对的小主角群体，“蛋糕”是甜蜜盛宴的视觉与味觉中心，而“皇冠”则象征着每个女孩在这一天被加冕为专属公主的荣耀时刻。 从设计角度而言，皇冠蛋糕需要兼顾美学与实用性。建议选择淡金色或玫瑰金的食用级糖霜制作皇冠装饰，搭配珍珠糖粒或可食用金粉提升奢华感。蛋糕胚体可采用红丝绒或香草口味，内层夹心融入当季莓果酱，既能平衡甜度，又能呼应女孩喜爱的酸甜口感。尺寸方面，6英寸双层蛋糕适合10人左右的小型聚会，若需接待更多宾客，可额外准备纸杯蛋糕组成“皇冠阵列”，每个小蛋糕顶部用迷你糖饰皇冠点缀。 皇冠的选择同样需要精心策划。除了蛋糕上的装饰性皇冠，应为每位参与派对的小女孩准备可佩戴的实物皇冠。推荐选用轻质合金材质搭配仿水晶装饰，避免尖锐边角确保安全。可在皇冠内侧雕刻派对日期和女孩名字缩写，使之成为具有纪念意义的伴手礼。 命名环节是“走起名”理念的落地体现：可以设计一个简单的仪式，由寿星为每位小嘉宾授予“公主封号”，如“星辰守护公主”“彩虹魔法公主”等，这些封号可提前印制在座位卡和感谢卡上。同时将女孩的名字巧妙融入派对装饰——例如用糖牌在蛋糕上写出艺术字姓名，或用发光字母摆出名字缩写作为拍照背景墙。 整体色彩方案建议采用梦幻的粉金配色系，搭配香槟色气球和裸粉色缎带。活动流程可安排：皇冠制作工作坊→命名加冕仪式→蛋糕分享时刻→公主舞会派对。通过这样的设计，“走起名女孩蛋糕皇冠”主题不仅能创造惊艳的视觉呈现，更能在女孩心中种下自信与美好的种子，让生日成为真正充满魔法记忆的庆典。

走起名女孩蛋糕皇冠

婷陇

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
婷，来源于李周的《宋诗》《华清怀古 其一》，原文：蜀道归来应悔祸，香囊特地泣娉婷

晗滇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

砺昊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《神君歌》，原文：泰山可为砺，东海可扬尘

镌箩

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《戯作青瓷香球歌》，原文：蟾肪淬刀昆吾石，信手镌花何委曲

昉澎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

孝亘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
孝，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：性笃孝恭，天纵睿神

炜些

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
炜些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：文行有炜，垂无穷些

祺陟

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
祺，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》，原文：资生迎木正，蕃衍纳春祺

诗钰

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
诗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二四》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫语道时

镌巡

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
镌，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：石崖可凿诗可镌，千载神光薄西浒

晤僖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晤，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：佳辰晤良友，清眺舒烦劳

逸沐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逸，来源于张嵲的《宋诗》《次韵太守会宜休亭二首 其二》，原文：聊从山简醉，疏逸兴何长

苓本

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
苓本，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：病深根本宜加护，脉在参苓或未瘳

骊斓

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
骊，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其七》，原文：君看骊山墓，何若杨王孙

笺珵

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
笺，来源于吴西逸的《元曲》《商调・梧叶儿春夜》，原文：觅句鸾笺重，笼灯翠袖随

琪临

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琪临，来源于黎廷瑞的《宋诗》《同吴仲退周南翁登法云寺志上人流玉阁》，原文：更迟雪中来，临风看琪树

沉泱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵刘召虎》，原文：浮沉非识治，用舍不因贤

研壹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
研，来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》，原文：研尽一寸墨，埽成千仞峰

寒郦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
寒，来源于张纲的《宋诗》《次韵周伯谢绵袄长篇》，原文：鹴裘典尽终讳寒，忍寒悲歌行路难

搦重

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
搦重，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：即今搦管重犯严，强颜回顾口如箝

楠佶

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》，原文：千千石楠树，万万女贞林

绅里

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绅里，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：从游倾里社，忻慕满朝绅

洌纪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

盛笙

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
盛笙，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：盛笙歌落绮，共引髯翁

芉苓

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

凰愉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
凰，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：溢目尽图史，接翼皆鸾凰

析忻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》，原文：束身居言前，析理在意标

恬天

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恬天，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：落霞孤鹜景偏幽，秋水长天恬不怪

棂永

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
棂，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

芉闳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

勤汐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
勤，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・么篇》，原文：一行三个人，殷勤劝一杯

其袤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
其袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

遒凡

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：可惜遒人官久废，此诗湮鬰在闾阎

瑥伽

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于张孝祥的《宋诗》《楞伽寺 其一》，原文：朱砂峯下楞伽寺，白发僧生乙丑年

崔序

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崔序，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：当时盛事今不泯，曾看崔序传遗篇

妤翩

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

新婴

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
新婴，来源于无名氏的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：紫玉婴儿盈尺、更新奇

晰淳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

姝忱

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰戏答》，原文：从他舞姝笑我老，笑终是喜不是恶

卓泰

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
卓泰，来源于李昴英的《宋诗》《罗浮飞云顶》，原文：稚川翁有烧丹灶，景泰师留卓锡泉

源箐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
源，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：回也实同行，两见桃源春

珈沐

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珈沐，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

堇芦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

椒箴

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
椒，来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》，原文：平生看月无今宵，一亭危在山之椒

茶淮

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
茶淮，来源于虞俦的《宋诗》《舒州清明二首 其一》，原文：春风不办舒州杓，习惯淮乡木杵茶

簌汝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
簌，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：肪花簌簌缀茸茸，谁觌长生欲此逢

韵甄

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
韵，来源于释德洪的《宋诗》《瑀上人求诗》，原文：清韵不可摹，髣髴见眉宇

檬轶

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

蒲绘

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蒲，来源于魏野的《宋诗》《同大孙状元送杨甫之蒲中》，原文：蒲本舜都州，君思独去游

凰婵

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
凰，来源于林宪的《宋诗》《天台万年山罗汉树》，原文：积年魔怪不敢栖，暂过鸾凰却回顾

翩天

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翩天，来源于王洋的《宋诗》《喜二曾一郑归》，原文：只愁鳯诏联翩下，又指天邉问去津

樱域

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
樱，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》，原文：火色樱桃摘得初，仙宫只有世间无

蕖箐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋诗》《自五月二日避寇转徙湖中复从华容道乌沙还郡七月十六日夜半出小江口宿焉徙倚柁楼书事十二句》，原文：羣木立波上，芙蕖披月中

觅普

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
觅普，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五三》，原文：把火照来无觅处，大家普请一时参

杏帧

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
杏，来源于贾岛的《唐诗》《落第东归逢僧伯阳》，原文：宴乖红杏寺，愁在绿杨津

漳蓓

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
漳，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：漳水斜遶营，常山遥入幕

旎辽

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

淇曦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淇，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：行归磻溪载，更咏淇奥美

良蕋

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
良，来源于贺铸的《宋词》《爱孤云・添声杨柳枝》，原文：得良朋

淞岐

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淞，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

诏原

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诏原，来源于蔡肇的《宋诗》《题申王画马图》，原文：骊山射猎包原隰，御前急诏穿围入

粹泰

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
粹，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：粹然六君子，总抱荆山璞

彤漫

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
彤漫，来源于金朋说的《宋诗》《冬雪吟》，原文：彤云垂四野，六出舞漫天

种晴

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
种晴，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：山浅种玉人归，缥缈度晴峭

温纴

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
温，来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》，原文：我堂名温乐，窃慕涑水翁

沐昼

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沐昼，来源于王令的《宋诗》《姚坚老见约偶成》，原文：江云荡空碧，疏雨沐清昼

仑仪

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仑，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：小试翰林手，乘槎薄昆仑

涔琲

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涔，来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其一》，原文：才大渺弥如碧海，蹄涔那敢鬭澄泓

嘉珐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
嘉，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 独山 二》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《成化志》

鸠玫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《久旱忽大雨凉甚小饮醉眠觉而有作》，原文：舒雁且为賖死计，鸣鸠便欲策勲忙

弈种

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
弈种，来源于陆游的《宋诗》《退居》，原文：溪烟漠漠弈棋轩，笕水潺潺种药园

琲俪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》，原文：露草欣逢晓日新，各将珠琲鬭呈珍

汀茶

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
汀茶，来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》，原文：粝曲芟汀蓼，甘茶挈石泉

瑾燿

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑾，来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》，原文：推居谁复如公瑾，种竹犹怜似子猷

渲斯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

沅崔

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》，原文：知谁施舟尾，载我下沅湘

柒豫

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

涧岐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涧岐，来源于释广闻的《宋诗》《禅人请自赞 其一》，原文：若谓起杨岐正宗，疏东涧正派，且莫谤渠好

缘轶

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缘，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：细路缘苔磴，危桥跨石谼

楣缎

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
楣，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：忽传神草植，高出庙垣楣

诚馚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
诚，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：颓年负壮图，白日阻丹诚

娇颍

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
娇，来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》，原文：晓怨凝繁手，春娇入曼声

追文

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
追文，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪上风叹》，原文：家在岷峨峰六六，文章李杜追芳躅

固闳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
固闳，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：惠施好辩发闳论，谓彼固异若与吾

玟凡

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

冉卿

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
冉卿，来源于皇甫曾的《唐诗》《题普门上人房（《文苑英华》二三五《寺院》〖1〗）》，原文：空（〖1〗《全唐诗》卷二四九作皇甫冉，卷一四八又作刘长卿诗，另日末流藏唐钞本《唐诗卷》则作郎士元诗

篌晖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》，原文：朱丝误落青囊里，犹是箜篌第几弦

燝函

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

桔玫

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桔，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：桔橰不用身谋拙，梨枣先栽气守全

普识

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
普识，来源于释重显的《宋诗》《兔角拄杖》，原文：今日提来还不惜，分明普示诸知识

栎鸯

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
栎，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：臣节栎才惟谨肃，圣明敷德化顽强

樨瑱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

茵翩

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茵，来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》，原文：引我拜乎上，高床被茵褥

洵皤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

胥影

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
胥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：胥荐主人于洗北

尔容

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尔容，来源于周行己的《宋诗》《蚊》，原文：顾我七尺躯，岂不容尔细

昙珲

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
昙，来源于郑清之的《宋诗》《赠育王堪笑翁》，原文：问讯瞿昙老比丘，灵山何似雪山头

渝湲

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
渝，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：今来古往共憎疾，奈何长恶终不渝

寓晴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
寓晴，来源于陆游的《宋诗》《出游所至皆欣然相迎口占示之》，原文：寓馆兼山泽，行装半雨晴

仟缤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

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