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丛姓女孩起名大全:诗意优雅的名字推荐与取名技巧

王茹釉作者:王茹釉2025-09-26 09:33:41

丛姓作为中华传统姓氏之一,源流悠久且文化底蕴深厚。为丛姓女孩起名时,既要考虑名字的音韵美感与书写流畅度,更要注重名字的文化内涵与吉祥寓意。丛姓本身发音为第二声(阳平),音节较短,适合搭配不同声调的字以形成抑扬顿挫的节奏感。例如搭配第三声或第四声的字(如“丛雅雯”“丛晓玥”),或通过双字名平衡音律(如“丛诗涵”“丛雨晴”)。从文化角度而言,丛姓可追溯至汉代,有“聚木为丛”的意象,引申为聚集、繁荣之意,因此名字可结合自然、智慧、美德等主题,体现家族传承与美好期望。 在具体取名时,建议从以下几个维度考量:其一,选用具有古典诗词出处的字词,如“丛疏影”(出自林逋“疏影横斜水清浅”)、“丛知韵”(取自李清照词风),赋予名字文学意境;其二,结合现代审美偏好,选用清新柔美的字如“丛汐瑶”“丛若菲”,既时尚又不失雅致;其三,注重五行平衡,若孩子八字需补木、水,可选用“丛沐萱”“丛潇苒”等带相关偏旁的字。此外需避免使用谐音不雅(如“丛仁”易谐音“怂人”)、笔画过于复杂或生僻难辨的字,确保名字实用性与传播性。 以下推荐几类名字方案:诗意类——丛月笙、丛云岫、丛枕书;优雅类——丛舒窈、丛星晚、丛知予;现代类——丛一诺、丛昕冉、丛思睿。每个名字均需结合具体出生时间、家族辈分用字等个性化调整,建议家长综合音、形、义及五行因素,为女孩选取一个伴随一生的美好名字。

丛姓起名女孩

丛翎朝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
翎朝,来源于释德洪的《宋诗》《同游云盖分题得云字》,原文:我如剪翎鹤,俛啄穷朝昏

丛暖徵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
暖,来源于程垓的《宋词》《折红英・撷芳词》,原文:桃花暖

丛孝佳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
孝佳,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沁园春》,原文:才子王生,佳人钱氏,贤孝温良

丛影琪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
影琪,来源于李白的《唐诗》《赠黄山胡公求白鷴》,原文:照影玉潭里,刷毛琪树间

丛浅瑧

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēn玉名。
国学点评
浅,来源于叶梦得的《宋词》《南乡子》,原文:浅碧蘸鳞鳞

丛樨薏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

丛杏烊

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
杏,来源于戴叔伦的《唐诗》《听歌回马上赠崔法曹》,原文:秋风里许杏花开,杏树傍边醉客来

丛芃元

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

丛熹明

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
熹明,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

丛箬娥

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
箬,来源于张镃的《宋诗》《约周希稷游湖上园》,原文:箬叶露方高石室,桂枝香谱度银笙

丛玢秋

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

丛莆飐

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
莆,来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其一》,原文:莆田鄣郡本同宗,更著深衣臭味同

丛菡昭

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
菡昭,来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》,原文:千帆破沧浪,万室昭菡萏

丛馚梧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于程俱的《宋诗》《初秋偶题》,原文:凉风入高梧,冷翠滴幽露

丛什卿

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
什卿,来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:公卿无限新诗什,雅咏悠然地益□

丛韵亚

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
韵亚,来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄鲍庵芍药 其二》,原文:雅韵曾翻西掖砌,佳名宜亚子亭花

丛犹淖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
犹淖,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:食有淖糜犹足饱,衣存短褐未全贫

丛云韶

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
云韶,来源于单县君的《宋诗》《冲虚观》,原文:时有仙人绿云上,九霄飘忽响韶钧

丛迪籍

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

丛卫琪

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,卫石恶出奔晋

丛枫搦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
枫,来源于曹邺的《唐诗》《早秋宿田舍》,原文:涧草疎疎萤火光,山月朗朗枫树长

丛晓缈

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晓缈,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其四》,原文:月斜天路晓风清,缥缈云开见玉城

丛蓁滢

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》,原文:沈埋蓁莽见一旦,名高此地真当才

丛追涟

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
追涟,来源于宋祁的《宋诗》《集江渎池亭》,原文:五月追凉地,沧江剩素涟

丛晃茸

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晃,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:银界回天,琼田易地,晃然非故

丛馥虔

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
馥,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:残英剩馥,明朝犹可同醉

丛烽易

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
烽易,来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》,原文:风惊烽易灭,沙暗马难前

丛皙圣

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
皙,来源于霍总的《唐诗》《关山月》,原文:珠珑翡翠牀,白皙侍中郎

丛枝婷

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
枝婷,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:娉婷枝上殢春光

丛蘅辽

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蘅,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

丛思珐

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
思,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:神之格思,不可度思,矧可射思

丛仑莲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
仑莲,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三○》,原文:若知紫府莲堪种,始信昆仑路可寻

丛尹晋

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
尹晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》,原文:公会尹子、晋侯、齐国佐、邾人伐郑

丛珵淳

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

丛箴荔

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
箴,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其三○》,原文:千百年前老古锥,锄山镢圃示箴规

丛白境

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
白境,来源于王十朋的《宋诗》《哭陈阜卿 其三》,原文:诗筒续元白,治境接龚黄

丛徵术

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于韩维的《宋诗》《从道损舅乞移山药》,原文:商于巖谷间,厥产芝术菁

丛齐华

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
齐华,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:子华使于齐,冉子为其母请粟

丛珩荏

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珩,来源于方一夔的《宋诗》《催雪》,原文:巨松古须鬣,老梅玉璜珩

丛润琝

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《衰疾》,原文:砚润闲蟾滴,香残冷鸭炉

丛黎理

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
黎理,来源于韩玉父的《宋诗》《题漠口铺》,原文:黎明与鸡兴,理发漠口铺

丛品昼

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
品,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:平章看、文词坡谷,人品欧韩

丛缥萱

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缥,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:赋情缥缈、东风扬花絮

丛恣越

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恣越,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:飞棹越溟波,维舟恣攀陟

丛汐邕

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
汐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》,原文:潮汐有赢缩,江横无古今

丛媵思

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

丛沛骥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沛骥,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

丛淼汉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
淼汉,来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》,原文:南楚迢迢通汉口,西江淼淼去扬州

丛兹淮

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
兹淮,来源于赵抃的《宋诗》《上赵少师》,原文:其高可仰厚可宗,兹行允美江淮风

丛萝珺

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
萝,来源于孙嵩的《宋诗》《春夏之交四首 其二》,原文:流鶑无一事,声远薜萝阴

丛霜召

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霜召,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 圣姑庙》,原文:月下留紫姑,霜中召青女

丛茸玫

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
茸玫,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:紫茸抽组绶,青实长玫瑰

丛桦芙

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

丛音汉

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
音汉,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 立部伎》,原文:胡部新声锦筵坐,中庭汉振高音播

丛阑朝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
阑朝,来源于饶节的《宋诗》《次韵李二》,原文:明朝黄子别,离恨已阑干

丛怡汉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
怡,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:誊书远报邺都守,开缄摘句情融怡

丛珺南

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:和月倚,南坡石

丛渲永

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

丛筱晏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

丛华娄

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
华娄,来源于韩愈的《唐诗》《示儿》,原文:有藤娄络之,春华夏阴敷

丛含恺

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
含恺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:精通含识性,理义恺然希

丛仪辽

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
仪辽,来源于齐己的《唐诗》《送错公栖公南游》,原文:威仪本是朝天士,暂向辽荒住得无

丛未华

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
未华,来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 二》,原文:华表翘风未可期,变丁投卫两堪疑

丛朦盂

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
朦,来源于谢懋的《宋词》《解连环》,原文:念故人、千里音尘,正山月朦胧,水村依约

丛茉媪

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
茉,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:寓轩居士心如铁,默坐惟闻茉莉香

丛槐源

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
槐源,来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》,原文:法海空门老伏波,婺源槐市病维摩

丛艾澜

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
艾,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其一》,原文:隄防询故老,铚艾倚新甿

丛泰漾

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
泰漾,来源于韩缜的《宋诗》《庚子八月八日再游东山寺》,原文:漾水东流自纡直,泰山北望正嵚崟

丛昊书

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昊,来源于释文珦的《宋诗》《拟古 其二》,原文:茫昧曷能明,吾将问苍昊

丛溯昶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》,原文:乌纱白葛一枝笻,罨画池边溯晚风

丛棋戚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
棋戚,来源于李新的《宋诗》《感事》,原文:莫与浮云较休戚,北窗棋酒夜方深

丛珊晖

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珊,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 兜率巖》,原文:泉如铅汞流丹灶,石似珊瑚出海涛

丛晴骃

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晴,来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:春晴自有东风掠

丛原尤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
原尤,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》,原文:大雅一门时鲜俪,急难尤切在原情

丛苓云

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
苓云,来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》,原文:不从沙漠去投笔,便向云山学负苓

丛珩理

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珩,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:吴巨老仙今寂寞,行人还解识珩璜

丛瑥玺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:端明奉玺书,侍郎传睿旨

丛凇缔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

丛漾琰

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漾,来源于沈与求的《宋诗》《奉陪安守登膴原观》,原文:落日耀旍旗,轻飇漾帘幕

丛贞斓

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
贞,来源于黄庭坚的《宋诗》《岁寒知松柏》,原文:郑公扶贞观,已不见封彝

丛芉霖

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

丛情颉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
情颉,来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》,原文:交情契合踰弟兄,颉颃上下相嘲评

丛函亭

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
函亭,来源于孟郊的《唐诗》《读经》,原文:拂拭尘几案,开函就孤亭

丛品语

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
品语,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其七》,原文:人情易爱憎,品花语最严

丛恤楹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:季文子曰:「中国不振旅,蛮夷入伐,而莫之或恤,无吊者也夫

丛晰泊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

丛婷韪

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
婷,来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》,原文:宫娃酣态舞娉婷,香飙四飒青城坠

丛珵瓷

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

丛辰娄

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
辰,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:重午佳辰独掩门

丛钥舟

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钥舟,来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》,原文:鹢舟萦远岸,鱼钥启重关

丛枝黎

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
枝黎,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其四》,原文:一枝黎峒桄榔杖,二寸羊城蝳蝐冠

丛初优

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
初优,来源于赵抃的《宋诗》《成都西楼》,原文:昔贤初尽经营力,今我独为优幸人

丛茵诗

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茵诗,来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》,原文:刻烛诗成传魏国,吐茵酒酽醉程乡

丛意盈

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
意盈,来源于宋祁的《宋诗》《夏日江渎亭小饮》,原文:苹风如有意,盈衽借浮凉

丛荔瑾

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
荔,来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》,原文:映出越女天下白,压倒骊山生荔枝

丛庄音

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
庄音,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:廉直、劲正、庄诚之音作,而民肃敬

丛清檬

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
清,来源于尹焕的《宋词》《唐多令》,原文:苹末转清商

丛淇仪

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淇仪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵谢与迪惠所作竹五幅》,原文:猗猗淇园姿,此君有威仪

丛蓁玺

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

丛莜亭

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

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