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铭字可以用于女孩子起名吗？寓意、搭配与实例全解析

张硝沧作者：张硝沧2025-09-29 08:21:29

铭字，作为一个传统汉字，常被用于起名中，但其是否适合女孩子呢？这是许多家长在为孩子取名时会思考的问题。铭字的本义是“雕刻”或“铭记”，引申为深刻、难忘的寓意，常用于表达对某事某物的珍视和纪念。从性别角度来看，铭字在历史上更常见于男孩名字，如“铭轩”、“铭泽”等，但这并不意味着它不能用于女孩。随着现代起名观念的多样化，越来越多的家长选择打破传统，为女儿选取中性或偏男性化的字，以彰显独特个性。铭字本身带有坚强、沉稳的气质，如果搭配柔美的字眼，如“铭婉”、“铭馨”，便能平衡刚柔，创造出既有力又不失温婉的名字。 从文化背景分析，铭字源于古代铭文，常用于器物或碑刻上，象征永恒和深刻，这为名字增添了文化深度和哲学意味。对于女孩来说，这样的寓意可以寄托父母希望她成为一个有思想、有韧性的人。例如，名字“铭慧”结合了智慧与铭记，暗示女孩聪慧且值得铭记；而“铭雅”则融合了典雅与深刻，适合追求高雅气质的家庭。此外，铭字的发音清晰、响亮，易于记忆，在音韵上也能与许多女性化的字和谐搭配，避免生硬感。 在实际起名中，家长需考虑孩子的生辰八字、五行属性等因素。如果女孩的命理偏向金或土（铭字在五行中属金），使用铭字可能更合适，能增强运势。反之，如果五行忌金，则需谨慎。同时，起名时应避免与姓氏或其他字产生不良谐音，确保名字整体流畅美观。总体而言，铭字用于女孩起名是可行的，关键在于巧妙搭配和个性化选择。通过结合现代审美和传统智慧，铭字能为女孩带来一个既有内涵又时尚的名字，帮助她在未来生活中自信绽放。

铭字可以用于女孩子起名吗

婵圣

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
婵圣，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：山泉酿贤圣，艶曲聼婵娟

君重

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
君重，来源于白居易的《唐诗》《听歌六绝句 想夫怜》，原文：长爱夫怜第二句，请君重唱夕阳开

煦鑫

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：令严山石裂，恩煦春色浮

熹玮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

种瑧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
种，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：洛下根株，江南栽种

林蕊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
林蕊，来源于王庭珪的《宋诗》《寄张正伯求木樨》，原文：千林落蕊扫不尽，分我幽窗一炷云

辽其

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
辽其，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》，原文：岁律忽其周，阴风惨辽夐

虔芮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
虔，来源于李处权的《宋诗》《题画卷》，原文：平生丘壑几欲颠，谁使老来逢郑虔

檬宜

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

逸迪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
逸，来源于高适的《唐诗》《同观陈十六史兴碑》，原文：伊人今独步，逸思能间发

葵壬

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
葵，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其二》，原文：当还灌我园，终岁饱葵蕨

逻镌

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
逻，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：北扫燕然□岭镇，南尽戎羗逻莎平

研晓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
研晓，来源于冯时行的《宋诗》《寓栖隠僧舍读书》，原文：夜窗听雨翻书叶，晓研凌霜注井花

净奘

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
净，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：须臾日光漏，江净烟霭收

莹如

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
莹如，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其一》，原文：其客福建子，莹中狼如羊

资般

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
资，来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》，原文：天时与人事，相资以为媒

澄钊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
澄，来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其一》，原文：无心殊辙混，不作众波澄

靛翙

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

熙逸

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
熙逸，来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》，原文：宁肯没骨媚时好，逸气往往追徐熙

明净

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
明净，来源于董嗣杲的《宋诗》《秋凉懐归三首 其二》，原文：临水有亭秋更净，对花无酒月空明

鑫暄

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：老太平时逢此日，负暄簷下看云过

娆易

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
娆易，来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》，原文：就中妖娆，独得芬芳，偏教容易琼苑

芉橙

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

由澎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
由，来源于白居易的《唐诗》《风雪中作》，原文：不得身自由，皆为心所使

存珧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
存，来源于苏辙的《宋诗》《曾子宣郡太挽词二首 其二》，原文：存没终无憾，哀荣两得俱

京俐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
京，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》，原文：荏苒三十载，邂逅遇京都

檬葵

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

茶覃

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茶，来源于张半湖的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：唤石鼎烹茶，细商幽话

缤舜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缤，来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其二》，原文：诗句清妍仍净远，游丝飞絮听缤纷

翎涟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
翎，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：鲸鲵陆骨腐，鹄鹭野翎爓

夕羿

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
夕，来源于范传正的《唐诗》《正月十五夜翫月诗 三》，原文：夕照下西楼

珊泷

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珊，来源于朱埴的《宋词》《画堂春》，原文：心绪阑珊

沁茗

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沁，来源于李廌的《宋诗》《杨元忠和叶祕校腊茶诗相率偕赋》，原文：东堂退食公宫晚，金鼎新烹欲沁脾

畅隽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
畅，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：当永和之九年兮，惠风畅夫莫春

兆存

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
兆存，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：继守将在齐，其兆既存矣

惜璃

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
惜璃，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：篙师轻转橹，可惜碧琉璃

荔冉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荔冉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

瑛蝶

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑛，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：弹圜金橘差坚久，瑛赤含桃讵可双

景奈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
景奈，来源于韩淲的《宋诗》《石尉归杭 其二》，原文：无非共醉穷冬景，其奈他吟处士来

攸与

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
攸与，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：一朝世故有翻覆，祸结祝融回禄与鬰攸

幂缥

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

芝零

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芝零，来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》，原文：芝草不为瑞，还共木叶零

皖箩

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
皖，来源于顾非熊的《唐诗》《舒州酬别侍御》，原文：乡心随皖水，客路过庐峰

闳韵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》，原文：明府命世才，宇量特闳远

秸洵

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
秸，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

理舸

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
理舸，来源于张镃的《宋诗》《锦池汎舟赠庄器之二首 其一》，原文：凉秋定扣松扉去，一舸从君理钓缗

研晰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
研，来源于袁说友的《宋诗》《题陈日华二友堂》，原文：太丘退食何萧然，笔研不落尘埃边

睿唯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
睿唯，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 二》，原文：皇汉十二帝，唯帝称睿哲

婳淳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

隽曦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：疗我平生风雅渴，放君高步隽英林

勤搦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《永城杜寺丞大年暮春白杏花》，原文：殷勤胜菖叶，重叠为农时

笙楣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笙，来源于徐积的《宋诗》《少年行》，原文：车马朝游去，笙歌暮宴归

曼芹

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
曼，来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》，原文：晓怨凝繁手，春娇入曼声

嵇怡

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嵇怡，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其七》，原文：懒慢嵇中散，宽闲得自怡

焓曜

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：九曜摩挲奇石

霄尤

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霄尤，来源于黄裳的《宋诗》《送方彦稽解元》，原文：双眼孤鹰在霄汉，俯视燕雀尤有神

箪乘

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箪乘，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：箪食或见色，千乘尘泥捐

筠彦

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《庭中种花》，原文：松筠伴衰老，已矣无复加

益娇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
益娇，来源于王维的《唐诗》《西施咏》，原文：君宠益娇态，君怜无是非

丁飔

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
丁，来源于孟郊的《唐诗》《读经》，原文：老方却归来，收拾可丁丁

允绅

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》，原文：天畀遐福，允彰父慈

誉采

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
誉采，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：明明上天采民誉，先使千嶂云朣胧

沫芝

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
沫，来源于姚合的《唐诗》《杭州观潮》，原文：跳沫山皆湿，当江日半阴

陇渭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
陇渭，来源于张舜民的《宋诗》《李侯新斋植松竹聊为杂言》，原文：取竹渭水湄，移松陇山隰

资蔓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
资蔓，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：有生固蔓延，静一资隄防

耘才

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
耘才，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》，原文：今日春才暖，侵晨董莳耘

情肖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
情肖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四○》，原文：闲情肖水云，野性从麋鹿

晏丁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晏，来源于石介的《宋诗》《岁晏村居》，原文：岁晏有余粮，杯盘气味长

禾芹

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
禾，来源于周孚的《宋诗》《次韵彦康》，原文：但恐黄禾空，子驹谁秣莝

潇颉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潇，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：潇洒锦绣肠，秀润琅玕腹

麒熹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麒，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：丹青早画麒麟

峨月

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
峨月，来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 二》，原文：皎洁三秋月，巍峨百丈楼

常胭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
常胭，来源于李之仪的《宋诗》《同子椿游三品石诗井寻三阁故基久之因以次韵》，原文：石标官品名常在，井记胭脂迹半荒

史珂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
史，来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》，原文：史臣弗遗，后世是资

择峪

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
择，来源于王遂的《宋诗》《送冯卿归无锡 其一》，原文：天欲吾民起困穷，就教自择孰如公

潞景

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
潞景，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 潞子婴儿之夫人，晋景公之姊也

亘婷

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
亘，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：悠悠亘六载，天角空相望

彦搦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
彦，来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》，原文：巍巍云阙此归觐，禁严侍从须邦彦

固漪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
固漪，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：东武南城，新堤固、涟漪初溢

漾吟

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
漾吟，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：炎云烧空五六月，漾舟南郭吟青苹

箬萝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
箬，来源于顾然的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：箬底神丹末须问，平生宁有此时来

戚萃

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
戚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：丧，与其易也，宁戚

琬正

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》，原文：家风秀句刻琬琰，邀我落笔何能工

宛般

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宛般，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：自赋得、一般容冶，宛胜神仙妆脸

珧麟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

伊逸

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
伊逸，来源于高适的《唐诗》《同观陈十六史兴碑》，原文：伊人今独步，逸思能间发

裳研

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
裳研，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：丽词落纸焕黼裳，细研物变穷天藏

葵怡

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
葵，来源于薛季宣的《宋诗》《石盆》，原文：尺鲫剉红雪，烹葵植兰荪

纭瑗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纭，来源于陈师道的《宋诗》《赠田从先》，原文：落笔如流宁蹈袭，行前应敌却纷纭

娅舟

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
娅，来源于李纲的《宋诗》《春晓闻众禽声有感》，原文：雏莺初啭正调舌，姹娅乍闻三两声

茗蔓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《次韵张耕道喜雨见怀兼呈赵宾旸》，原文：面滩船欲涩，茗务井还深

壬凝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
壬凝，来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》，原文：西方白虎，壬癸凝液

卿与

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
卿与，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：方逢粟比金，未识公与卿

逵鸥

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
逵，来源于吕声之的《宋诗》《贺太常黄少卿》，原文：惯寻夜雪逵溪路，却谢春风汉殿班

琪玢

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琪，来源于宋祁的《宋诗》《祗答太傅邓国张相公》，原文：琪树老来抛禁省，玉绳低处认皇居

珲薇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于方岳的《宋诗》《道中连雨 其二》，原文：野渡疑无树，春山尽有薇

珩茯

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：金石充庭，珩璜在列

滇惜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

隋嵊

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
隋，来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：一麾当复泛隋渠，愿君加数为公酿

沛苏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沛苏，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

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