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女孩起名寓意成功:精选名字推荐与深层含义解析

傅畚祈作者:傅畚祈2025-09-30 20:59:29

为女孩起一个寓意成功的名字,不仅是父母对孩子的美好祝愿,更是对她未来人生的一种积极指引。在中国传统文化中,名字承载着深厚的文化内涵和家族期望,一个恰当的名字能潜移默化地影响孩子的性格发展和人生轨迹。寓意成功的名字往往融合了智慧、勇气、坚韧和优雅等品质,这些名字不仅听起来悦耳,更蕴含着丰富的象征意义。例如,“慧”字代表智慧与聪颖,暗示孩子在学业和事业上能明辨是非、成就非凡;“琳”字常与美玉相连,象征纯洁和高贵,寓意女孩如玉石般经过打磨后绽放光彩;“欣”字则表示欢欣与成功,寄托了父母希望孩子人生充满喜悦与成就的愿望。从历史角度看,许多成功女性的名字都体现了这种寓意,如古代才女李清照的名字中,“清”代表高洁,“照”寓意光辉,整体传递出智慧与光芒并存的意义。现代起名则更注重个性与实用性,家长可以结合音韵、五行和家庭文化来选择。例如,若希望孩子未来在商业或领导领域成功,可选用“卓”、“越”等字,突出卓越和超越;若偏向艺术或文化领域,“雅”、“思”等字则更能体现创意与深度。起名时还需考虑名字的易读性和国际兼容性,避免生僻字或复杂组合,以确保名字在日常交流和未来发展中都能顺畅使用。总之,一个寓意成功的名字是父母送给孩子的第一份珍贵礼物,它将在孩子成长过程中不断激励她追求卓越、拥抱成功。通过仔细斟酌和 cultural understanding,家长可以为女儿选择一个既美丽又有深度的名字,为她的未来铺就一条光明之路。

女孩起名寓意成功

缎资

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

玢初

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

杨滢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
杨,来源于方岳的《宋词》《西江月》,原文:绿杨连骑带春城

勖清

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

涵姿

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
涵姿,来源于陆文圭的《宋诗》《为刘君符赋乐山诗》,原文:泉石涵清思,松柏媚幽姿

旌永

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
旌永,来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》,原文:相期岁月永,不为弓旌起

谊潇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
谊,来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》,原文:生人情谊贵和光,俸薄官闲寄楚乡

銮温

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
銮温,来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其一》,原文:风日盎温銮辂驾,月星明穊玉巵陈

杨嵇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
杨嵇,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔》,原文:嵇康岂肯为尸祝,杨意何能荐子虚

沐遒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沐,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其一》,原文:咋皮吮血无已时,应待渠家具汤沐

铮隽

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:铮铮闻叩铁,喔喔数鸣鸡

缥久

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
缥久,来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》,原文:邺城宫殿久荒凉,缥瓦随波出禁墙

缘由

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缘由,来源于王洋的《宋诗》《食鲙》,原文:由知饮啄缘,丰俭各有因

柯齐

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
柯齐,来源于赵崇源的《宋诗》《九日山》,原文:独怜堂下千章木,跨历齐梁未改柯

珈柳

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

铮之

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
铮之,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

堇佶

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

博晴

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
博晴,来源于白玉蟾的《宋诗》《春风 其四》,原文:更饶一夜东风劣,且博三朝五日晴

蕖郅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蕖,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:池面芙蕖红散绮

昶珈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

纭颀

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纭,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:憧憧蚁迁穴,纭纭茧抽绪

昉林

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昉林,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

澜维

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澜维,来源于李廌的《宋诗》《和杨元忠主簿观鱼》,原文:轻澜沔满带维舟,新雨羣鱼藻际浮

镌蕾

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
镌,来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其一》,原文:羞杀漫山桃李树,枉教春力费镌裁

漫研

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
漫研,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅表兄江行见桃花》,原文:袖手焚笔研,清篇真漫与

杨幂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
杨,来源于徐照的《宋词》《阮郎归》,原文:绿杨庭户静沈沈

涧闰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其六》,原文:北涧穿篱过,南山出屋高

琮昉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琮,来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》,原文:迺翁琮璧姿,风气日豪上

祈籍

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《解佩令》,原文:似凭风标,待发愿、春前祈祷

陟渝

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
陟渝,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:三圣陟帝所,云章久宁渝

京荑

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
京,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》,原文:饮酣视八极,神驰白玉京

泷飔

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
泷,来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》,原文:泷吏崖翁是赏音,江流泯泯对秋吟

诺韪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
诺,来源于范成大的《宋诗》《春困二绝 其二》,原文:诺惺庵里呼春困,特地回头著耳听

桔珹

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chéng玉名。
国学点评
桔,来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:烽台屹屹百丈起,但报平安摇桔槔

邕汐

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈任邕州诏子言》,原文:盘园近说在城郭,使君政剖邕州符

冶沁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
冶,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公光和运使度支诗》,原文:镕成九鼎归良冶,玉季金昆动一鑪

醇觉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
醇觉,来源于孔平仲的《宋诗》《萧器之小饮诵王舒公药名诗因效其体》,原文:十分蘸甲香且醇,不觉昏黄连夜色

绚琰

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绚,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

霏璞

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霏,来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其二》,原文:黄沙霏霏乌帽底,三载长安饱尝此

瑜轼

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮,你甚么人

豫南

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
豫南,来源于员半千的《唐诗》《酒名》,原文:地域荆南记,人事豫北□

追采

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
追采,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十四》,原文:内家追逐采莲时,惊起沙欧两岸飞

珐择

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其六》,原文:公择醉面桃花红,人百忤之无愠容

帧蒲

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

绍堇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》,原文:镜水西头破茅屋,绍兴初载旧书生

州湘

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
州湘,来源于吕本中的《宋诗》《衡州逢解子中别后奉寄》,原文:衡州逼南岳,湘水寒不冻

淑婴

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淑,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:花底千官迎淑气,湖阴十里写晴光

馥鉴

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
馥,来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》,原文:风传賸馥尚酷烈,月散清影长婆娑

榭淄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
榭淄,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

蓓馟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蓓,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

淮湫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
淮,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:淮南气候殊,经秋啭黄鹂

重秸

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
重秸,来源于曾巩的《宋诗》《里社》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

华澄

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
华澄,来源于郑谷的《唐诗》《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首 一》,原文:云遮列宿离华省,树荫澄江入野船

韵绪

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韵绪,来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》,原文:妙绪清言成韵会,飞觞举盏涤离愁

缃益

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缃益,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:汔今缃帙富,益我手抄忙

蔳珐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

杨笺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
杨笺,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》,原文:孔安国传《中庸》《语》《孟》,马融集《春秋》祖述著左丘明,演《周易》关西夫子,治《尚书》鲁国伏生,校《礼记》舛讹杨子云,作《毛涛》笺注郑康成

孜禺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
孜,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・混江龙》,原文:每日价喜孜孜一双情意两相投,直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

白漳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
白漳,来源于刘跂的《宋诗》《送赵侯思恭》,原文:我亦尊前旧时客,独将衰白卧漳滨

苡晏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
苡,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

缃傅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缃,来源于司马光的《宋诗》《奉同道矩谢始平公惠砚》,原文:还入缣缃用,尤资笔墨精

熙翙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
熙,来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》,原文:愿披横空云,四海同熙熙

沁川

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
沁,来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:沁园佳丽夺蓬瀛,翠壁红泉绕上京

霆闲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霆闲,来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》,原文:开窗时见雷霆出,隠几闲看日月还

秭淞

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

梓君

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
梓君,来源于白居易的《唐诗》《哭王质夫》,原文:客从梓潼来,道君死不虚

绪亘

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绪,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:一春心绪倚阑干

烊瑾

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

初蔷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
初蔷,来源于韩淲的《宋诗》《海南思南豅正花欲过赵阁亦倦》,原文:牡丹风里晚烟明,蔷薇露边初日媚

敏霁

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
敏,来源于刘攽的《宋诗》《检覆郏城旱田示同官及寄河南诸贤》,原文:国侨敏争承,郑邑用不危

涟琳

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
涟,来源于李华的《宋诗》《戊寅入岭丁亥上元游碧落洞》,原文:乳床奇诡鉴清涟,碧落真人古洞天

瑹佳

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于司马光的《宋诗》《秋夜望月》,原文:古今佳赏尽,殊自有余清

枫季

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
枫,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:更上有青枫下有溪

悦炘

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
悦,来源于赵抃的《宋诗》《荣諲学士按部未还因寄》,原文:坞栢正宜寒后悦,驿梅多向腊前芳

含仟

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
含,来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》,原文:钟疎含杳霭,合迥亘黄昏

馟裕

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于吕声之的《宋诗》《次新邑钱宰黄丞韵》,原文:赋诗各出新机锦,裕国还饶内府钱

绅樨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绅,来源于孙应时的《宋诗》《送胡婿晋远赴嘉兴酒官 其二》,原文:名世非科目,传家岂搢绅

晤裳

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晤,来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》,原文:冻云积雪黯洮泯,晏岁轺车晤过秦

霖召

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霖召,来源于范成大的《宋诗》《三次喜雨诗韵少伸嘉颂》,原文:作霖岂必求商野,召见谁能右汉庭

晣蕊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

蔓酝

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蔓,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》,原文:众毒蔓贞松,一枝难久荣

巡泉

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
巡泉,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:东巡玉辇委泉台,徐福楼船尚未回

笈梓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
笈,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:学诗为众体,久乃溢笈囊

瑹团

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于徐积的《宋诗》《题扇 贫女扇》,原文:自织清溪蒲,团团手中持

璋川

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
璋川,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璋邸射素功,以祀山川,以致稍饩

仟予

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

町恬

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
町,来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》,原文:襟宇无畦町,乡评有誉言

隋札

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
隋札,来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》,原文:下拜亲膺一札书,隋河风柂送行舻

皎景

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
皎景,来源于鲍溶的《唐诗》《古意》,原文:皎日不留景,良辰如逝川

粤页

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
粤,来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》,原文:半生客吴粤,生死交情见

域帧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
域,来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》,原文:权表分江域,曹袁鬬夏垌

袤本

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
袤本,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

希晖

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
希晖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

葆茸

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
葆茸,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

缘献

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缘献,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

笺虔

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笺,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄六湖陈如晦》,原文:鲁语手笺应毕卷,汾亭指授想多材

皎绅

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 三举酒用《河清》。》,原文:皎鉴澄彻,千年效祥

瞻贞

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瞻贞,来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》,原文:日重光,天际翔,愿言贞明永瞻望

晤淳

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晤,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:脱有戚戚时,晤言消之耳

焘栾

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

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