logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩起名带有象字:寓意美好与吉祥的名字推荐

曹储岭作者:曹储岭2025-10-01 17:13:05

在为女孩起名时,选择一个既优雅又富有寓意的字眼是每位父母的愿望。‘象’字作为一个独特的汉字,不仅发音悦耳,而且承载着深厚的文化内涵和吉祥象征。在中文中,‘象’字常常与‘大象’这种动物相关联,大象在传统文化中代表着力量、智慧、和平和吉祥,这使得带有‘象’字的女孩名字不仅别致,还能传递出积极向上的美好祝愿。例如,名字如‘象仪’可以寓意女孩仪态万方、端庄大方;‘象慧’则强调智慧与聪颖;而‘象宁’则象征着安宁与和谐。这些名字不仅听起来柔美动听,还能在潜移默化中影响孩子的性格发展, fostering a sense of confidence and grace. 从历史和文化角度来看,‘象’字在古代文献中多有出现,如《诗经》中就有对大象的赞美,象征着丰饶和稳定。在起名时,父母可以考虑结合其他字来增强名字的独特性,比如搭配花草字(如‘象兰’)、美德字(如‘象善’)或自然元素(如‘象月’),以创造出既传统又现代的名字。此外,起名时还需注意音韵的和谐,避免生僻或难以发音的组合,确保名字易于记忆和书写。 在现代社会,越来越多的父母追求名字的个性化,带有‘象’字的女孩名字正好满足了这一需求。它不仅避免了常见名字的重复性,还能赋予孩子一个充满故事性和文化底蕴的标识。通过仔细斟酌和创意搭配,父母可以为女儿打造一个真正独一无二的名字,陪伴她一生,成为她身份的一部分。总之,选择带有‘象’字的女孩名字是一种智慧的决定,它融合了传统与现代,寓意深远,值得推荐给所有正在为女儿起名的家庭。

女孩起名带有象字的

霆越

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之苦雨》,原文:泻山涨潦千霆怒,到地重云万幕低

芾恽

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芾,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

严麒

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
严麒,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:麒麟守住虎关严,獬豸时复森其前

珵莆

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

箬缘

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箬缘,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:缘蓑青箬,吾生自断,终老汀洲

漪蒲

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
漪蒲,来源于宋恭甫的《宋诗》《社日不饮》,原文:漪漪细浪生蒲叶,剪剪轻风破柳芽

钗娣

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
钗,来源于姚崇的《唐诗》《句》,原文:扇掩将雏曲,钗承堕马鬟

庭琰

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
庭琰,来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》,原文:翠琰雄文惭内史,黄庭美翰枉羲之

宛钰

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
宛,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》,原文:浮游五湖内,宛转三江里

彦璞

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《诸公唱和多记经历之事因感昔游复用元韵凡三首 其三》,原文:晚入金门诸彦接,来同绮席赐尊携

枝楚

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
枝楚,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・三煞》,原文:谢楚大夫相提拔,太子为晋唐枝叶,皆是你齐楚根芽

合潜

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
合潜,来源于王禹偁的《宋诗》《笙磬同音诗》,原文:谁将嶰谷韵,潜合泗滨风

萃休

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
萃,来源于王之道的《宋诗》《哀周然明》,原文:千里新封从马鬛,百年余庆萃鹓雏

茉彤

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
茉,来源于苏轼的《宋诗》《句 其四○》,原文:暗麝著人簪茉莉,红潮登颊醉槟榔

缮桥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

倩影

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
倩影,来源于徐集孙的《宋诗》《送庵僧归山》,原文:先陇阴阴松影里,春来青草倩师删

颍崇

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
颍,来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》,原文:公居颍水上,德与颍水清

择畅

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
择,来源于陈某的《宋诗》《罗浮山》,原文:人已逃时去,山犹择地来

曼涧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
曼,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》,原文:长怀邴曼容,远慕蘧伯玉

秋郦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
秋,来源于周邦彦的《宋词》《点绛唇》,原文:夜来秋近

蕊齐

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蕊齐,来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》,原文:翠葆连阴直,黄金布蕊齐

优淞

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
优,来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》,原文:东西与南北,无入不优游

枝彦

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
枝,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二一》,原文:千朶万朶香吐蕊,三枝两枝金样黄

沁茸

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
沁,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:中姻连筑沁,外族缀涂椒

澎序

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澎,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:澎湃白艾溪,源恐从天落

鹭怡

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
鹭怡,来源于释居简的《宋诗》《送宋使君呈光禄》,原文:班近寻鹓鹭,亲怡燕弟兄

婧阮

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于戴叔伦的《唐诗》《旅次寄湖南张郎中》,原文:闭门茅底偶为邻,北阮那怜南阮贫

宓玢

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《涉洛川》,原文:宓妃漫结无穷恨,不为君王杀灌均

亘亚

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亘,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其八》,原文:龙湫亘三峡,草木皆森奇

鹤郦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鹤,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其五》,原文:矫矫鹤盘空,

纤竺

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纤,来源于卢仝的《唐诗》《秋梦行》,原文:纤纤月,盈复缺,娟娟似眉意难诀

存远

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
存远,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其四》,原文:小草存远志,未用出声妨

璐柃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

鸠燿

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
鸠,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》,原文:新晴賸拟扶鸠杖,试探芳辰有几分

淳昶

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淳昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

萃骃

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
萃,来源于寇准的《宋诗》《长郊雨余远树减翠新蝉忽鸣激耳嘹唳久客孤坐情如何哉形之于文聊以自遣》,原文:节候又复然,幽忧斯所萃

杏芉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
杏,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 柳园》,原文:芳草池塘暖,东风桃杏繁

滢中

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

蔳若

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其六》,原文:若无后语,讨甚大悲

忱飖

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
忱,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:缄素展真忱,要终寄冥冥

玫倩

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
玫,来源于刘弇的《宋诗》《持钓》,原文:艇子悠扬打雨来,袅丝越箭青玫瑰

黛若

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
黛若,来源于赵抃的《宋诗》《登望越亭寄程给事》,原文:雨余岫色浓如黛,日出波光烂若银

秭翙

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》,原文:秭归城畔蹋斜阳,古寺无僧昼闭房

黛文

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
黛文,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:坛岳峙文明地,黛耜驾青牛

蔳薏

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

含箫

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
含箫,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》,原文:箫勺羣慝,含光远方

慈闳

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
慈,来源于刘克庄的《宋诗》《郑甥有大西上》,原文:宗伯惊文卷,慈亲望捷旗

袅崔

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《淫祀》,原文:幡袅欹竿三丈赤,溪分荒藻数丛青

馚瑥

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

旨涟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
旨,来源于智通的《唐诗》《偈》,原文:妙旨因师晓,终亡染污名

泯兴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泯兴,来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》,原文:斯文未泯今□□,盛德之兴彼一时

缎月

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

翙馥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

槿棹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
槿,来源于黄庚的《宋诗》《槿菊》,原文:槿菊丛丛绕水涯,深红浅紫映山家

京晢

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十四》,原文:随象撃倾(京本作「急摧」)残

卓涧

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
卓涧,来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》,原文:公才自超卓,落落涧底松

廷潆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
廷,来源于高适的《唐诗》《别韦参军》,原文:国风冲融迈三五,朝廷欢乐弥寰宇

桔琀

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
桔,来源于刘攽的《宋诗》《畏途》,原文:桔槔独知道,俯仰非有罪

萱种

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
萱种,来源于许景衡的《宋诗》《戴夫人挽词》,原文:翦彩种萱今已矣,多应处处有遗尘

珵晳

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

滟瑹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
滟,来源于刘隐辞的《唐诗》《咏滟滪堆》,原文:滟滪崔嵬百万秋,年年出没几时休

颍祁

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
颍,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:颍川处士情高古,闲卧烟霞向南浦

乘诚

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
乘诚,来源于赵蕃的《宋诗》《访梅仙宅》,原文:乘传既良已,变名诚有云

英自

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
英自,来源于欧阳修的《宋诗》《苏才翁挽诗二首 其二》,原文:自古英豪皆若此,哭君徒有泪沾缨

仑缪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仑,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十四》,原文:从此百寮俱拜后,走龙鞭虎下昆仑

缎甯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

襄琬

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
襄,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:马蹄车辙不须有,虽迷襄野道自存

蘅普

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蘅,来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》,原文:鸳鸯如绮杜蘅肥,㶉鶒夷犹翠潋微

镜渝

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
镜渝,来源于释绍昙的《宋诗》《灵叟小师悟垓侍者求语》,原文:镜样渝江彻底清,字义炳然人少见

柃镌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于潘牥的《宋诗》《江行》,原文:嵯峨如许石,直欠一镌题

芙渝

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芙,来源于白玉蟾的《宋诗》《琼姬曲》,原文:深深芙蓉城,凤笛声何长

玺桅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
玺,来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》,原文:芒玉平云玺印红,洛龟图画五三隆

陟胭

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
陟,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:幽寻穷胜处,登陟疲足胫

苏琝

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苏,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:恺悌疲俗苏,廉介贪夫律

潆娆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

源瑜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
源瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

睿誉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
睿,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

椿釉

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
椿,来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》,原文:尧历占蓂荚,庄年数大椿

子翙

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子伐郑

蔳麒

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于石介的《宋诗》《永伯仲渊在狱作九十二言伤之》,原文:直入深山驱虎狼,护取麒麟好头角

筠淳

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
筠,来源于洪适的《宋诗》《中巖寺》,原文:览胜寻幽性所耽,不教驺哄滓筠杉

林淄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
林淄,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

篁燏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
火光貌。
国学点评
篁,来源于孙觌的《宋诗》《胥口》,原文:高树藏云直,疏篁压雨低

袁纪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
袁纪,来源于杨邺的《唐诗》《登第后送人归宜春》,原文:(见《舆地纪胜》卷二八《袁州》

栾种

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
栾种,来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》,原文:人生信是团栾好,我亦归谋种芋区

羿淑

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:满注羿矢连九旸,沉魂夜泣青女霜

桔禾

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
桔禾,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍盈畴强半枯,桔槹遍野民劳苦

蔳祺

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》,原文:欢声连万井,一一拥春祺

佳瑚

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
佳,来源于韩元吉的《宋诗》《宋传道挽词二首 其二》,原文:佳城千载恨,雪涕楚江滨

橙珵

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《醉眠曲》,原文:炉红酒绿足闲暇,橙黄蟹紫穷芳鲜

畚壬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
畚,来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》,原文:翁欲事畚筑,金锤莫论堵

吟虢

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
吟,来源于卢照邻的《唐诗》《送梓州高参军还京》,原文:别路琴声断,秋山猿鸟吟

晨沧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晨沧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》,原文:晨朝玉露下,滴沥投沧海

远语

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
远语,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:三十六梯眺远,任半空笑语,飞落人间

自嫒

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
自,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○七》,原文:去者自去,住者自住,坐者自坐,行者自行

鑫涧

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于赵师秀的《宋诗》《后哀》,原文:交交谷鸟哀,鬰鬰涧松折

情恤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
情恤,来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 栉髪》,原文:高情唯自适,岂恤鬓如蓬

晋菡

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:叔弓如晋

渲愿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

尤阔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
尤阔,来源于吕陶的《宋诗》《和质夫运使大夫久旱喜雨长句》,原文:水阔江尤渺,云浓夜未明

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家