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武姓女孩起名优雅的：精选名字推荐与文化内涵解析

钟蓬琅作者：钟蓬琅2025-10-07 18:11:36

为武姓女孩起一个优雅的名字，是许多父母在迎接新生命时的重要考量。名字不仅承载着家族的期望与文化传承，更影响着孩子未来的气质与身份认同。优雅的名字往往融合了古典韵味、现代美感以及深刻的寓意，能够凸显女孩的柔美与智慧。武姓作为一个历史悠久的姓氏，源自中国古代，常见于北方地区，有着豪迈而刚毅的家族特质。因此，在为武姓女孩起名时，平衡姓氏的阳刚之气与名字的优雅柔美显得尤为重要。优雅的名字通常注重音韵的和谐、字义的美好以及文化的深度。例如，可以选择一些古典诗词中的词汇，如“芷若”源自《楚辞》，寓意高洁与芬芳；或“婉清”出自唐诗，形容女子温婉清澈的气质。这些名字不仅听起来悦耳，还能赋予孩子一种文雅的书卷气。此外，现代名字也可以融入自然元素，如“雨萱”、“梦瑶”，这些名字带有梦幻般的优雅感，同时易于读写和记忆。起名时还需考虑五行八字等传统因素，以确保名字与孩子的生辰八字相合，带来好运与平衡。例如，如果孩子五行缺木，可以选择如“林悦”、“杉雅”等木属性的名字，既补足了五行，又增添了优雅韵味。同时，避免使用过于生僻或复杂的字，以免给孩子日后生活带来不便。总之，为武姓女孩起一个优雅的名字是一项融合艺术与文化的任务，父母可以从家族传统、个人喜好以及实用角度出发，精心挑选一个既能彰显独特性又能陪伴孩子一生的美好名字。下文将为您推荐更多精选名字和详细解析，助您做出明智选择。

武姓女孩起名优雅的

武潞亘

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潞，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：师保万民，维温维潞

武沛纾

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沛，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：地镜时昏晓，池星竞漂沛

武愉莱

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
愉莱，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》，原文：清时伯夷粟，愉色老莱衣

武溯潞

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：称绿发飘飘，溯风舒啸

武滢珺

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

武宣瑧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
宣，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：内酝霑宣劝，朝衣惹御香

武汝胥

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
汝胥，来源于徐积的《宋诗》《送李昂长官》，原文：汝胥可脱簿书烦，汝民可免鞭笞辱

武绘缥

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绘缥，来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》，原文：森罗壁绘推前辈，缥缈楼居见列仙

武郝自

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

武霁媪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
霁，来源于张元干的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：霁雨天迥

武奎芉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
奎，来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》，原文：墨洒天奎映籀红，斯堂殿阁与俱隆

武容涧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
容涧，来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其二》，原文：稀疎固喜山容淡，零落惟愁涧影通

武绰鹭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
绰，来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 竹迳桃花》，原文：绰约新饮露，琅玕曾倚秋

武婕素

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
婕，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

武泯史

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泯史，来源于唐庚的《宋诗》《受代有日呈谭勉翁谢与权》，原文：泉名三逸本戏语，野史千年传不泯

武郇虢

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

武桑书

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桑书，来源于胡幼黄的《宋词》《水调歌头》，原文：满目桑麻谷粟，满目簿书期会，试说与仁人

武簌潞

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
簌，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：簌簌梁尘飘不住，层空仍遏彩云过

武凇予

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

武蔻沛

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蔻，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》，原文：豆蔻雨分霁，翠蟳雪炊香

武映霓

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
映霓，来源于黎廷瑞的《宋诗》《鹏飞操》，原文：霓掩映兮霞蒸，倏横飞兮径上

武殷幻

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
殷，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 春歌二首 一》，原文：赠子同心花，殷勤此何极

武郅椰

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

武诺献

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
诺献，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：”献公曰：“诺

武翎依

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
翎依，来源于陆游的《宋诗》《晚立》，原文：伤雁养翎依荻浦，渡牛浮鼻望烟村

武奂睨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
奂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

武崇涵

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崇涵，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：吁嗟此山美崇峦，若动若植方涵春

武缘勰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缘，来源于王阮的《宋诗》《次韵叶教二首 其一》，原文：漫仕缘将母，非材敢教人

武君炯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
君炯，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：欲往城南望城北，此心炯炯君应识

武苑霖

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
苑，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 永和》，原文：芳春开令序，韶苑畅和风

武韬瑄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韬，来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其一》，原文：浮世尘劳堕渺茫，真儒器业要韬藏

武彰仑

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
彰，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：圣德昭彰动天地，岁岁丰穰为上瑞

武玮诏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

武绅益

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
绅益，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其二》，原文：摛文妄意输朋益，何似书绅有订顽

武棠沉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
棠沉，来源于郑思肖的《宋诗》《子美孔明庙古柏行图》，原文：诸葛甘棠岁月深，霜皮黛色鬰沉沉

武荏知

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荏知，来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》，原文：内荏色徒厉，定知非仁人

武黎良

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
黎良，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：黎庶多困穷，抚摩仗循良

武岐釉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
岐，来源于陈造的《宋诗》《粉水行》，原文：此溪今昨殊亏盈，郡民即溪岐死生

武治皖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
治，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：哀哀老治中，藁葬山之垂

武霆棹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
霆，来源于范仲淹的《宋诗》《和运使舍人观潮 其二》，原文：海面雷霆聚，江心瀑布横

武潆琀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

武琛簌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

武昉童

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

武维韶

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
维韶，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：服维周冕盛，乐自舜韶温

武正汐

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・醋葫芦》，原文：（正唱）

武婴霜

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
婴霜，来源于吴芾的《宋诗》《挽袁正言》，原文：从容峩豸霜台上，感慨婴鳞黼扆前

武缎锦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
缎锦，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

武琳莘

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琳，来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 二》，原文：国待球琳器，家藏虎豹韬

武馟萃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》，原文：百川萃南州，水族何磊砢

武晴楹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晴楹，来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》，原文：簷楹曳晴丝，池沼鸣细泉

武缨漪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缨漪，来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》，原文：放步超阛阓，濯缨俯漪涟

武滢恣

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

武怡烽

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
怡，来源于郭印的《宋诗》《瓶水生数花须臾有蜂来集感而赋诗》，原文：折花养瓶水，老眼聊自怡

武漳暖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
漳，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：史公引漳变舄卤，郑国注洛通廞淤

武萄勖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
萄，来源于方岳的《宋诗》《记客语 其一》，原文：蒲萄斗酒自堪醉，何用苦博西凉州

武瑗淑

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

武朴燏

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
朴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：还淳返朴非用智，黄老之术何简易

武俐汀

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
俐，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》，原文：伶俐衲僧，才眨眼商量，已落第三筹

武憬璨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

武陵邕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
陵邕，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

武梦燝

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
梦，来源于陈造的《宋诗》《郡寮按乐饮赵判院有诗次其韵》，原文：退之强分别，无乃梦中梦

武绪蒂

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
绪，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：谈迁承绪远，坡颍更难超

武皤茜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《夜坐》，原文：幽蛬傍阶如有话，皤罂在手更孤斟

武娄珹

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珹chéng木玉名。
国学点评
娄，来源于王安石的《宋诗》《与道原过西庄遂游宝乘》，原文：周颙宅作阿兰若，娄约身归窣堵坡

武同沉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
同沉，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》，原文：由来穷达士，万古同堙沉

武虢支

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑人以王师、虢师伐卫南鄙

武瑭瑱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

武由卓

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
由卓，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：由来大慷生，卓锡果清绝

武淅艺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淅，来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》，原文：芦花一溪雨，淅沥秋欲老

武晋冬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晋冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：十五、冬，公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、陈子、莒子、邾娄子、秦人于温

武荣仟

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荣，来源于于石的《宋诗》《山居 其二》，原文：不谈当世事，荣辱两无闻

武瑄旬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

武泱袅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
泱袅，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：袅缆宿前湾，平芜泱漭间

武馟遥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》，原文：遥知君见时，机妙乳生水

武嫣舜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
嫣，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

武陇娅

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
陇，来源于张嵲的《宋诗》《雨》，原文：场功既云毕，麦陇望已绿

武嫣恤

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
嫣，来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》，原文：嫣然嫔妾左右侍，前浴能言丹凤雏

武肖重

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
肖重，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》，原文：因重文字穷羲画，速肖生徒半孔门

武乔骃

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梁学士知襄州》，原文：骑吹荆州去，乔林汉水前

武央纮

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
央，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：拜寿先长乐，传声出未央

武远桢

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
远，来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》，原文：白沙远浦

武其普

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
其普，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：故奉牲以告曰『博硕肥腯』，谓民力之普存也，谓其畜之硕大蕃滋也，谓其不疾瘯蠡也，谓其备腯咸有也

武蘅致

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

武蔳磊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：古湫石蜿蜒，孤岛松磊砢

武娣棂

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
娣，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

武缈纪

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》，原文：鱼飞鲸跃出波澜，独立蓬莱缥缈间

武芦釉

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芦，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 丹阳湖》，原文：龟游莲叶上，鸟宿芦花里

武辽奕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》，原文：放翁正倚蒲团穏，辽海从渠万事非

武泷娣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
泷，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

武恒璂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恒，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：干坤一覆育，日月恒回旋

武昃域

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昃，来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》，原文：今朝定见看花昃，明日应闻漉酒香

武瑗媛

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

武娣潭

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娣，来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》，原文：武陵今有贤儿女，弟似灵均娣女须

武瑭暄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

武峤谨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
峤，来源于戴复古的《宋诗》《吉州李伯高会判送盐蠘子鱼比海味之珍者未免为鲈鱼动归兴》，原文：形模突出盐池底，风味横生海峤边

武斐俪

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
斐，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：云烟更斐亹，巧弄非一态

武黎萝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
黎，来源于李频的《唐诗》《之任建安渌溪亭偶作二首 一》，原文：想取烝黎泰，无过赋歛均

武淞泱

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

武书晗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
书，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：驱驱携书剑

武鑫珩

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

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