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七十年代女孩起名大全:怀旧经典名字推荐与文化背景解析

叶麒璞作者:叶麒璞2025-10-12 05:01:41

七十年代是一个充满变革与怀旧气息的时代,在中国,这个时期的社会正逐步从动荡中恢复,人们开始注重家庭与生活品质,女孩起名也反映出独特的文化印记。当时,名字往往融合了传统美德、自然元素以及时代精神,常见的有“丽”、“芳”、“静”、“娟”等字,这些名字简洁而优雅,传递出父母对女儿的美好祝愿,例如“丽华”寓意美丽光华,“芳芳”象征花香四溢,体现了对自然和纯真的向往。此外,七十年代也受到革命氛围的影响,一些名字如“红”、“卫”、“军”等带有政治色彩,但多数家庭更倾向于选择温和而持久的名称,以避免过于激进。从整体来看,七十年代女孩起名大全不仅是一个名字列表,更是一面镜子,映射出那个年代的社会价值观和家庭情感。经济发展水平较低,资源相对匮乏,因此名字多取自日常生活中的常见事物,如“梅”、“兰”、“竹”、“菊”等植物名,强调坚韧与高洁品德;同时,叠字名字如“婷婷”、“丹丹”流行开来,因为它们听起来亲切可爱,易于记忆。值得注意的是,七十年代的名字往往避免过于复杂或洋化,而是扎根于中华文化,强调音韵美和寓意深度。例如,“慧敏”结合了智慧与敏捷,希望女孩聪明伶俐;“玉珍”则借用玉石象征珍贵无瑕。这些名字至今仍被许多家庭沿用,因为它们不仅怀旧,更承载着代际之间的情感纽带。通过回顾七十年代女孩起名大全,我们可以更好地理解那个时代的审美观和社会风貌,为现代父母提供灵感,在选择宝宝名字时融入历史韵味与文化传承。总之,这份大全涵盖了数百个经典名字,从“秀英”到“春梅”,每一个都讲述着一个时代的故事,值得细细品味和借鉴。

七十年代女孩起名大全

德嫣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
德嫣,来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》,原文:赵韩魏降显德尾,司马蝉嫣世良史

飔萱

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
飔,来源于章甫的《宋诗》《纳凉》,原文:林梢堕斜阳,凉飔飒然至

嶛书

拼音五行释意
liáo高。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

本圣

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
本圣,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

般昶

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
般,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:数从前、几般契分,更谁同得

篁琥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
篁,来源于仇远的《宋诗》《秋雨》,原文:呼童向晓收篁芦,补篱织箔聊枝梧

童宛

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
童宛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 寓木,宛童

朴绘

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
朴,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其二》,原文:痴儿侥幸居前列,朴学流传本故家

鸯炜

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸯,来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》,原文:新愁换尽风流性,偏恨鸳鸯不念人

瑚莜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
瑚,来源于李暇的《唐诗》《拟古东飞伯劳歌》,原文:秦王龙劒燕后琴,珊瑚宝匣镂双心

涧艺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
涧艺,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 兰涧》,原文:艺兰北涧侧,涧曲风纡余

零严

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
零严,来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘法直诗卷》,原文:虎豹九关严,漂零落闲处

畚储

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
畚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》,原文:田夫捐畚锸,织妇窥柴荆

析云

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
析云,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 寒穴》,原文:谁云蔗浆美,才可析朝酲

序淙

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
序,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》,原文:式资宴贶,用调霜序

霜慕

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
霜慕,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其三》,原文:九重空怨慕,霜露凤台前

才瑾

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
才瑾,来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其一》,原文:志畧周公瑾,才名陆敬舆

冶惜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
冶惜,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:罗绮丛中偏艳冶,偷处教人怜惜

嘉品

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嘉品,来源于冯时行的《宋诗》《卢秀才家食梨》,原文:好同火枣供嘉品,端比蟠桃味更长

影常

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
影常,来源于孟郊的《唐诗》《献汉南樊尚书》,原文:乃知寻常鉴,照影不照神

倩陟

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
倩,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:此时更倩髯龚笔,一扫籋云龙八尺

沧橙

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沧橙,来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》,原文:能来伴我沧浪艇,共看一年橙橘时

净楣

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
净,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:丝滑露葵,练净土酥

玖尚

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
玖尚,来源于曾几的《宋诗》《寄昆山李宰觅石》,原文:尝蒙委绣段,尚阙报琼玖

兴冶

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
兴冶,来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》,原文:卓然人物既兴起,浩然一气均陶冶

纴镌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

荣筠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荣筠,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:圭衮荣长享,松筠岁不摧

陟芮

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
陟,来源于程公许的《宋诗》《丙子重阳触事有赋得绝句七首 其五》,原文:销魂霜露增悽怆,陟屺瞻思晚日斜

烯芍

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》,原文:酴釄雨后飘春雪,芍药风前散晚霞

颐亘

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
颐,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:诗筒寄,正多情未已,聊解君颐

懿枝

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》,原文:琼也领蝤蛴,懿也目秋水

骓迪

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
骓,来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》,原文:非凭天与凭骓逝,骓不前兮战已闲

韦绚

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韦绚,来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》,原文:据周考,此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

常晨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
常晨,来源于皎然的《唐诗》《秋日毘陵南寺送潘述之扬州》,原文:佳晨亦已屡,欢会常不足

峪琯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

邕幻

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
邕,来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》,原文:永州何仙药最灵,神丸能溃邕州城

本汶

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
本汶,来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》,原文:家本汶阳县,累世事耕蚕

华斯

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
华斯,来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其二》,原文:有幽斯菊,烨烨其华

芾童

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芾,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

飖瑷

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
飖,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》,原文:藉君风飘飖,祛我云靉靆

尚专

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
尚专,来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》,原文:已专嵇阮生前境,尚记羊何别后诗

烽雯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
烽,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:烽戍高临代,关河远控洮

飐盛

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
飐,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:风飐乱

槐淅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
槐淅,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:漏声寒淅沥,槐影绿扶疏

荏骥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荏,来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》,原文:荏苒将半载,未见有时雨

禧漫

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

钊普

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

柒祁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

禧嫣

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:恭馆靖尊妙化,帝居斋祓拥纯禧

秋桐

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秋桐,来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》,原文:邻笛唤将乡思动,听秋声、又入梧桐雨

馟栖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其四》,原文:一我独栖栖,相逢又解携

津召

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
津召,来源于王禹偁的《宋诗》《赠王巘》,原文:贾生如再召,为尔指迷津

奥召

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奥,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其二》,原文:曾谓闺房奥,忠诚意有加

韵笛

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
韵笛,来源于米芾的《宋词》《水调歌头》,原文:怅襟怀,横玉笛,韵悠悠

袁畚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
袁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十八》,原文:配罪剔(张改「别」,袁谓不误)受苦,隔命绝相觅

阔柔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
阔柔,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:恨经年闲阔,柔笺空寄,梦随天远

纤玢

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纤,来源于李吕的《宋词》《调笑令》,原文:翠袖懒遮纤指

专韬

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
专韬,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:专阃威名仰四驰,韬钤祕钥快图披

晋贞

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晋贞,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:《晋书》撰成于贞观二十年,太宗幸辽东则为前一年事,时序亦合

惋薇

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
惋,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:将径往兮不难,久懹懹以㥄惋

其鸥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
其鸥,来源于陆游的《宋诗》《泛湖上云门》,原文:冥鸿远举谢斯世,白鸥自放全其天

致襄

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
致襄,来源于方回的《宋诗》《送郝同知》,原文:边头失此老□□,□□以致襄阳失

浅烯

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
浅,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:净揩妆脸浅匀眉

殷涧

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
殷涧,来源于释德洪的《宋诗》《早春》,原文:涧草殷勤绿,巖花造次香

祈郇

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
祈,来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:祈父万邦式,英猷三略传

园珉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
园珉,来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》,原文:园林开组练,观阙堆琼珉

滢琪

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

陟馠

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hān芳香。
国学点评
陟,来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》,原文:深穷伊水源,峻陟衡山极

般烯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其八》,原文:老阅万般交态,病无一点世情

淞箪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》,原文:晦庵无处著,泛宅又吴淞

晖堇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晖,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》,原文:慈颜发晖曜,烛我见朝阳

缤零

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缤零,来源于释居简的《宋诗》《雪》,原文:集霰夜才分,缤霏晓更零

静温

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
静温,来源于陈深的《宋词》《西江月》,原文:银叶初温火缓,金猊静袅烟微

桑珑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
桑珑,来源于刘将孙的《宋词》《八声甘州》,原文:望红花、扶桑国里,玉玲珑、□□海天平

涧珩

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《寄题咸清精舍清晖堂》,原文:穹林擢遥景,回涧荡秋氛

琅意

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琅意,来源于温庭筠的《唐诗》《蒋侯神歌》,原文:巫娥传意托悲丝,铎语琅琅理双鬓

澜珈

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澜,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠前京东王制属》,原文:山东河北事,欲语泪汍澜

沅砺

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沅,来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》,原文:云沙鹧鸪思,风日沅湘愁

谧支

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

砚晣

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
砚,来源于陈允平的《宋诗》《送吴松溪过淮》,原文:铁砚毛锥未策功,又携琴剑过临邛

瑛橙

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瑛,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

嘉涧

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嘉涧,来源于陈鉴之的《宋诗》《客新安赋喜雨歌呈守斋倪史君》,原文:涧泉将涸兮乱流,嘉颖欲槁兮光浮

札染

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
札,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大札、大凶、大灾、大臣死,凡国之大忧,令弛县

韪津

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

霁蔻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
霁蔻,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》,原文:豆蔻雨分霁,翠蟳雪炊香

愉沅

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
愉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:一廻写著推恩字,特地欣愉择素牋

泰德

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泰德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:德闲而泰,功劳而决

诺璐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
诺,来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其二》,原文:为隣幸赐千金诺,进德相期一篑加

瑜霏

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》,原文:你个谒鲁肃周瑜好躁暴,恶歆歆攥住系腰

芃翎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

桢冶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

思璩

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
思璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

媖采

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

品至

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
品至,来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几馔䲡》,原文:乃知至贱品,唯在调甘辛

昕弈

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昕,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

璃彰

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璃,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:空山古寺亦何有,归路万顷青玻璃

里怀

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
里怀,来源于卫泾的《宋诗》《次韵呈与叔兄》,原文:尊酒清江君意厚,片帆千里客怀伤

昉荑

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始不亲迎昉于此乎

湲同

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湲同,来源于白居易的《唐诗》《闲居自题戏招宿客》,原文:欲招同宿客,谁解爱潺湲

致韬

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
致韬,来源于熊孺登的《唐诗》《寄安南马中丞》,原文:龙韬能致虎符分,万里霜台压瘴云

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