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女孩起名带金字的字大全:寓意吉祥与富贵的精选名字推荐

曾芈裕作者:曾芈裕2025-10-13 13:16:57

在中华文化中,名字不仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。对于女孩起名,选择带“金”字的字,往往象征着财富、尊贵、光明和坚韧,这与五行学说中“金”元素的属性密切相关。金在五行中代表收获、稳定和辉煌,因此,许多父母希望通过名字为女儿注入这些积极特质,祈愿她未来生活富足、性格坚强且前途光明。带金字的字通常包括直接含有“金”部首的汉字,如“鑫”、“铃”、“铭”、“锦”等,以及五行属金的字如“瑜”、“珊”、“瑞”、“珍”等。这些字不仅读音优美,字形端庄,还蕴含着深厚的文化内涵。例如,“鑫”字由三个“金”组成,寓意财源滚滚、事业鼎盛,适合希望女儿未来经济独立、事业成功的父母;“铃”字则带有清脆悦耳的意象,象征快乐和活力,适合活泼开朗的女孩;“铭”字表示铭记和深刻,寄托了父母希望孩子不忘初心、品德高尚的愿望。此外,起名时还需考虑音韵搭配、字形美观以及与现代社会的契合度。一个好听的名字应该朗朗上口,避免生僻字或复杂笔画,以确保孩子日后使用方便。同时,结合孩子的生辰八字进行五行平衡,是传统起名的重要环节。如果八字中金元素较弱,加入带金字的字可以起到补益作用,增强运势。总之,女孩起名带金字的字是一种经典而吉祥的选择,它不仅体现了中华文化的智慧,还能为孩子的成长带来正能量。本文将为您详细解析这些字的含义、推荐实用名字组合,并提供起名小贴士,助您为宝贝女儿找到一个完美名字。

女孩起名带金字的字

旌倾

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旌倾,来源于熊本的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:冠盖倾吴会,旌旗照海濒

胥些

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
胥些,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:又记得潇湘些小风,吹转华胥梦,衔山日正红

郄淑

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
郄,来源于华岳的《宋诗》《巖桂》,原文:要识仙根迥然别,一枝开傍郄家墙

奘霆

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

韧玢

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

绍汀

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
绍汀,来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》,原文:绍定己丑汀寇起,所至残灭势孔张

琳镌

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
琳镌,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:其上高阁觚棱骧,其下丰碑镌琳琅

笙旌

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笙旌,来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》,原文:旌旆出西郊,拥笙歌、婵娟两畔

钊明

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

初肖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
初肖,来源于李处权的《宋诗》《赠叶生》,原文:十六尊者初不同,俨然肖貌清而雄

炯存

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炯存,来源于魏了翁的《宋诗》《约书院诸友过石洞津检校隄役》,原文:是间炯然存,精粗莫非事

晰童

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

纶夕

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纶夕,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:紫皇一夕下纶旨,细祓丹铅勘文字

隋锦

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
隋锦,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五六》,原文:赤帜露光王汉地,锦帆波荡帝隋舟

雅钏

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
雅,来源于刘攽的《宋诗》《除日得王深甫书因寄》,原文:屡诵小雅章,惧为朋友怨

瑷轼

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

萝鉴

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
萝鉴,来源于黄庚的《宋诗》《偶书呈王修竹》,原文:琴心不复寄松萝,贺鉴湖边水自波

镜缔

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
镜缔,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》,原文:泫丛珠缔叶,起溜镜图波

华銮

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
华銮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其四》,原文:璇卫銮华,蒨佩垂

筠銮

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
筠銮,来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》,原文:筠州喜陪笑语新,銮坡自来清湖滨

邕巡

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》,原文:邕南亭障久消兵,莫厌扁舟万里行

怀齐

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
怀齐,来源于朱翌的《宋诗》《耘村麦熟》,原文:又不见刘怀慰作齐太守,廉吏籍中自称首

僖曦

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

郝棋

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

晶书

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晶书,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 二》,原文:闲读道书慵未起,水晶帘下看梳头

乔琤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
乔,来源于张孝祥的《宋诗》《滑石》,原文:乔林通夜气,密竹动秋声

珵什

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

钗陇

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
钗陇,来源于叶秀发的《宋诗》《黄山喜晴即事》,原文:水拍秧田钗股细,风吹麦陇浪纹轻

乘庭

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
乘庭,来源于葛胜仲的《宋诗》《近蒙夏蒙夫教授用赠太守韵见贻輙复和答》,原文:公余绿绮乘闲抚,客退黄庭毎自临

温资

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
温资,来源于李程的《唐诗》《玉壶冰》,原文:温润资天质,清贞禀自然

诏奂

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
诏,来源于王维的《唐诗》《送陆员外》,原文:天子顾河北,诏书除征东

尹情

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
尹情,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:病尹论交情最深,因声附祝成孤吟

淑钥

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淑,来源于家铉翁的《宋诗》《朱信叔洛阳人往佐长安省幕》,原文:大山巨泽九土镇,三光五岳淑景通

朔些

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
朔些,来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》,原文:清些楚魂招不得,朔风凄切泪纵横

至镌

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
至镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《邵郎中姑苏园亭》,原文:至今怪石存旧镌,七叶树荫黄金田

崇郅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
崇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:39 崇,充也

墨真

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
墨真,来源于韩淲的《宋诗》《太守茶山周治中作大字分韵》,原文:别驾真不凡,咳唾墨淋漓

缔书

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缔,来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》,原文:先生高谊古人几,缔就良缘誓不违

惜原

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
惜原,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一八》,原文:可惜屈原吟泽日,不并香草入离骚

钥柔

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
钥,来源于宋庠的《宋诗》《和龙图王学士经涂洛邑见寄》,原文:谢病台阶别邃旒,更荣符钥守司州

如严

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
如严,来源于陆游的《宋诗》《客中夜寒戏作长谣》,原文:孤翁痴钝如寒蝇,霜夕不暝愁严凝

斐专

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
斐,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:唱高知和寡,小子斐然狂

滢纾

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

瓷其

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瓷,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷

芷钏

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芷,来源于李流谦的《宋诗》《巖桂堂》,原文:荷衣芷佩凝秋霜,欲诵遗章发先白

瓷岚

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瓷,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》,原文:(见《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概况与唐瓷的分期》引,系「无产阶级文化大革命中出土文物展览」在湖南展出的一件长沙窰壸腹部所题诗

遥纾

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
遥,来源于黄庭坚的《宋诗》《乞钟乳于曾公衮》,原文:遥怜蟹眼汤,已化鹅管玉

沅仞

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沅,来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》,原文:顺流下沅江,溯流上澧浦

如史

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
如史,来源于林亦之的《宋诗》《别莆阳史君林宗丞二首 其一》,原文:下笔翩翩如史君,年过五十始朱轮

兹炀

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
兹,来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 一》,原文:由兹六气顺,以遂万物性

姝轼

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
姝,来源于苏轼的《宋诗》《六观堂老人草书》,原文:剡藤玉版开雪肤,游龙天飞万人呼,莫作羞涩羊氏姝

晨卫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晨卫,来源于杜荀鹤的《唐诗》《入关历阳道中却寄舍弟》,原文:晨昏知汝道,诗酒卫吾身

惋锦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
惋,来源于奚?的《宋词》《永遇乐》,原文:想而今,亭亭皓月,共谁倚阑凄惋

初岚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
初岚,来源于赵汝回的《宋诗》《初夏倚春望六祖寺》,原文:浓岚如细雨,初夏是残春

嫣钥

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嫣,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:丝蕊垂垂,嫣然一笑新妆就

庄璞

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:齐人以庄公说,使隰鉏请成

琀郄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:郄堂流桂景,陈巷集车音

葵胥

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
葵胥,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 东宫阁 其二》,原文:扇裁葵叶风频度,漏转金胥日更长

箩钥

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

允诚

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
允诚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:18 允,孚,亶,展,谌,诚,亮,询,信也

汐净

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
汐,来源于赵崇嶓的《宋诗》《淮河水》,原文:流到海门流不去,会随潮汐过钱塘

皖钲

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:少公迩日与几政,仲氏力请得皖灊

晖甄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晖,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:曲槛晖晖落照明,高城冉冉孤烟暝

颉如

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
颉如,来源于孔平仲的《宋诗》《唐林夫累惠书字法绝精以诗谢之》,原文:萧散正如君子性,颉颃兼得古人风

璁鸯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

珵朝

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

镜旌

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
镜旌,来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》,原文:匣镜金螭怒,帘旌绣兽狞

谒绡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
谒,来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》,原文:复恐为荐书,去谒天子国

寒页

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
寒,来源于强至的《宋诗》《野园移植小松》,原文:平生岁寒心,颇好岁寒色

悦治

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
悦,来源于元稹的《唐诗》《古决绝词 三》,原文:但感久相思,何暇暂相悦

檬楚

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

勰序

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

钥合

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
钥合,来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其二》,原文:造朝吐奇论,投合期契钥

彰如

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
彰如,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:文采冀日彰,谓如隐雾豹

旌忻

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旌忻,来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》,原文:自忻今日旌轩遇,却忆当年研席亲

澄才

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
澄才,来源于韩愈的《唐诗》《送僧澄观》,原文:皆言澄观虽僧徒,公才吏用当今无

园瓷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
园瓷,来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》,原文:虽非西园清夜乐,起予缥瓷来酌醽

辰喻

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
辰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《句 其六》,原文:月入星辰大,山明天地秋

勤庄

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
勤庄,来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 九》,原文:若到庄前竹园下,殷勤为遶故山流

钊苡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

郄绪

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郄,来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》,原文:智勇张良足,诗书郄縠敦

旌骊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
旌骊,来源于韩维的《宋诗》《湖上招曼叔》,原文:故人旌旆镇邻城,未奏骊歌已怆情

存严

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
存严,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其七》,原文:于人是为心,君子严操存

仟搦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

尚蔚

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尚蔚,来源于苏轼的《宋诗》《送孙著作赴考城兼寄钱醇老李邦直二君于孙处有书见及》,原文:蔚为万乘器,尚记沟中断

楹庄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楹庄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:刻桓宫桷,丹桓宫楹,斥言桓宫以恶庄也

楚沐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
楚沐,来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》,原文:楚人休笑沐猴冠,越俗徒夸翁子贤

朦仞

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
朦,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:往事朦胧

逵胥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
逵,来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》,原文:康庄大逵世不乏,乃独蹇产涛波中

诺孜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》,原文:多君重然诺,意气遥相托

净曦

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
净曦,来源于虞世南的《唐诗》《奉和咏日午》,原文:高天净秋色,长汉转曦车

川棠

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
川棠,来源于章谒的《唐诗》《赠婺州苏员外》,原文:烟月一时搜古句,山川两地植甘棠

焘昼

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

靛檬

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

澎旌

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》,原文:澎湃海潮声,往往入藜杖

钰戚

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:谒告呼朋侪,笑谈洗忧戚

芷钊

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芷,来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》,原文:秋风已高白芷老,编荷制蕙文斓斑

芷齐

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芷齐,来源于钱起的《唐诗》《送李评事赴潭州使幕》,原文:湖南远去有余情,苹叶初齐白芷生

琦纫

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

青淼

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
青淼,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》,原文:淼淼望湖水,青青芦叶齐

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