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女孩起名用点好吗?专家解析利弊与注意事项

罗觉同作者:罗觉同2025-10-20 09:57:23

在给女孩起名时,许多家长会考虑使用点号(如“·”或“.”)来增强名字的独特性和美观性,但这是否真的合适呢?首先,从文化传统来看,中文姓名通常以汉字为主体,点号并非传统命名元素。点号可能源自西方命名习惯(如中间名缩写),但在中文语境中,它缺乏深厚的文化根基,可能被视为非正式或实验性的选择。然而,点号也能带来一些优势:例如,它可以使名字在视觉上更显别致,突出个性,尤其在现代社会追求独特性的潮流下,这种命名方式能让孩子在人群中脱颖而出。此外,点号有时用于连接双名或复姓,增强名字的流畅感,比如“李·小雅”可能比“李小雅”更易读。 但从实用角度分析,点号也带来诸多挑战。在官方文件和数据库中,点号可能不被系统识别,导致姓名录入错误,影响户籍登记、学籍管理或护照申请。例如,许多政府系统仅支持标准汉字字符,点号会被忽略或视为无效符号,从而引发不必要的麻烦。社交方面,点号可能让名字难以读写,他人可能误读或忘记,给孩子日常交流带来不便。同时,从命理学和吉祥寓意角度,传统起名注重五行平衡和字义和谐,点号无法承载任何象征意义,反而可能破坏名字的整体能量。专家建议,家长应优先选择寓意美好的汉字,如“妍”、“慧”、“宁”等,这些字既能体现女性柔美,又符合文化传统。如果坚持使用点号,务必确认其法律和实用性,避免未来纠纷。总之,女孩起名用点号需权衡个性与便利,谨慎决策以确保名字既吉祥又实用。

女孩起名用点好吗

沛点

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
沛点,来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》,原文:玄云沛雨起肤寸,点点都是盘中饭

支点

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
支点,来源于赵庚夫的《宋诗》《同僧游》,原文:沿堤上下看沙鸥,得句支筇自点头

彤点

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
彤点,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻生日见寄》,原文:彤霞点空来羣羣,精诚上彻天无云

点惋

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
点,来源于李祁的《宋词》《浪淘沙》,原文:一点落金钟

淑点

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
淑,来源于陈九流的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:已觉寒光尽,还看淑气通

点琪

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
点琪,来源于孔武仲的《宋诗》《元日值雪》,原文:东皇点缀一何工,飞下琪花顷刻中

澄点

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
澄点,来源于裘万顷的《宋诗》《久雨》,原文:不用飞花来点缀,但须霁日为澄清

点琢

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
点琢,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其一》,原文:湖中一点小君山,谁琢瑶琨圆中规

点燮

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
点,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:一点寒光虽有烂

翩点

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
翩点,来源于赵岩的《元曲》《中吕・喜春来过普天乐》,原文:一个翩翻粉翅,一个乱点罗衣

点奥

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
点,来源于王奕的《宋词》《摸鱼儿》,原文:半点酸辛谁诉

朔点

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
朔点,来源于郑思肖的《宋诗》《次韵三首 其三》,原文:生怕朔风吹下雪,飞来点鬓妬红颜

苒点

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
苒,来源于寇准的《宋诗》《早秋二绝 其一》,原文:年光苒苒暗推移,坐惜流年感旧期

憧点

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
憧点,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

娅点

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
娅,来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》,原文:语音娅姹春帘燕,稚齿清便兰砌芽

忱点

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
忱点,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:忱边万点思亲泪,伴漏声到晓方彻

点笠

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
点笠,来源于朱松的《宋诗》《匀道人之玉山戏作两小诗送之 其一》,原文:小雨歛尘芒屩轻,玉峯一点笠边明

重点

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
重点,来源于吕本中的《宋诗》《尹穑少稷方斋》,原文:旧书重叠堆在床,点勘同异分偏傍

礼点

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
礼点,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:揫收归礼义,点检中章程

点新

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
点新,来源于李之仪的《宋诗》《偶题》,原文:新荷点水麦花齐,一抹残阳露浅晖

点楦

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
点,来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》,原文:女乐如烟点点,江南处处

点绰

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
点绰,来源于杨公远的《宋诗》《白莲》,原文:横塘清浅藕花开,绰约冰姿绝点埃

点粹

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
点粹,来源于欧阳修的《宋诗》《送宋次道学士赴太平州》,原文:文章秀粹得家法,笔画点缀多余妍

珑点

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
珑点,来源于陈杰的《宋诗》《探梅》,原文:玲珑寒玉片,点缀古铜枝

点望

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
点望,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:凭危楼望断,江外青山乱点

禾点

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
禾点,来源于孙觌的《宋诗》《置酒》,原文:离离黍禾暗空村,一点炊烟带雨昏

莜点

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

点召

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
点召,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:点检召棠遗爱,酝酿潘舆喜色,英裔蔚文彪

媖点

拼音五行释意
yīng女子的美称。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

晗点

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

点姬

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
贤淑美丽的女子。
国学点评
点姬,来源于刘驾的《唐诗》《寄远》,原文:去年君点行,贱妾是新姬

点筝

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
点筝,来源于晏殊的《宋词》《破阵子》,原文:一点凄凉愁绝意,谩道秦筝有剩弦

瑛点

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
瑛,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

涵点

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
涵点,来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》,原文:点化谢琱刻,涵濡透晶荧

点琀

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
点,来源于韩淲的《宋诗》《三月初三日》,原文:瓶里桃花点点红,水南依旧笑春风

点筠

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
点筠,来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》,原文:初向晴梢舒玉点,修筠霭霭隔婵娟

骃点

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

点琼

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
点琼,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:更不是琼花,香无半点,一笑使人倒

初点

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
初点,来源于孟浩然的《唐诗》《崔明府宅夜观妓》,原文:画堂初点烛,金幌半垂罗

篁点

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
篁点,来源于白玉蟾的《宋诗》《公无渡河》,原文:双蛾无处挽重瞳,粉篁点点凝春泪

点莱

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
点莱,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:旧家三点蓬莱小

纴点

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

卓点

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
卓点,来源于苏轼的《宋诗》《白鹤峰新居欲成夜过西邻翟秀才二首 其二》,原文:瓮间毕卓防偷酒,壁后匡衡不点灯

觉点

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
觉点,来源于徐良弼的《宋诗》《妙相寺清节轩》,原文:更无一点红尘到,但觉中襟爽气生

熙点

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
熙点,来源于彭汝砺的《宋诗》《与磁倅郭公域》,原文:熙宁天子作文功,拣点官师在学宫

点正

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
点正,来源于释德洪的《宋诗》《云巖宝镜三昧》,原文:圆伊三点分宾主,妙挟双明绝正偏

禺点

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
禺,来源于陈子昂的《唐诗》《送殷大入蜀》,原文:禺山金碧路,此地饶英灵

点烟

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
点烟,来源于曹唐的《唐诗》《萼绿华将归九疑留别许真人》,原文:九点秋烟黛色空,绿华归思颇无穷

点雅

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
点雅,来源于管鉴的《宋词》《洞仙歌》,原文:绿窗帘尽卷,吹到眉心,点缀新妆称闲雅

箴点

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
箴点,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石刻》,原文:笔削多瑕点,犹希畏友箴

焘点

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

颖点

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
颖点,来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》,原文:徂徕取煤如点漆,宣城束颖能藏锋

蕾点

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
蕾点,来源于翁卷的《宋诗》《观落花》,原文:才看艳蕾破春晴,又见飞花点点轻

珲点

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
点,来源于李泳的《宋词》《定风波》,原文:点点行人趁落晖

点茗

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
点茗,来源于张伯玉的《宋诗》《初夏同孝叔游普光寺》,原文:满瓯春茗浮仙露,一点尖峯滴翠岚

月点

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
月点,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:织女回车相劳,指点虚无征路,翻动月明船

点晋

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
点晋,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・滚绣球》,原文:似这雪呵教买臣懒负薪,似这雪呵教韩信怎乞食,似这雪呵郑孔目怎生迭配,晋孙康难点检书集

点漓

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
点漓,来源于郑损的《唐诗》《星精石》,原文:苍苔点染云生靥,老雨淋漓铁渍痕

柯点

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
柯点,来源于曾几的《宋诗》《迪侄屡饷新茶二首 其二》,原文:欲作柯山点,当令阿造分

点专

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
点专,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・得胜令》,原文:我可也非专,只要他一点真情见,端的个无偏,恰便似一轮明镜悬

点温

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
点温,来源于王十朋的《宋诗》《别宋孝先》,原文:但见眉宇间,一点阳春温

典点

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
典点,来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》,原文:点窜封禅典引辞,涂改皇武贞符诗

点纭

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
点纭,来源于姜特立的《宋诗》《圣驾幸东宫》,原文:薰风澹荡飘黄繖,瑞脑纷纭点翠裀

点愿

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
点愿,来源于王义山的《宋诗》《赠点易娄君复》,原文:愿与易相忘,圈点画皆无

凡点

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
凡点,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:一点阳和,天不许、凡花先得

飔点

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
飔点,来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 疏山道中》,原文:昨夕凉飔半点无,也无林影避行车

点惜

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
点惜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马温公 其二》,原文:两间正气都输予,犹惜坤中一点黄

点淞

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
点淞,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

胥点

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
胥点,来源于释元肇的《宋诗》《姑苏台放生》,原文:谿水流来闻越号,舟人指点是胥门

点蓁

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
点,来源于无名氏的《宋词》《二色宫桃》,原文:镂玉香苞酥点萼

仟点

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

点楠

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
点,来源于李之仪的《宋词》《西江月》,原文:都缘一点在心头

点沐

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
点,来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》,原文:霜点鬓苍苍

丁点

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
丁点,来源于文同的《宋诗》《晋铭》,原文:纵横下点画,不类子与丁

淼点

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
淼,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:鉴湖万顷淼无涯,夜看牛斗乘星槎

燃点

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
燃点,来源于王安石的《宋诗》《董伯懿示裴晋公平淮右题名碑诗用其韵和酬》,原文:笞兵夜半投死地,雪湿不敢燃薪{艹点}

什点

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
什,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:为余出新什,笑抃随伸纸

点慈

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
点慈,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:点头更问儿孙看,慈母蟠桃几度红

择点

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
择点,来源于萧仲芮的《宋词》《沁园春》,原文:正寻幽择胜,闲边点检,吟风弄月,忙处徘徊

郄点

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

点逻

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
点,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绿橘梢头几点春

点暄

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
点暄,来源于黄庚的《宋诗》《至后》,原文:新阳畅微暄,疏花点孤林

点荏

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
点,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:四更四点四更长

点蕊

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
点蕊,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:多应是,金丹一粒,点就蕊仙宫

若点

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
若点,来源于徐钧的《宋诗》《屈原》,原文:若无一点精忠节,未必文争日月光

婳点

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

点淮

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
点淮,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:大江天上来,淮山点眉绿

点阑

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
点阑,来源于艾性夫的《宋诗》《秋丁卧堰合楼》,原文:忆得年时此倚阑,日边指点说吴山

点瑷

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
点,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鬓点吴霜早

纾点

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
纾,来源于米芾的《宋诗》《题壁间 其一》,原文:月色何太白,照人心腑纾

旨点

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
旨点,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:嗤点寓深旨,读之心洒然

栖点

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
栖点,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:铺茸紫葵乱晴飔,点金寒菊栖短篱

川点

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
川点,来源于司马光的《宋诗》《超然台寄子瞻学士》,原文:山川远布张,花卉近缀点

点宁

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
点宁,来源于周必大的《宋诗》《己未二月十七日会同甲次旧韵》,原文:红紫丁宁容老圃,丹青点化属诗仙

晷点

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
晷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄至乐斋读书》,原文:檠短灯宵永,窗明日晷舒

觅点

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
觅点,来源于娄寅亮的《宋诗》《止斋即事》,原文:指点觅余迹,行行道其故

点悟

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
点悟,来源于范成大的《宋诗》《宴坐庵四首 其三》,原文:一点斜光明纸帐,悟知檐雀已穿窗

畚点

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》,原文:明年劳苦应更甚,我当畚锸先黥髠

点燏

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
火光貌。
国学点评
点,来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》,原文:潘鬓点、吴霜渐稠

明点

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
明点,来源于王庭珪的《宋诗》《次题周公予赵逢源过瑶林洞中探酴醿》,原文:明朝地上拾落粉,草间点缀如遗妍

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