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国学起名女孩房间：打造诗意雅致空间的灵感指南

朱篌简作者：朱篌简2025-10-23 10:03:42

在当今快节奏的生活中，越来越多的家长开始重视将传统文化融入孩子的成长环境，尤其是女孩房间的设计与命名。国学起名不仅仅是为房间取一个好听的名字，更是将中华文化的精髓——如诗词、典故、哲学思想——注入其中，从而营造一个既有美感又富有教育意义的私人空间。女孩房间作为孩子日常学习、休息和玩耍的场所，其命名和设计应当兼顾温馨、雅致和文化内涵。从国学角度出发，我们可以从古典文学中汲取灵感，例如《诗经》中的“蒹葭苍苍”描绘了自然之美，适合用于命名一个以清新风格为主的房间；或者借用《论语》中的“知者乐水”来强调智慧与宁静的氛围。这样的起名不仅赋予房间独特的 identity，还能潜移默化地培养孩子对国学的兴趣和认同感。 在设计方面，国学元素可以通过色彩、家具和装饰品来体现。例如，选择柔和的米色或浅粉色作为主色调，象征传统中的温婉与纯洁；搭配木质家具和书法挂画，突出古朴典雅的风格。同时，房间的布局可以借鉴风水理念，确保气流畅通、光线充足，以促进孩子的健康与专注力。起名时，关键词“国学起名女孩房间”提醒我们，要注重名字与整体设计的和谐统一。比如，如果房间以“兰室”为名，源自孔子“兰生幽谷”的典故，那么装饰上可以加入兰花图案和绿色植物，营造出幽静而高雅的氛围。此外，家长还可以根据孩子的生辰八字或五行理论来选择吉祥的字词，确保名字既文化又个性化。 总之，国学起名为女孩房间增添了一层深厚的文化底蕴，它不仅是一个简单的标签，更是家庭价值观的传递。通过这样的方式，我们能够帮助孩子在成长过程中接触并热爱传统文化，同时享受一个舒适、激励人心的空间。接下来，我们将深入探讨具体的起名技巧和设计实例，助您打造一个完美的国学-inspired 女孩房间。

国学起名女孩房间

隽沛

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
隽，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：得隽蝇虎健，相残雀豹趟

钗峨

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
钗，来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：梳宫样、髻云钗凤斜倒

纭暌

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：曹刘典午任强弱，历年六百何纷纭

蓁裳

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蓁裳，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

莱珹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珹chéng木玉名。
国学点评
莱，来源于葛绍体的《宋诗》《寄越中文友》，原文：把手蓬莱顶，梅花腊月初

廷秸

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
廷，来源于冯时行的《宋诗》《题蔡云叟山居》，原文：朝廷莫问安边策，人在深山笑五侯

寓晤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
寓晤，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

峪藻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

莹愉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
莹，来源于无名氏的《宋词》《五彩结同心》，原文：蝉翼衫儿，薄冰肌莹，轻罩一团香雾

棠馟

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棠，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 一》，原文：晚出芙蓉阙，春归棠棣华

怡壹

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
怡壹，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

芮琉

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
芮，来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》，原文：祠宫望神禹，闲田指虞芮

搦璁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
搦，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・山石榴》，原文：腰枝一搦东风摆，谪仙女临凡界

洌朔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

琥肖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一八》，原文：海树珊瑚月，岩松琥珀年

钊贞

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

炘漫

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于孔平仲的《宋诗》《初三夜作》，原文：晓色漫漫看雪下，溪流脉脉见潮生

望颀

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
望颀，来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》，原文：仲尼昔时从师襄，颀然一人犹望羊

馠瑭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

霆霜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霆霜，来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉寺松径》，原文：雷霆遶遶雪霜重，劲节支扶不颠倒

昼瑶

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昼瑶，来源于曹冠的《宋词》《满庭芳》，原文：清昼永，瑶琴横膝，芸帙披香

蘅箴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

桔晃

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
桔，来源于戴复古的《宋诗》《宿农家》，原文：夜深鸜鹆噪，人静桔槔声

艺舸

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
艺，来源于曾丰的《宋诗》《万安簿吴公谊实浙余杭人今书满最归欤欲竟投老未决于其间而赞之》，原文：百世不有云来兴，高者道德次文艺

栎子

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
栎子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

鸠瑱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鸠，来源于赵与时的《宋诗》《句 其二》，原文：寒雁挟风过古木，春鸠带雨集荒园

宣缥

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宣，来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》，原文：世路重禄位，栖栖者孔宣

帧什

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

迪亚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

楠良

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
楠良，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 西园》，原文：异花间棠梅，良木森楩楠

慕齐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
慕齐，来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》，原文：寸心犹欲慕夷齐，险路无缘攀卫霍

飐昕

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
飐，来源于韩宗道的《宋诗》《江渎泛舟次吴中复韵》，原文：千珠翠飐圆荷雨，百和交销宝篆香

烽华

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烽华，来源于方岳的《宋诗》《九日》，原文：年华犹故我，烽火更殊乡

研雅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
研雅，来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》，原文：侯门绝请谒，雅诰勤研究

洛楣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
洛，来源于张嵲的《宋诗》《和周守登楼对雪 其一》，原文：邉骑暗河洛，应无闭户袁

允琳

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 神农、后稷位奠币用《嘉安》。》，原文：于以奠之，精诚允彰

杉琥

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
杉，来源于范雍的《宋诗》《句 其二》，原文：清凉万杉下，苍翠五峰前

璩涵

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

潞恺

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：潞还子方谪，坡答致中书

茉瑥

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：算茉莉、犹低一著

绡绘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绡绘，来源于潘兴嗣的《宋诗》《句 其三》，原文：拟将十幅绡，绘出云堂景

宓颀

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《可叹》，原文：宓妃愁坐芝田馆，用尽陈王八斗才

卫菡

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
卫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：198　芣卫，马舃

谒骃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谒，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：怀谒来中山，自许相如慕

瓷澈

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瓷，来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》，原文：念谁分秋香，泛此花瓷白

樗真

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
樗真，来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆种园

境本

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
境本，来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》，原文：乃知物外境，兹象本不惊

圣娴

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
圣，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》，原文：烹佛炼祖，锻圣镕凡

景梧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
景梧，来源于柳宗元的《唐诗》《零陵春望》，原文：凝情空景慕，万里苍梧阴

临沅

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
临沅，来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》，原文：沅水悠悠湘水春，临岐南望一沾巾

雅瞻

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
雅瞻，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：俨雅菑川公，高节齐晋瞻

本汝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
本汝，来源于程俱的《宋诗》《山居 虚缘静》，原文：当知本来空，不受汝摩撮

优凰

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
优凰，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：优优颍川守，能致凤凰来

袤禧

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

婳子

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

舸沉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
舸沉，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其五》，原文：素舸欲沉威济物，霜刀曾断福霑人

闻缈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
闻缈，来源于陆游的《宋诗》《逰圜觉干明祥符三院至暮》，原文：似闻青城缥缈处，待我归缀仙官班

誉椰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
誉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：誉阐元储，寄崇明两

珏茗

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

诺悦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诺悦，来源于田锡的《宋诗》《结交篇》，原文：我愿然诺心，不得轻相悦

梦栾

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
梦栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：梦大子栾即位于庙，己与平公服而相之

瑺昕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

蕊阮

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蕊阮，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：好随梅蕊妆宫额，肯似桃花误阮郎

笠搦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
笠，来源于卫宗武的《宋诗》《和张石山古风约郊行》，原文：但嗟戴笠与乘车，昔骑紫马今无馿

茯昭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》，原文：寄语杨员外，山寒少茯苓

斐缃

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
斐，来源于崔紫云的《唐诗》《临行献李尚书》，原文：从来学制斐然诗，不料霜台御史知

笈谨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
笈，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：丹书玉笈世莫窥，指示文字相尔汝

晴澎

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晴，来源于元稹的《唐诗》《雨后感怀》，原文：（同前《天象部·晴霁》）

休斐

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
休，来源于陈著的《宋诗》《送沆赴台州学录》，原文：平平之外无赫赫，介介之中有休休

绰洵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绰，来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》，原文：翩跹舞态燕还惊，绰约妆容花尽妒

嘉娴

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
嘉，来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》，原文：范本蜀望，世仍忠嘉

媪盂

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》，原文：富媪统摄，潜运八维

骊凡

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骊凡，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・赚煞》，原文：他那里知道我非凡人，乃骊山老母一化

鸠洛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鸠，来源于周紫芝的《宋诗》《睡起题西斋壁》，原文：屋头正喜鸠唤妇，墙下忽闻蜂打衙

芾易

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芾，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

煦晏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
煦，来源于杜范的《宋诗》《汉中行》，原文：胡憯不念涵煦恩，坐看行人鬭道侧

茵娇

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
茵，来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》，原文：人无托乘宠，朝罕均茵载

晳易

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

莲茵

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
莲茵，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼步芳桥》，原文：东昏戏作锦地茵，金莲衬步如花人

婵琥

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婵，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：婵娟薄幸冷相看

姝颍

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
姝颍，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》，原文：酒肴酸薄红粉暗，祇有颍水清而姝

殷望

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
殷望，来源于熊道裕的《宋诗》《中宫院》，原文：殷勤寄语望云人，高僧自是调元手

皤羡

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其一》，原文：望断千山绿，愁来两鬓皤

兹酝

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
兹，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节日宴百僚赐诗》，原文：肇兹中和节，式庆天地春

禾忻

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禾忻，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：既忻堆如栉，复话禾无䅗

虔阮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
虔阮，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：郑虔归系马，阮籍倒乘馿

臻芷

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
臻，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》，原文：奏武乐一人有庆，拜冕旒万国咸臻，偃兵戈四海无敌

季辰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
季辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：壬辰，将享季氏于蒲圃而杀之，戒都车曰：「癸巳至

湫琦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
湫，来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：尔来三十年，潭湫变枯荻

沛瑗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋诗》《斩蛇》，原文：未诛秦始鹿，先斩沛中蛇

恣律

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
恣律，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：风骚潜出入，古律恣纵横

沫琉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
沫琉，来源于朱杰的《宋诗》《游九锁》，原文：白龙天来三百丈，飞沫直下琉璃湾

由真

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
由真，来源于张镃的《宋诗》《鸥渚亭次韵茂洪西湖三诗 其三》，原文：一般要撰眼前乐，泉石由来乐较真

栾蕋

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋栾书救郑，与楚师遇于绕角

晏笙

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《夏夜二首 其一》，原文：坐令百感集，岁晏此淹留

溯柃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
溯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：沿汉溯江，将入郢

薇伊

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
薇伊，来源于释居简的《宋诗》《松花》，原文：都将坠粉扫残枝，聊伴伊蒲簪蕨薇

俐悟

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

闲俪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
闲，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经春怀》，原文：闲，玉龙耕破山

锦篌

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
锦篌，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：春晚圆旧梦衾闲锦绣，按新声弦断箜篌，满襟离思倦登楼

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