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中午女孩起名字:寓意、技巧与精选推荐

程瑺壹作者:程瑺壹2025-10-27 12:19:25

中午出生的女孩起名字,往往承载着父母对孩子的美好祝愿和独特期望。在中国传统文化中,中午(午时)是一天中阳光最盛、阳气最旺的时刻,象征着活力、热情和光明。因此,为中午出生的女孩起名时,可以结合这一时间点的特性,选择那些寓意积极、阳光、温暖的名字,以体现孩子的出生时辰所带来的独特气质。例如,名字中可以融入“午”、“阳”、“曦”、“暖”等元素,如“午馨”寓意中午的芬芳,“阳悦”代表阳光般的快乐,这些名字不仅好听,还富有文化内涵。 起名时,父母还需要考虑名字的音韵、字形和五行平衡。中午属火,因此名字中可以适当加入五行属土或属金的字,以达到五行相生的和谐效果,避免过于燥热。例如,使用“琳”(属金)或“怡”(属土)等字,既能平衡火性,又能增添名字的优雅感。此外,名字应避免生僻字或复杂字形,确保易读易写,同时注重名字的整体流畅性和美感。现代起名趋势也强调个性化和国际化,父母可以结合中文传统和现代元素,创造出既独特又不失温婉的名字,如“午瑶”、“曦涵”等。 除了技巧,名字的寓意至关重要。中午出生的女孩名字常与光明、希望和活力相关,例如“晓午”暗示清晨到中午的过渡,寓意成长与蜕变;“暖欣”则传递出温暖和喜悦的情感。父母还可以参考诗词典故,如从《诗经》或古诗词中汲取灵感,选择如“午颜”(出自“午梦初回”)等名字,增添文化底蕴。总之,起名是一个综合性的过程,需要结合时辰、家庭价值观和社会环境,为孩子打造一个终身受用的美好标识。通过精心选择,中午出生的女孩不仅能拥有一个吉祥的名字,还能在未来的人生中感受到名字所带来的正能量和自信。

中午女孩起名字

本雯

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
本,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:报本国之阳

锦玟

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
锦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》,原文:丹枫飘锦,金橘铺黄

凝泷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凝,来源于苏轼的《宋词》《沁园春》,原文:凝眸

里兹

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
里兹,来源于苏舜钦的《宋诗》《奉酬公素学士见招之作》,原文:古人千里有神会,以兹可信非相辽

翡忻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翡,来源于吴融的《唐诗》《即席十韵》,原文:翡翠交妆镜,鸳鸯入画图

琥骓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琥,来源于李远的《宋诗》《仆久客钱塘有吹笛月下者同旅闻之凄然皆有归思属令赋之》,原文:万事浮云过寥廓,且醉杯中琥珀薄

藻欢

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
藻欢,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:九天镐宴欢鱼藻,重译宾筵咏鹿苹

钏婕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
钏,来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》,原文:闻道家家卖钗钏,武夫归去亦醺酣

飔泊

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
飔,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》,原文:是节岁穷纪,关树荡凉飔

罡砺

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

峪斯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

陵璁

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
陵,来源于王十朋的《宋诗》《铜陵阻风 其一》,原文:秋浦浪方息,铜陵风又狂

曦碧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
曦碧,来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》,原文:宿雾消神沼,晴曦照碧峰

蔓箩

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蔓,来源于胡铨的《宋诗》《题阳江何氏挹翠轩》,原文:细问红尘人,轩冕蔓倒敝

析阑

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
析,来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》,原文:博闻无过尤少卿,议礼辨析纷如争

蔓淙

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蔓淙,来源于宋祁的《宋诗》《三月二十一日集海云鸿庆院》,原文:淙谿杂环佩,怪蔓走龙蛇

丁容

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
丁容,来源于李光的《宋诗》《戏题林庭植茅亭》,原文:小窗容膝频招客,呼出丁香佐一杯

羿筱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
羿,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

珊淑

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
珊淑,来源于文天祥的《宋诗》《陆枢密秀夫第五十二》,原文:文彩珊瑚钩,淑气含公鼎

笛楚

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
笛楚,来源于刘禹锡的《唐诗》《武昌老人说笛歌》,原文:往年镇戍到蕲州,楚山萧萧笛竹秋

磊蕙

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
磊,来源于洪刍的《宋诗》《戏用荆公体呈黄张二君》,原文:张公子,时相见,我能拔尔抑塞磊落之奇才

团伽

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
团,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中调笑 一》,原文:团扇,团扇,美人病来遮面

瓷悦

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瓷,来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》,原文:说食书生费口牙,一杯初捧白瓷花

蒲单

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蒲单,来源于洪咨夔的《宋诗》《粥罢》,原文:今晨自家粥,单簋笋与蒲

禾璐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禾,来源于李壁的《宋诗》《六月十八日作》,原文:新谷幸稍登,惧贻晚禾忧

艾淅

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
艾,来源于李石的《宋词》《长相思》,原文:艾虎衫裁金缕衣

缨源

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缨源,来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》,原文:记得相逢竹外,看词源倒泻,一雪尘缨

娄攸

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:春,小邾娄子来朝

旨馚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
旨,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 寿和》,原文:大庖载盈,旨酒斯醇

珵琀

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

槿芝

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
槿芝,来源于皇甫冉的《唐诗》《刘侍御朝命许停官归侍》,原文:采芝供上药,拾槿奉晨餐

白旬

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
白旬,来源于贾岛的《唐诗》《贺庞少尹除太常少卿》,原文:太白山前终日见,十旬假满拟秋寻

般烯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・后庭花》,原文:写的来银钩般字字真,珠玑般句句新

攸约

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:民有寝庙,兽有茂草,各有攸处,德用不扰

胥元

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
胥元,来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》,原文:似游华胥国,疑反混元代

栖昕

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
栖昕,来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》,原文:雕笼摧羽就羁栖,心识昕朝候不迷

粹合

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其六》,原文:粹猷藻黻,徽文华显

寓什

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寓,来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》,原文:诘旦逢佳节,今宵寓远乡

谒晨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谒晨,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其一》,原文:室饵初尝谒帝晨,宫中鸡犬亦登真

蕴晠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《又奉周文之》,原文:石蕴荆山璞,当为璧与珪

绪渌

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绪,来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》,原文:觉来情绪无聊

贞奥

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
贞,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:存诚期有感,誓志贞无黩

崔蕾

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
崔,来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》,原文:崔家兄弟列清要,诲子况复称龟龙

颜琅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颜琅,来源于曹勋的《宋诗》《跋仰老小画二轴 其一》,原文:秀韵凌虚玉炼颜,苍官偃亚碧琅玕

夕恺

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
夕,来源于白居易的《唐诗》《自江陵之徐州路上寄兄弟》,原文:夕宿劳乡梦,晨装惨旅情

骓豫

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骓,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》,原文:半夜悲歌骓不逝,明日阴陵行路难

峨芈

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《过湖口渡》,原文:峨峨临峭壁,渺渺指寒洲

萃芃

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萃,来源于褚遂良的《唐诗》《湘潭偶题诗》,原文:远山酋萃(友人蒋礼垗同志谓当作「

睿澄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
睿澄,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制中秋翫月歌》,原文:敷睿文兮玩澄景,当严更兮渐永

旌滢

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
旌,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:交河方饮马,瀚海盛扬旌

淖粤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》,原文:淖深樵苏绝,有米不能爨

恤尉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恤,来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》,原文:洁情思恤物,有道当危言

睿藻

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
睿藻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

蒲葭

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
蒲葭,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・隔尾》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

婵酝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
婵,来源于王质的《宋诗》《山友辞 郭公》,原文:婵媛苍翠错青红,汪汪活水声交通

淳易

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淳易,来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》,原文:薄俗易销歇,淳风难久舒

柳皎

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
柳皎,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:英英善和柳,皎皎义熙陶

绰婉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绰婉,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:芳心婉娩,媚容绰约,桃李总消声

燿胧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
燿,来源于王易简的《宋诗》《题大像》,原文:龛灯集烟燿,天花坠云衔

缤园

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缤园,来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其二》,原文:缤纷飞六出,景色兔园同

仞皖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仞,来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》,原文:洪崖百仞泉飞玉,一洗人间万斛尘

妤棠

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

楹孝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹孝,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:丹楹岂非孝,圣贬甚萧斧

夕喻

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
夕,来源于刘长卿的《唐诗》《送李端公赴东都》,原文:夕阳帆杳杳,旧里树苍苍

蒂谨

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
蒂,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示谢公定学士》,原文:大圆觉海波澜阔,优钵罗花根蒂深

肖盂

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
肖,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:矧不肖以薄技兮,早获进于门墙

品琬

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
品,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其一》,原文:国佐三公进,师臣一品归

蕾郝

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蕾,来源于曾几的《宋诗》《重阳》,原文:蓓蕾不妨供小摘,茱萸聊复伴孤斟

纭瑜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纭,来源于释契嵩的《宋诗》《冷泉独赏寄冲晦上人》,原文:平生幽讨贵萧散,世道纷纭何足算

涵普

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涵普,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》,原文:帝泽普涵春自暖,人心同乐日先迟

桔皎

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桔,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚访李处士所居》,原文:书阁鼠穿厨簏破,竹园霜后桔橰闲

域飐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
域,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:域中君道广,海内我情偏

楚晖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楚晖,来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》,原文:孤舟看落叶,平楚逐斜晖

玉萱

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玉萱,来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》,原文:玉簪失素萱让叶,倚墙岂独麾芭蕉

椿至

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
椿,来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:明善堂前香矗云,诸生再拜祝庄椿

亘竹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
亘竹,来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》,原文:篁竹互蒙笼,冈峦亘萦绕

裳裕

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裳裕,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:雅意有余裕,玩占得黄裳

援纴

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
援,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵鹏翔秋夜叹》,原文:谁能援一臂,使子无陆沉

简峤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
简,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大田之礼,简众也

楣予

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

舸璆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
舸,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:明朝一舸崖州去,世事茫茫隔烟雾

翡同

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翡同,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鸳鸯翡翠同心侣

朝禺

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
朝禺,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》,原文:使节番禺重,中朝社稷臣

童团

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
童团,来源于杨万里的《宋诗》《戊戌正月二日雪作二首 其二》,原文:梦回纸帐怪生寒,童子传呼雪作团

函纮

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
函,来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》,原文:珠函绣帙芝兰室,护持金刚竦神物

婧邕

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》,原文:万方观德,肃肃邕邕

遥竺

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
遥竺,来源于郭椿年的《宋诗》《和榴皮题壁韵 其二》,原文:谁道逍遥蓬岛客,最能提唱竺干书

文瑾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
文瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

韪炫

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

灵缎

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
灵,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□》,原文:□□□□□□室,殿耆英社独灵光

新阑

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
新阑,来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》,原文:云雨不成新梦后,倚阑时

颖纤

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
颖纤,来源于无名氏的《宋词》《百宝妆・新雁过妆楼》,原文:弹到遍急敲颖,分明似语,争知指面纤柔

阔晷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
阔,来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈除夕 其一》,原文:翻思大傩氏,阔步过天津

奕濡

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 彻馔用《吉安》。》,原文:祥光奕奕,嘉气蒙蒙

缎绰

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

祁溯

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祁,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・混江龙》,原文:怎将那一座两狼山碜可可生扭做祁连冢,也枉了俺半生无敌,十大的这边功

琲晴

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

维芗

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 翼祖室酌献用《大顺》。》,原文:天命有开,维仁是依

瑄茗

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

仪同

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
仪同,来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其一》,原文:环列周庐肃,官仪道路同

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