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女孩儿起名字大全：寓意美好、优雅动听的女宝宝取名指南

刘玫燏作者：刘玫燏2025-10-29 01:54:52

给女孩儿起名字是每个家庭迎接新生命时的一项重要任务，它不仅承载着父母对孩子的美好祝愿，还可能影响孩子未来的性格和 identity。选择一个好名字，需要综合考虑寓意、音韵、文化背景以及现代审美。首先，寓意是名字的核心。许多家长倾向于选择象征美丽、智慧或品德的字眼，例如“婉”代表温婉柔美，“慧”表示聪明才智，“雅”则体现高雅气质。这些字往往源自古典文学或传统文化，如《诗经》中的“舒窈纠兮”，可以衍生出“舒窈”这样的名字，既富有诗意又别具一格。其次，音韵搭配至关重要。一个好听的名字应该读起来流畅、悦耳，避免生僻或拗口的组合。例如，双字名如“雨婷”、“思涵”通过平仄交替营造出节奏感，而单字名如“馨”、“瑶”则简洁明快。同时，要注意名字与姓氏的和谐，避免产生不雅的谐音，比如如果姓氏是“杜”，起名“子腾”可能听起来像“肚子疼”，这需要在取名时反复读诵来检验。此外，现代趋势也影响着名字的选择。越来越多的家长追求独特性和国际化，可能会融合中西元素，如“艾薇儿”（Avril）或“琳娜”（Lina），但需确保名字在本土文化中也能被接受。实用建议方面，建议父母多参考名字大全、咨询长辈意见，甚至使用起名软件来获取灵感，但最终决定应基于家庭价值观和个人偏好。总之，女孩儿起名字是一门艺术，平衡传统与现代、寓意与实用，才能为宝贝女儿选定一个终身受用的好名字。

女孩儿 起名字

珑央

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珑，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 石壁》，原文：玲珑峭壁下，杖策穷回旋

礴昊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
礴昊，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

德娇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
德娇，来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》，原文：虚娇自恃，未识金德木鸡才

燮汀

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
燮，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪子应喜雨》，原文：平反尽欲归中典，调燮端宜位上台

乔釉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《陈季常见过三首 其三》，原文：闻君开龟轩，东槛俯乔木

鸯童

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
鸯，来源于李商隐的《唐诗》《独居有怀》，原文：浦冷鸳鸯去，园空蛱蝶寻

筝樨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎带感皇恩采茶歌富山元宵赏灯》，原文：待天明，未收灯，宝筝前殿引长生

芊术

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芊，来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》，原文：苍生未经济，坟草已芊绵

锦璁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
锦，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：锦绣底园林

典琝

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
典，来源于高斯得的《宋诗》《读书》，原文：旋增通典缺，旋修阜陵书

蕾曜

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蕾，来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》，原文：蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香

竺蔻

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
竺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁隐君歌》，原文：盘烧天竺春笋肥，琴倚洞庭秋石瘦

梁黛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
梁黛，来源于陈造的《宋诗》《赠郭高叔三首 其三》，原文：翠扇红牙浅黛愁，梁尘飞下晚云留

茉爕

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茉，来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》，原文：红透荔枝日，香传茉莉风

纤淼

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纤，来源于李咸用的《唐诗》《携手曲》，原文：夭夭风前花，纤纤日中雪

和缔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
和缔，来源于方回的《宋诗》《行宫西门》，原文：翠华东幸缔和盟，从此君王罢北征

恺禺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》，原文：置酒恺乐，荣华有光

子婴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
子婴，来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》，原文：无复当年子产归，至今人作婴儿哭

爀鹤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

恣苏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恣苏，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》，原文：日长珠箔漏声疎，案上苏文恣卷舒

若晷

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
若晷，来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》，原文：君图继晷膏可燃，若欲留春古无策

觉姣

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
觉，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：惟觉霜袍冷

湫襄

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
湫，来源于费冠卿的《唐诗》《九华山谢雨诗》，原文：青嶂庙前才滴酒，白龙湫上气如蒸

乔骥

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
乔骥，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生日 其一》，原文：南亩新年付熊骥，北窗长日慕乔松

旎畅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
旎，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

淮芗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淮，来源于刘宰的《宋诗》《寄宝应丘大夫》，原文：底须劳战士，城筑守淮隅

良惋

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
良惋，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：神仙固渺茫，此事良可惋

觅浠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
觅，来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》，原文：裙上唾花无觅处，重游

芊菡

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芊，来源于张栻的《宋诗》《淳熙乙未春予有桂林之役自湘潭往省先茔以二月二日过碧泉与客煮茗泉上徘徊久之》，原文：书堂何寂寂，草树亦芊芊

悦娥

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
悦娥，来源于卫宗武的《宋诗》《和吟友月夜遇风雨不见薄蚀韵》，原文：中秋把酒对嫦娥，处处团圆天下悦

良岭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
良岭，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：波涛良史笔，芜绝大庾岭

喻苓

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・青哥儿》，原文：(带云)且休说别的，则这一个古人，堪做小生比喻

惟峪

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
惟，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其六》，原文：惟清惟明，民用以宁，奸宄亦惩

约援

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
约援，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：我时守马目，邻疆约相援

悟晳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
悟，来源于韩仙姑的《宋词》《苏幕遮》，原文：大悟之人，开著波罗铺

伊斐

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
伊，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：伊予战苦胜，览境情不溺

孝莱

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
孝莱，来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 戏彩堂》，原文：未必称纯孝，高风独老莱

琪葵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琪，来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》，原文：向日莫催琪树老，清宵应见玉绳低

璃淖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璃，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：无风水面琉璃滑，不觉船移

粹胭

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
粹，来源于黄公度的《宋诗》《三瑞堂》，原文：德化醇醲春有脚，天姿粹美玉不彫

篌濡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
篌，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》，原文：扼臂交光红玉软，起来重拟理箜篌

沛樗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沛，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 法曲》，原文：汉祖过沛亦有歌，秦王破阵非无作

淅妍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淅，来源于李光的《宋诗》《十二月寒甚小雨打窗有霰雪声成小诗招邻士饮》，原文：小雨洒窗风淅沥，拥炉来听雪声干

荔远

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
荔远，来源于赵抃的《宋诗》《提刑邢梦臣度支连理荔枝》，原文：嘉阳天远被薰风，荔子呈祥郡馆中

莘橙

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：有莘必三聘，幡然始就汤

绅旒

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绅旒，来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》，原文：文华绅笏服，名字冕旒知

音舟

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
音舟，来源于戴复古的《宋诗》《呈姚显叔奉亲送死极孝》，原文：鴈去多年缺寄音，扁舟无复到山阴

元潮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
元潮，来源于杨万里的《宋诗》《神堂铺前桃花》，原文：腊月潮州见桃李，元来不作好春看

薇桦

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
薇，来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》，原文：伊祁不放花飞尽，露湿蔷薇几阵香

鹤蕖

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鹤蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：黄鹤楼南大湖侧，芙蕖深遶谁家宅

銮言

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
銮言，来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其二》，原文：销得銮坡荔子香，玉郎言语似君房

茸追

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
茸，来源于戴表元的《宋诗》《归自西关有作简余率公钞使》，原文：红旆戍楼花整整，绿莎溪路水茸茸

佶亚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

仟羿

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

伽椰

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次前韵三首 其一》，原文：老去在家同出家，楞伽四卷即生涯

楚霆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楚霆，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：羽林东下雷霆怒，楚甲南来组练明

戈团

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
戈团，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其七》，原文：琱戈翠节成何事，纸帐蒲团了此生

晃薇

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

俏渭

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
俏，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》，原文：俏排场惯战曾经，自古惺惺，爱惜惺惺

休陇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
休陇，来源于陈天麟的《宋诗》《深坞寺》，原文：三休登陇首，百转入巖隈

筱棂

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

珺芃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

郄津

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：七、晋郄缺帅师伐蔡，戊申入蔡

乔溯

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
乔，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：赛过关张，到底都是乔的

峪箴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

姬醇

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
姬醇，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》，原文：且饮百琖之醇醪，吴姬笑脸如樱桃

序函

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
序函，来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》，原文：近读清真序，始知石函祕

昼烊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
昼，来源于赵师秀的《宋诗》《卢申之载酒舟中分韵得明字》，原文：弄花忘昼暑，忧谷念秋晴

箐子

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

存彰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
存彰，来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》，原文：霜皮合抱隠不彰，老盖支离存半壁

阮境

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
阮境，来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》，原文：已专嵇阮生前境，尚记羊何别后诗

霄谒

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霄谒，来源于王炎的《宋诗》《黄一翁自郡城回》，原文：敂关谒我即辞去，赤霄孔翠不可呼

幻搦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
幻，来源于葛胜仲的《宋诗》《曾梦良惠然见存出口字诗十有七篇偶摭所遗成三篇纪谢 其一》，原文：幻界已知都是梦，真心自要识无还

烯韵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于吴则礼的《宋诗》《赠王子和》，原文：姮娥一笑粲，韵此九月凉

般荟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
般，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・青哥儿》，原文：都一般啼痕湮透

莹炯

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
莹，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：孤峰高远近，实月莹团圆

零静

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
零静，来源于孟郊的《唐诗》《桐庐山中赠李明府》，原文：静境无浊氛，清雨零碧云

彤荏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
彤，来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其二》，原文：区区彤史笔，未足远其传

栗影

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栗影，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其一》，原文：万妃蕊珮影珊珊，沉水薰肌栗玉颜

谧勰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

祁杉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：宋人请猛获于卫，卫人欲勿与，石祁子曰：「不可

芊惟

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芊，来源于文同的《宋诗》《邓隠老木寒牛》，原文：苍崖棱层草芊绵，巨木半死生枯烟

燃忆

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
燃忆，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中寄坦师》，原文：夜燃栢子煮山药，忆此东望无时休

玢什

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

楣欢

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
楣欢，来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》，原文：生男九族欢，所愿作门楣

瑚曼

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑚，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

攸炯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
攸，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

璐昉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

尤瑶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
尤瑶，来源于李昭玘的《宋诗》《次膺哀辞三首 其三》，原文：韶乐已闻更雅奏，瑶池尤喜近中秋

嫒葭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于郑侠的《宋诗》《和叔粲沧浪亭》，原文：烟云窗牖纷纷雨，露月蒹葭点点星

堇中

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
堇中，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

兴圣

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
兴圣，来源于陆游的《宋诗》《谢张时可通判赠诗编》，原文：圣朝中兴六十年，君家文武何聨翩

予常

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
予常，来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其二》，原文：过从常永日，推予更忘年

淖媵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

箩慈

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

汝泉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
汝泉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其二》，原文：章泉水老唱和汝，长望我心生许愁

零至

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
零至，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：秋露随节至，宵零在幽篁

莘纤

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 师从齐师于莘

砚爕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
砚，来源于顾逢的《宋诗》《雨窗即事》，原文：羞将铁砚磨，万事总谈何

恤简

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
恤简，来源于艾性夫的《宋诗》《旧庐毁于乱十年矣吾老他寓每不能再葺戊子冬良异聚芸人之资自构小堂因以勉之》，原文：袖里莫忘无恤简，墙头犹有孔明桑

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