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给姓保的女孩起名免费指南：吉祥好名与实用技巧大全

冯憬晨作者：冯憬晨2025-10-31 21:04:26

给姓保的女孩起名是一项既充满乐趣又需要谨慎考虑的任务，因为名字不仅伴随孩子一生，还承载着家庭的期望和文化底蕴。免费起名并不意味着降低质量，相反，通过合理利用资源和技巧，家长可以为宝贝选取一个吉祥、独特且悦耳的名字。首先，从姓氏“保”入手，这个姓氏较为罕见，源自中国古代的官职或地名，带有保护、保全的积极含义，因此在起名时可以考虑与之搭配，增强整体和谐感。例如，选择一些柔美或文艺的字眼，如“保婉仪”、“保思涵”，既能突出女性特质，又寓意智慧与优雅。 在起名过程中，五行八字理论是传统中常用的方法，免费资源如在线八字计算工具可以帮助家长分析孩子的生辰八字，确定五行缺失（如金、木、水、火、土），从而选择互补的字词。例如，如果八字缺木，可以选用“琳”、“桐”等字，如“保琳悦”，以平衡命运，带来好运。同时，注意音韵搭配，避免名字读起来拗口或产生不雅谐音。建议多读几遍，确保名字流畅易记，例如“保馨怡”就具有优美的节奏感。 此外，名字的寓意至关重要。免费起名可以通过查阅经典诗词、成语或文化典籍来获取灵感。例如，从《诗经》中选取“保静雅”，寓意宁静高雅；或使用“保慧敏”，象征聪明敏捷。现代起名也注重个性化，避免常见名字，以减少重名率。家长可以结合家庭价值观，如强调勇敢、善良或创新，选择像“保勇欣”或“保爱宁”这样的名字。 免费起名的资源包括在线起名网站、社区论坛和手机应用，这些平台提供大量名字库和生成工具，但需注意筛选可靠信息，避免盲目跟风。同时，起名时应避免使用生僻字或复杂笔画，以免给孩子日后生活带来不便。总之，给姓保的女孩起名免费是一个综合文化、心理和实用性的过程，通过耐心探索和创新，每位家长都能为女儿找到一个充满爱意的完美名字。

给姓保的女孩起名免费

蕖谒

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蕖，来源于袁甫的《宋诗》《寿张亨之祖母夫人》，原文：孙枝又作红蕖客，更愿云礽捧寿山

砺芷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
砺，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：砺角戏乌犍，迸火敲青童

悠缥

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
悠缥，来源于晁说之的《宋诗》《将出江绝句》，原文：脩门缥缈梦悠悠，岁暮长江斗柄浮

襄豫

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
襄豫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：宸游悦豫同襄野，睿藻昭回迈柏梁

蝶娴

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蝶，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：蝶在花间犹死恋

襄英

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
襄英，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：襄阳羊叔子，当世之豪英

普杏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
普，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：声罪致讨，忿激普天

晖郇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晖，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：微雾苍平楚，残晖淡远峰

濡娣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：沾濡愧童仆，杯酒暖寒栗

婉些

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
婉，来源于白居易的《唐诗》《哭刘尚书梦得二首 一》，原文：杯酒英雄君与操，文章微婉我知丘

昭洌

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昭，来源于文彦博的《宋诗》《过汜水关》，原文：原庙今昭德，羣雄昔畏威

沁珞

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沁，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 二》，原文：从今沁园草，无复更芳菲

悟俐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
悟，来源于薛嵎的《宋诗》《湖外别业四咏 归洁庵》，原文：洗耳笑心褊，折腰惭悟迟

怡芸

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
怡，来源于郑谷的《唐诗》《前寄左省张起居一百言寻蒙唱酬见誉过实却用旧韵重荅》，原文：从来甘默尔，自此倍怡然

椒晓

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
椒晓，来源于程公许的《宋诗》《除夕立春送姪女归句氏娣家兄弟甥姪皆会席上》，原文：缠红饮彻椒觞晓，剪彩欢生绮席春

绰卫

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绰卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：殖绰、工偻会夜缒纳师，醢卫于军

霁昭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霁昭，来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》，原文：灵宇祈昭霁，还车已报晴

妤温

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

缃绅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缃，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

苒澜

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
苒澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其三》，原文：日华苒苒在波澜，水色依依照面颜

仞隽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
仞，来源于李德裕的《唐诗》《题劒门》，原文：奇峰百仞悬，清眺出岚烟

胧隽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
胧，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・混江龙》，原文：脚趔趄难支吾荒冗冗，眼朦胧犹兀自醉醺醺

谨闻

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谨闻，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 七德舞 美拨乱，陈王业也》，原文：张谨哀闻辰日哭，怨女三千放出宫

时鉴

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
时鉴，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：君不见此老一去知几年，当时鉴裁无复传

年珲

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
年，来源于赵文的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：年年暗度

松缮

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
松，来源于郑谷的《唐诗》《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首 二》，原文：昔年共照松溪影，松折溪荒僧已无

岚涧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岚涧，来源于白居易的《唐诗》《重题 二》，原文：云生涧户衣裳润，岚隐山厨火烛幽

焓箐

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

峪胥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

磐旒

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
磐，来源于刘敞的《宋诗》《寄吴江大博徐君章》，原文：浊酒不难醉，磐石可径卧

嵊贞

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

馥漓

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
馥，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：残膏賸馥大沾溉，诸生借润今其时

藻由

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
藻由，来源于徐铉的《唐诗》《奉和御制茱萸》，原文：今朝圣藻偏流咏，黄菊无由更敢邻

燃冽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：弊裘吹裂寒入骨，枯株磨戛火欲燃

晳冉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

其玟

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
其，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：蓬蒿隠其居，藜藿品其飡

袅诏

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
袅，来源于仲并的《宋词》《画堂春》，原文：水沈一缕袅炉薰

晨芉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晨，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一》，原文：晨陪玉辇游，夕堕瘴海东

芈罡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

栎昕

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
栎，来源于李洞的《唐诗》《维摩畅林居》，原文：冷筇和雪倚，朽栎带云烧

蔓谒

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蔓，来源于杜甫的《唐诗》《谒文公上方》，原文：甫也南北人，芜蔓少耘锄

桐倩

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桐倩，来源于章甫的《宋诗》《和刘巖隠道士》，原文：焦桐更倩挥毫手，要听秋崖夜鹤鸣

析亘

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
析，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：百年涵养极繁盛，一日荡析屯臊腥

逵真

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
逵真，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：我就是梁山泊上黑爹爹李逵，这个哥哥是真正花和尚鲁智深

砺萝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
砺，来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》，原文：仆夫砺寻斧，告我日方除

篌苒

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
篌，来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》，原文：夹钟琯里听春声，天上箜篌次第鸣

梁晗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
梁，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：道有梁成来了也

芃怀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芃怀，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

琦俪

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琦，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》，原文：裂指秋风感别离，干坤人物太瑰琦

粹缎

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《小隐吟》，原文：世道丧纯粹，徼名掠其美

追轼

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
追轼，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

辰斐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
辰，来源于王维的《唐诗》《达奚侍郎夫人寇氏挽词二首 一》，原文：束带将朝日，鸣环映牖辰

倩璐

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
倩，来源于张的《宋词》《谒金门》，原文：试倩暖云收贮

晷容

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》，原文：晷运推移，日南长至

博奎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
博，来源于释慧空的《宋诗》《示僧 其五》，原文：若是真?，黄金不博

书郄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
书郄，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

皙青

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皙青，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

飖绍

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
飖，来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》，原文：杳霭异湘川，飘飖驾紫烟

缔兹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缔兹，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：赏心及兹辰，缅想缔构力

夕玮

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
夕，来源于张孝祥的《宋诗》《七夕》，原文：去年永州逢七夕，今年衡州逢七夕

久楠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
久楠，来源于晁说之的《宋诗》《寄光公》，原文：湖上石楠花出屋，待久老僧来默默

汉荔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
汉荔，来源于张毅夫的《唐诗》《东林寺》，原文：炉峯霄汉近，烟树荔萝阴

旎芃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

崔薏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
崔，来源于周邠的《宋诗》《望江亭》，原文：沧波水上巅崔嵬，中有幽亭向水开

佶皤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

柒尉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

白帧

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
白，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：清白竞春华

蕙镜

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蕙，来源于杨巨源的《唐诗》《崔娘诗》，原文：清润潘郎玉不如，中庭蕙草雪消初

逵桔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《望幸亭》，原文：大厦非一木，沈沈临九逵

晓蘅

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晓，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○》，原文：晓天月白，古岸舟横

寓怀

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
寓怀，来源于潘从大的《宋诗》《疎斋以旧作题渊明归来图诗见赠依韵奉和》，原文：寓怀曲糵匪轹醉，孤忠耿耿蟠心胸

尧博

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尧博，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：尧舜有至仁，犹病在博施

鉴恬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
鉴恬，来源于陆游的《宋诗》《病中示儿辈》，原文：惟应勤学谨，事事鉴恬侯

旨琢

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旨，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长谢徐吉甫蒲萄韵》，原文：尝新既足旨甘奉，遣送更欲均有无

飐箴

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
飐，来源于范成大的《宋诗》《大暑舟行含山道中雨骤至霆奔龙挂可骇》，原文：伶俜愁孤鸳，飐闪乱饥燕

釉荑

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：茁哉秋蓬根，念此春荑柔

淙月

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淙月，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》，原文：壶中日月凴谁记，水自飞淙云自归

纪篁

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纪，来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》，原文：憇装古丛林，幽胜冠南纪

睨晰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其八》，原文：南睨三茅阁，千灯破暗黑

奈孝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奈孝，来源于晁补之的《宋诗》《直舍即事》，原文：孝先但欲眠，不奈弟子谑

含渝

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
含渝，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：始终不渝含酸味，去就长存调鼎资

缤琤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缤，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其二》，原文：缤纷一再余，旋报焦卷活

漪月

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
漪月，来源于文同的《宋诗》《答马子山节推见寄》，原文：玉挂好风横饮簟，翠漪明月漾吟船

玫休

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
玫，来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》，原文：根本似玫瑰，繁英刾外开

音薏

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
音，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：鴂谣音哳嘲，偻荷步彳亍

涟漾

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
涟漾，来源于牟巘的《宋诗》《题水竹居》，原文：画阑影漾清涟动，书几阴来绿雨摇

晗骃

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

临岚

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
临岚，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》，原文：濯足破岚影，采菱临芳洲

芍甯

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芍，来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其四》，原文：凤州宫柳昔曾攀，亦醉琼花芍药间

藻颀

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
藻，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《祝英台近》，原文：(后)碧藻，翠荇水底牵风，鱼游池沼

由珈

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
由，来源于周紫芝的《宋诗》《九日登凤凰台》，原文：父老无由询，残碑少遗刻

正绪

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
正绪，来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其三》，原文：矧闻丹旐发，心绪正沄沄

遒至

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
遒，来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》，原文：旋湾触抵劲且遒，虎眼倒射惊沙鸥

沐纫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
沐纫，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 兰室》，原文：尽道幽兰是国香，沐汤纫佩慕芬芳

珏婉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

孝倾

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
孝倾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《催拍》，原文：念伯喈为双亲命倾，遭不孝逆天罪名，今辞了汉廷

袤川

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
袤川，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

初珧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
初珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

萦祯

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
萦，来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》，原文：宿饮愁萦梦，春寒瘦著人

鹭同

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鹭同，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其三》，原文：鹭鹚立雪非同色，镜里色空谁间隔

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