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属龙女孩小名怎么起名?2024年吉祥乳名大全与取名技巧

冯钏作者:冯钏2025-11-03 09:09:16

为属龙女孩起小名是许多家庭在迎接新生命时的重要环节,它不仅承载着父母对孩子的美好祝愿,更与孩子的运势、性格发展息息相关。根据中国传统生肖文化,龙象征着权威、智慧与祥瑞,属龙女孩天生带有尊贵气质,因此在起小名时需结合五行、音韵、寓意等多重因素,才能取一个既吉祥又亲切的乳名。首先,从五行角度分析,龙在五行中属土,但龙年常与辰土相关,土生金、金生水,因此名字中融入金属性(如带“金”、“钰”字根)或水属性(如“涵”、“沐”字根)的字,可增强孩子的平衡运势。例如,“小金琳”既符合金属性,又寓意珍贵如玉;而“淼淼”则借助水势,象征龙归大海,前程广阔。其次,在寓意选择上,龙宝宝宜用与祥瑞、智慧相关的字眼。龙常与云、雨、明珠等自然元素关联,因此像“云儿”、“小雨”、“明珠”这类小名,既柔美又暗合龙族腾云驾雾的灵性。同时,避免使用与龙相冲的字根(如“戌”、“狗”),以免影响运势。此外,现代取名也注重音韵美和亲切感,双字叠音小名如“彤彤”、“蕊蕊”朗朗上口,适合女孩的柔美特质;而结合父母期望的名字如“安安”(平安)、“乐乐”(快乐),则更显温馨。最后,2024年甲辰龙年特别强调木土相生,加入木属性字(如“林”、“桐”)可促进成长活力。总体而言,起小名需兼顾传统与现代,既遵循生肖五行,又体现家庭个性,这样才能为属龙女孩打造一个福运双全的完美乳名。

属龙女孩小名怎么起名

楣楣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

熙熙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙熙,来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其一》,原文:清阴霭霭匝城闉,万井熙熙桃杏春

琰琰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其八》,原文:风光琰琰动春华,回首烟波万里赊

景景

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景景,来源于黄庚的《宋诗》《和仇山村九日吟卷》,原文:暮秋景物觉荒凉,触景凭高溯杳茫

朦朦

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦朦,来源于王毂的《唐诗》《暑日题道边树》,原文:火轮迸焰烧长空,浮埃扑面愁朦朦

棹棹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹棹,来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其七》,原文:棹如飞,棹如飞,水中万鼓起潜螭

昼昼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼昼,来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》,原文:昼思复夜愁,昼夜千万秋

珵珵

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琢琢

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢琢,来源于戴复古的《宋诗》《题郑宁夫玉轩诗卷》,原文:雕琢复雕琢,片玉万黄金

昊昊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于吴潜的《宋诗》《九用喜雨韵三首 其一》,原文:何消黍稷荐馨香,三尺擡头即昊苍

沉沉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉沉,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 四》,原文:银台门已闭,仙漏夜沉沉

晏晏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏晏,来源于李彭的《宋诗》《夜坐怀师川戏效南朝沈炯体》,原文:羊肠自诘曲,驰道方晏晏

璩璩

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

澈澈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》,原文:芳醪澈琖白,茗饮瀹溪绿

栎栎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

凇凇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

晤晤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《晚待明叔不至》,原文:为霜未就觉风繁,拨火成灰思晤言

洛洛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛洛,来源于李刘的《宋诗》《寿友人林仲乔》,原文:送与生朝添寿斝,洛阳年少洛阳花

桦桦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

林林

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林林,来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》,原文:(《唐语林》卷六)(按:《唐语林》原称柳常侍作,此从周勋初先生《唐语林校证》说

璎璎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

泷泷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷泷,来源于元结的《唐诗》《宿丹崖翁宅》,原文:扁舟欲到泷口湍,春水湍泷上水难

旬旬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬旬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡卜筮日:旬之外曰远某日,旬之内曰近某日

璨璨

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨璨,来源于郭祥正的《宋诗》《送陶秀才二首 其一》,原文:今朝识其孙,璨璨真玉璞

晰晰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

炫炫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

涔涔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔涔,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨杂言寄鲁望》,原文:吴中十日涔涔雨,歊蒸庳下豪家苦

琥琥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥琥,来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》,原文:为君结琥珀,琥珀恐为贪者获

琤琤

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤琤,来源于李錞的《宋诗》《乌》,原文:舞衣香坠红氍毹,漏声琤琤滴铜壶

瑛瑛

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛瑛,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

灏灏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏灏,来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》,原文:瞻彼薄兮,俗灏灏兮

时昙

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
时昙,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》,原文:日出中天,云开岳面,如优昙花时一现

梁渲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
梁,来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其二》,原文:津梁尽倾坏,商贩绝经过

玢匡

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

鸥仑

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
鸥,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:家山占断凫鸥渚

珏嶛

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
liáo高。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

德浠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
德,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》,原文:多知博物,文德心悬

瑭浦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

钲爕

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
钲,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:战久俄败衂,靡闻钲皷喧

荑缔

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
荑,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

允桓

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位酌献用《德安》。》,原文:天锡勇智,允惟太宗

璐云

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

淮枫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
淮枫,来源于王维的《唐诗》《送从弟蕃游淮南》,原文:江城下枫叶,淮上闻秋砧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于姜特立的《宋诗》《汪尚书挽章二首 其二》,原文:二十年间遂高志,鸱夷一舸鉴湖东

季遥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
季遥,来源于廖行之的《宋诗》《同伯潜诸公联骑出城东次衫字韵》,原文:遥知坚卧朱文季,倦听朝鸡趁六参

州湛

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
州湛,来源于晁补之的《宋诗》《李成季得阎子常古琴作》,原文:赵传和氏斋五日,吴得湛卢当两州

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:庚寅,日中而克葬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于杜安世的《宋词》《行香子》,原文:陶潜影,张绪态,两相牵

幂舜

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
幂,来源于方干的《唐诗》《闰春》,原文:幂幂复苍苍,微和傍早阳

允固

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
允固,来源于李之仪的《宋诗》《次韵鲁直留别》,原文:允蹈固未见,能言人亦难

纶翌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
纶,来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》,原文:口前齐东语,瞢欲润帝纶

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:其曰明器,神明之也

宛什

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
宛,来源于孟郊的《唐诗》《出东门》,原文:道路如抽蚕,宛转羁肠繁

琀袤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

琳籍

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琳籍,来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》,原文:闻说年来亦归兴,琳宫仙籍旧无员

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:时闻语笑恣欢浓

尧琬

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尧,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:百六承尧绪,艰难土运昌

釉忱

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于艾可叔的《宋诗》《整裘袍》,原文:微忱称报惭无路,空把山龙补舜裳

良陵

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
良陵,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:风雪骑馿穷郑五,良史武陵忝厥祖

兹兆

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兹兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 北望迎神用《凝安》。》,原文:爰洁牲醴,兆兹北方

汀缔

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
汀,来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》,原文:彼茁者汀芦,上有鹪鹩喧

意久

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
意久,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其三》,原文:久有归耕意,西山百亩田

皤遥

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
皤遥,来源于林泳的《宋诗》《题百五叔自得斋壁》,原文:矮屋匡床两鬓皤,逍遥委顺奈吾何

奥璋

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》,原文:奇哉离燄烹铅水,清静之中藏奥旨

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:一日才无,便觉生尘态

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》,原文:林雪飞花欣暂白,麦田濡叶未全黄

豫羿

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
豫,来源于晁公溯的《宋诗》《清秋》,原文:多病早衰才不振,豫慙无赋奏长杨

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于吕渭老的《宋词》《南乡子》,原文:倾尽十分应不醉,迟迟

胥杏

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
胥,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其四》,原文:英雄身外亦何有,要使憎勿迁储胥

竣恺

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

陵崎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
陵崎,来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》,原文:少陵岖崎夔峡路,一切悲愁托诗句

沫璆

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
沫,来源于许景衡的《宋诗》《引泉示吴甥》,原文:岂知江河寛,嘘沫自相濡

楦庄

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再盥洗用《干安》。》,原文:腾歌胪欢,会于轩朱

京蓬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
京蓬,来源于郑清之的《宋诗》《送林教授行 其一》,原文:玉壶仙骨产蓬莱,客授京璜隽武开

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜泊彭蠡风大作》,原文:宁知政坐窘,衾裘尽沾湿

梁仞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
梁仞,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:五谷六仞,设菰梁只

奥钗

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判》,原文:奥学闻君不近名,声华犹是压时英

尔栎

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尔栎,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:深慙社旁栎,政尔终天年

云含

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
云含,来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 一》,原文:徐引竹间步,远含云外情

岐喻

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
岐,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:墨子悲丝,杨朱泣岐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

煜沅

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
煜,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:太平兴国中,李煜薨,诏侍臣撰煜神道碑

玢媵

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

瑗祁

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

熹榭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

启韧

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
启,来源于韩元吉的《宋诗》《避暑灵泉分韵得水字》,原文:居然肯见顾,岑寂聊启齿

翎诏

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翎诏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:槐市忽飞诏,英才先振翎

润远

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
润远,来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》,原文:鸿私浃幽远,厚泽润凋枯

烨植

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
烨植,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》,原文:烨烨神芝,不根而植

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于刘长卿的《唐诗》《过包尊师山院》,原文:杏花谁是主,桂树独留君

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习,(张道南云)可伶俐么

瑧鉴

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《渐嘉楼望雨陪谢守》,原文:渐积荷珠重,新添沼鉴幽

薏鹭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》,原文:雪藕逢丝,擘莲见薏,枕簟凉如雨

芉津

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

谊澎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谊,来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》,原文:彼室虽屡空,髙谊诒先矩

潞僖

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潞,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:待教卫武了相业,方许潞公归洛阳

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于张方平的《宋诗》《县斋怀京都》,原文:安得叶君传秘术,时飞双舄诣台朝

葆禄

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》,原文:忆得葆真池上春,水晶帘底看灯人

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