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女孩起名大全高雅诗句:从古诗词中汲取灵感的唯美名字推荐

董川砺作者:董川砺2025-11-17 03:19:14

在为女孩起名时,许多父母希望名字不仅悦耳动听,更能蕴含深厚的文化底蕴和高雅气质。古诗词作为中华文化的瑰宝,其中蕴藏着无数优美诗句,这些诗句往往意境深远、语言精炼,是起名的绝佳灵感来源。本文以“女孩起名大全高雅诗句”为主题,为您梳理从经典诗词中提取的唯美名字,帮助您为女儿选择一个既独特又富有诗意的名字。 首先,我们从唐诗宋词中寻找灵感。例如,杜甫的《月夜》中“清辉玉臂寒”一句,可提取名字“清辉”,寓意女孩如月光般清澈明亮、纯洁高雅;李清照的《如梦令》中“常记溪亭日暮”,可取名“溪亭”, evoke 出自然宁静的意境,象征女孩温柔娴静的性格。这些名字不仅音韵和谐,更承载着诗人的情感与智慧,让名字成为孩子一生的文化印记。 其次,高雅诗句中的词汇往往具有丰富的象征意义。比如,从王维的《山居秋暝》“空山新雨后”中,可衍生名字“新雨”,代表新生与希望,适合寓意女孩充满活力与清新气质;苏轼的《水调歌头》“明月几时有”中的“明月”,则直接借用,象征光明与智慧,凸显女孩的聪慧与优雅。通过这些诗句,我们不仅能找到好听的名字,还能深入理解其背后的哲学内涵,使名字更具深度。 此外,起名时还需考虑现代实用性与个性化。结合“女孩起名大全”的理念,我们推荐多角度选择:可以从诗句中的植物意象入手,如“兰心”(出自“兰心蕙质”)代表高贵品德;或从自然元素中提取,如“云舒”(源自“云卷云舒”)寓意自在洒脱。同时,注意名字的读音和书写简便,避免生僻字,确保名字易于记忆和传播。 总之,利用高雅诗句起名是一种融合传统与现代的智慧之举。它不仅赋予名字艺术美感,还能传递家庭对女孩的美好祝愿——希望她如诗般优雅、如词般灵动。在接下来的内容中,我们将为您提供更多具体的名字示例和解析,助您轻松完成这一重要决策。

女孩起名大全高雅诗句

追幽

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
追幽,来源于李纲的《宋诗》《秋日奉陪王丰甫许子大康平仲游贤沙宿凤池登升山偶成二首 其二》,原文:追陪杖屦极幽寻,共宿精庐上翠岑

棋烯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 小烂柯》,原文:山中一枰棋,尘世底事无

邕研

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其三》,原文:不知后世评碑板,似李邕耶似蔡邕

岭润

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岭润,来源于刘挚的《宋诗》《冬日游蔡氏园次孙元忠韵》,原文:晴霜蔽阴崖,朝晖润阳岭

嵊姿

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

幻涵

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
幻,来源于陈与义的《宋诗》《冬至二首 其二》,原文:东家窈窕娘,融蜡幻梅枝

霁篌

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
霁,来源于祖咏的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:昼眺伊川曲,巖间霁色明

般合

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
般合,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・殿前欢》,原文:缠杀我也天魔祟,我便似小鬼般合扑地

炀漳

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炀,来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》,原文:轑羹愁病妇,炀灶拥寒婴

暄凡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
暄,来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》,原文:龙讶经冬润,莺疑满谷暄

裕栖

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
裕栖,来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》,原文:巖栖水饮有余裕,期以至道超鸿蒙

禾禧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禾,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:下田满粳稻,秋成比禾菽

支浅

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
支浅,来源于汪元量的《宋诗》《七月初七夜渡黄河》,原文:牛郎织女涉清浅,支机石上今何年

渝典

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
渝典,来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 七言得胡龏马》,原文:后世复有伯乐生,丹青虽渝尚典刑

明芮

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
明,来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》,原文:明月疏疏柳

缨昃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缨,来源于李乂的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:淮源之水清,可以濯君缨

鸯砚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸯砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送建州通判沈太博》,原文:更留瓦砚赠我看,邺宫鸳鸯谁刻剜

雅霓

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
雅霓,来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》,原文:吴绫蜀锦光照眼,更觉霓裳韵和雅

欢与

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
欢与,来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》,原文:曲江之上金乌飞,姮娥已与斗牛欢

庄焘

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
庄,来源于洪咨夔的《宋诗》《徒然万里行所得惟一庄王翬父泥溪别时语也戏足成四十字以寄》,原文:旦旦勤栉耨,谨勿令庄荒

珂袅

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
珂袅,来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》,原文:尽道九天麟坠,╆环、袅袅鸣珂

遥椿

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
遥椿,来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》,原文:遥拜祝椿算,长愿侍枫宸

洛棹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
洛棹,来源于吕公著的《宋诗》《二十二日晚步天津次日有诗》,原文:洛水只闻煎去棹,西风唯解促行人

樗雯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
樗,来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》,原文:有如樗栎丛中木,忽然化作潇湘竹

珹璞

拼音五行释意
chéng玉名。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三七》,原文:以玉抵鹊,以鼠为璞

晴蘅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晴蘅,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:软风吹香熊耳苍,蘅臯芝田晴翠长

璇玉

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
璇玉,来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》,原文:绣柱璇题粉壁映,锵金鸣玉王侯盛

绅晓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
绅晓,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:四陵烟柏蔽团晖,晓束朝绅拜庙闱

鉴勤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鉴勤,来源于沈亚之的《唐诗》《文祝延二阕 一》,原文:羣卑勤之恭洁兮,鉴贞盟乎山竹

韦悦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
韦悦,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:素鹅求庾悦,碧鹳事韦诜

袅萝

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
袅萝,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十二》,原文:绿柳堤边春色多,数树重重袅翠萝

书珞

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
书珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

逻峨

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》,原文:宫殿青门隔,云山紫逻深

磐琲

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
磐,来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》,原文:大海波心,磐陀石上

如滇

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
如滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

子礼

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
子礼,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:’ 子贡曰:‘见其礼而知其政,闻其乐而知其德

言恺

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
言恺,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:人言恺悌必富贵,恺悌富贵何由逃

岚苑

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
岚,来源于钱闻诗的《宋诗》《登云锦阁有感 其二》,原文:要将心地同山色,莫放烟岚翳上头

馟覃

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》,原文:头白经筵思漫覃,骎骎末路我何堪

颍峤

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颍峤,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》,原文:庙堂思颍日,海峤梦钧辰

白梓

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
白梓,来源于鲁交的《宋诗》《句 其二》,原文:烟萝梓郡东,莲梵白云中

邕弈

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
邕,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》,原文:蔡邕去后右军死,谁是风流入品题

兆珧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
兆,来源于苏颂的《宋诗》《致政侍读孙蔓叔挽辞二首 其一》,原文:卜葬青乌兆,临丧白马来

姿芷

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
姿芷,来源于释道潜的《宋诗》《酬赵存道都曹见赠》,原文:汀洲空兰芷,憔悴无芳姿

郦钲

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郦,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:饮君以蜀州竹叶之酒,食君以郦县菊花之英

冰礼

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
冰礼,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:斗薮尘埃衣,礼拜冰雪颜

箫悠

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
箫悠,来源于曹冠的《宋词》《哨遍》,原文:客吹箫、音韵远悠扬

玮纭

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

倩召

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪双塔》,原文:问渠何故终不语,却倩滩声替佛谈

昉淑

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

甯隋

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:世俗甯知真与伪,挥霍纷纭鬼神事

轼轶

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》,原文:介甫尤称原妙质,资深亦叹轼奇才

言晴

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
言晴,来源于陈羽的《唐诗》《若耶溪逢陆澧》,原文:溪上春晴聊看竹,谁言驿使此相逢

尤梧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尤梧,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:此诗尤伟丽,夫子计魁梧

维琳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
维琳,来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》,原文:维兹古琳宫,岿然金碧屹

由央

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
由央,来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》,原文:不有真主出,何由奠中央

阮芷

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
阮,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其三》,原文:百年门户已萧然,每喜人传小阮贤

昃纯

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》,原文:黑头已青云,日昃笑击缶

峤谊

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峤,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:常爱李相国,垂列星,药峤深源宅性灵

盂珩

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
盂,来源于王安石的《宋诗》《示宝觉二首 其一》,原文:火暖窗明粥一盂,晨兴相对寂无鱼

葵淖

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
葵,来源于韦应物的《唐诗》《闲居赠友》,原文:闲居养疴瘵,守素甘葵藿

清陟

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
清陟,来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》,原文:散策陟峻岭,凭髙瞰清流

娴宜

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

亭袁

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
亭袁,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・梁州》,原文:再不看官渡口剑刺颜良,古城下刀诛蔡阳,石亭驿手挎袁襄

瞻忆

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瞻忆,来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其六》,原文:忆侍吾兄侧,初瞻父友尊

洵祈

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

瑺澎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

函耘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
函,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其一》,原文:问道满函丈,孰云无世缘

婴苓

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
婴,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郎祖德》,原文:老去法光不足惊,婴寻世事或能精

瑛绘

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
瑛,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

音虔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
音,来源于王千秋的《宋词》《生查子》,原文:春事到荼䕷,还是无音信

札淙

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》,原文:一朝颁细札,三捷便闻音

正闻

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
正闻,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其六》,原文:正直早年闻苦节,只今文翰许谁攀

霓瑶

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
霓瑶,来源于赵处澹的《宋诗》《长门怨》,原文:玉阶露冷与天近,霓裳舞罢琼瑶巵

邕芈

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
邕,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:未倒蔡邕屣,先倾程本盖

嫣烯

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
嫣,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一三》,原文:春来南国蔼韶光,百卉嫣然竞早芳

晣骓

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

颜蕖

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
颜蕖,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:芙蕖抱枯香,頳颜羞不遇

袁榭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
袁,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信倅练定梦雪中过王侍郎》,原文:寒鸡唤起新诗就,谁忆袁安正卧家

莆翡

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其一》,原文:走遍莆阳随处有,游观天下见人论

苓汝

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

晖沅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晖,来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》,原文:歌舞烟霄顶,乐景沈晖

墨斐

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
墨斐,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:吾慙笔墨斐,丝麻视菅蒯

常芷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 终献用《正安》。》,原文:常武徂征,诗人所称

幻温

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
幻,来源于杨时的《宋诗》《和席季成游金銮寺》,原文:愿借金篦聊刮目,不容幻翳有纤萌

纤嘉

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
纤嘉,来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭永新见寄之什 其二》,原文:嘉楮藤溪少,纤毫月窟无

斓暖

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
斓暖,来源于张耒的《宋诗》《秋宫》,原文:帐额斓斑暗旧金,玉猊香重暖沈沈

瑜菡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》,原文:瑶环瑜珥谁将去,啧啧幽禽啄蕊黄

玖君

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
玖君,来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》,原文:为报乏琼玖,君其取章断

郅葵

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

明浠

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
明,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:疏凿得蒙泉,澄明覩明镜

夕桐

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
夕桐,来源于李白的《唐诗》《代秋情》,原文:寒蝉聒梧桐,日夕长鸣悲

炘致

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一七》,原文:人言饮致疾,此理恐未通

明烟

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
明烟,来源于沈彬的《唐诗》《送人游南海》,原文:白烟和月藏峦洞,明月随潮入瘴村

渌嵇

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
渌,来源于刘眘虚的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:歌声随渌水,怨色起朝阳

馠翩

拼音五行释意
hān芳香。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于鲍溶的《唐诗》《庐山石镜》,原文:白日乘彩霞,翩翩对容发

麟梧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
麟梧,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其五》,原文:麟丧虚灵囿,凤衰空帝梧

颖诏

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
颖,来源于郭祥正的《宋诗》《和懒散赠葫公》,原文:章华开口泄上旨,毛颖秃发非中书

楹柃

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
楹,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:登临感身世,踊跃望门楹

闻芨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
闻,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 其一》,原文:增恶果报,坏好名闻

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