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张建英名字深度解析：寓意、文化与个人特质的多维分析

傅缈茜作者：傅缈茜2025-12-25 21:53:22

在中华文化中，姓名不仅是一个人的符号标识，更被视为承载着家族期望、文化密码与个人命运的重要载体。'张建英'这一名字，看似平实常见，实则蕴含着丰富的文化意蕴与潜在特质。从姓氏溯源，'张'作为中国第三大姓，源自黄帝之孙挥，因其发明弓箭，被封为'张'姓，寓意'开弓射箭'，象征着开拓、张力与进取精神。这一姓氏背景，往往赋予名字持有者一种内在的主动性与拓展意识。 聚焦'建英'二字，其组合在汉语姓名中颇具经典性。'建'字本义为立朝律、立制度，引申为建立、创建、建设，充满行动力与开创性。在姓名学中，'建'字常与事业、抱负相关联，暗示名字主人可能具有务实、稳健、善于规划和执行的特质，倾向于在社会或专业领域构建实质性成就。而'英'字则有多重美好寓意：一指花朵，如'落英缤纷'，象征美丽与生机；二指才华出众者，如'英雄'、'英才'，代表才智、杰出与光彩。二字结合，'建英'可解读为'建立英才之功业'或'创建英华之境界'，整体上传递出一种既务实又追求卓越的价值取向。 从音韵角度分析，'张建英'三字声调分别为阴平（张）、去声（建）、阴平（英），形成'平-仄-平'的起伏节奏，读来响亮顺畅，富有韵律感，易于记忆与传播。这种音律美在社交中可能带来积极的听觉印象。在五行方面，若以字形字义论，'建'含'廴'（似与行动、道路相关，可关联土或火），'英'从艹（属木），结合姓氏'张'（弓长，弓属木，长具生长意亦近木），整体可能呈现木元素较显的特征，木主仁、主生发，暗示性格中可能带有成长性、仁慈心与灵活性。 从现代心理学视角看，名字作为个体早期接受的持续心理暗示，可能潜移默化地影响自我认知。'建英'所含的'建设英才'之意，可能激励名字持有者追求成就、注重自我实现，并在社会角色中倾向于承担建设性或领导性职责。同时，'英'字的杰出寓意，也可能带来一定的心理期待，推动个人不断精进。当然，姓名分析并非宿命论断，而是提供一种文化解读与自我反思的途径。每个人都是独特的，其发展最终由多种因素共同塑造，但理解名字中的文化密码，无疑能帮助我们更深入地认识自我与文化根源。

张建英名字分析

权勋

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
权勋，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：勋业权舆自今日，广寒折取最高枝

梦飔

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
梦飔，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱

盂轼

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司马弥牟为邬大夫，贾辛为祁大夫，司马乌为平陵大夫，魏戊为梗阳大夫，知徐吾为涂水大夫，韩固为马首大夫，孟丙为盂大夫，乐霄为铜鞮大夫，赵朝为平阳大夫，僚安为杨氏大夫

芉韪

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

殷骏

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
殷骏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：宜鉴于殷，骏命不易

洌夕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

慈悟

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
慈悟，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：大慈振法鼓，开悟无明聋

淮兆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淮兆，来源于彭汝砺的《宋诗》《古庙》，原文：地全东海疑先兆，力尽淮阴意未休

页乔

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：（同前第四三三七页

斓献

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
斓，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・鹊踏枝》，原文：他每那祖宗足斑斓的大虫，料想俺将门下无犬迹狐踪

飔琳

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
飔，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：虚堂已入凉飔

燮誉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燮，来源于石介的《宋诗》《喜雨》，原文：已开万乘焦劳虑，应解三公燮理心

祈书

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
祈书，来源于周文璞的《宋诗》《忆昔》，原文：请命书盈纸，祈真泪迸珠

筠励

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》，原文：行因累符檄，来为阅松筠

枫蕖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
枫，来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》，原文：曜晻枫林带烟雨，白鹤飞去何时还

骥祯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩宗彦寺丞通判邓州》，原文：骐骥步骤岂局促，凤皇羽翼多威仪

铮陵

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
铮，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》，原文：吸鲸今夕不可辞，醉中有句铮如铁

柃渲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

冽苒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
冽，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：炎天无冽井，霜月见芳荪

幽謇

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
幽謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

敏梁

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
敏梁，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：竖硬脊梁施敏手，恢恢余刃新发硎

沛昱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沛，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一七》，原文：盍濬其源，而沛其泽

玺旬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玺旬，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：下车福十余万户，褒玺朞三百六旬

麟娇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
麟，来源于王十朋的《宋诗》《哭陈阜卿 其一》，原文：麟经无绝学，乌府有危言

鑫皋

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：即日拜守相，泥涂升九皋

绅单

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绅，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其二》，原文：层墀班序列华绅，万岁声中八宝陈

同馥

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
同馥，来源于陈起的《宋诗》《哭丹池王隠君》，原文：出处虽不齐，椒兰则同馥

竺临

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
竺临，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其四》，原文：覆水难收满竺峰，如何临死更摩胸

甯奎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《王得淦次子侑生日求诗》，原文：梅窗生得甯馨儿，乳腹方离气已奇

佶黎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

宏沧

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宏，来源于卢士衡的《唐诗》《再游紫阳洞重题小松》，原文：秪是十年五年间，堪作大厦之宏材

史泊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
史泊，来源于李纲的《宋诗》《杂兴三首 其二》，原文：谁怜飘泊螭坳史，曾向钧天侍紫皇

荏缨

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
荏，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其二》，原文：参差隔世路，荏苒岁华晏

磐霄

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
磐，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：咄嗟蚩蚩乃邦本，基本坚厚邦如磐

旌簌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
旌，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：虹旌排阵堞，火伞御灵官

淼觅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《堂堂曲》，原文：钱唐岸上春如织，淼淼寒潮带睛色

晃琯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
晃，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：相距洞与山，风雨灯烛晃

本烟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
本烟，来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬韦深道见寄诗》，原文：盖世功名岂不佳，韦郎心事本烟霞

恺弘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
恺，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：体生疾苦心憯悽，民得和平君恺悌

恒崧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
恒，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏寄周秀实》，原文：夜讽恒至卯，朝饭或逾晡

霆谧

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霆，来源于陆文圭的《宋诗》《耳聩二首 其二》，原文：但觉飕飕战风雨，谁知虩虩震雷霆

里静

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
里静，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：万里无云秋色静

瑜皖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑜，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：瑾瑜颇匿瑕，邦国方含垢

虞忻

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
虞，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：茨室留皇鉴，熏歌盛有虞

戈珑

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
戈，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 一》，原文：埽尽狂胡迹，回戈望故关

伊佶

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其一》，原文：北伐下辽碣，西征取伊凉

寓晣

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

隽新

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
隽新，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：大厦聿新来众隽，讲席备设招诸生

吟庭

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
吟庭，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北喜江南》，原文：师父也这其间朗吟飞过洞庭湖，(神做杀科，云)休推睡里梦里

啸原

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
啸原，来源于赵顺孙的《宋诗》《感情吟》，原文：可怜一片中原地，虎啸龙腾几战争

誉玫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
誉，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其三》，原文：共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡

韶湲

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
韶湲，来源于石延年的《宋诗》《赠刘潜归陶丘》，原文：韶光苦不再，沟水长潺湲

昶仟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

盈盛

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盈盛，来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》，原文：休运威仪盛，丰年俎豆盈

禾缮

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
禾缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

覃秋

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：讲席人期相郑覃，石渠我忝继齐堪

音娅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
音娅，来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》，原文：语音娅姹春帘燕，稚齿清便兰砌芽

裕婷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
裕，来源于李靖的《唐诗》《舞剑歌》，原文：又按：《全芳备祖前集》卷十一收李靖「泽兰多众芳，妍姿不相匹」为李德裕诗，已收入《全唐诗》卷四七五

绎姣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

扬航

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
扬航，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：航海万里风帆扬，边圉胆落嗟唇亡

优誉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
优誉，来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其一》，原文：试邑人交荐，还朝誉更优

炜霁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炜，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：来炎火兮烂炜煌，驭回禄兮骖毕方

熙园

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
熙，来源于强至的《宋诗》《壬子岁旱》，原文：熙宁岁壬子，春旱初可怪

闳娴

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：永叔器甚闳，用之王道兴

骓镌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

同治

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
同治，来源于无名氏的《唐诗》《杜康台 二》，原文：（以上三首均见同治五年刊张炳钟纂《宜城县志》卷九

樟奈

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

绘瑶

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绘，来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其一》，原文：看取后村真富贵，屋山丹绘半天中

理辽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
理辽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 袁绍 其一》，原文：身分家裂无全理，终使辽东送二头

葆恤

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
葆，来源于张嵲的《宋诗》《取兰梅置几上三首 其二》，原文：浅绿深藏垂翠葆，娇红巧傅刻缯花

中媖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
中媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

沧芍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
沧，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其四》，原文：瀛湘沧海身，稻粱寄情薄

言钲

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
言，来源于汪元量的《宋词》《满江红》，原文：文姬去，难言说

柏律

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
柏律，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其二》，原文：梅吹画角余寒尽，柏欲飞觞暖律来

知淑

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
知淑，来源于朱熹的《宋诗》《挽蔡太博》，原文：知何遽不淑，未及鬓毛苍

琀淖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

钲廷

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钲，来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》，原文：官仓须玉粒，早为挂铜钲

涵京

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
涵，来源于曾协的《宋诗》《题李粹伯晦庵》，原文：信知犹龙姿，涵养知几春

琲逵

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：一时簪琲蘂，相与藉琼茅

尤稽

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
尤稽，来源于孔武仲的《宋诗》《慧林遇蒲传正吕子进闲谈》，原文：逍遥喜庄生，傲诞尤稽康

尤桦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尤，来源于叶适的《宋诗》《赠郑秀才》，原文：文苦意尤切，色低声转微

致晳

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：灵均标致高如许

瞻珲

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：重光瞻舜日，羣材入天罟

奈沅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奈，来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其一》，原文：兹意将奈何，投身就杯酒

天滦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
天，来源于陆文圭的《宋诗》《题登瀛图》，原文：天光下照天策府，煌煌星象经天衢

峰葭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
峰葭，来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》，原文：两凫不到蓬莱峰，翩翩堕在葭苇丛

烨禺

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
烨，来源于韦骧的《宋诗》《灯花》，原文：烨烨银檠上，开荣歘尔新

戚亭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
戚亭，来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》，原文：平泉松菊凌霜碧，伐叛亭成燕宾戚

轩蓁

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
轩，来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》，原文：羨君明发去，采蕨轻轩冕

筝晳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
筝，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：瑶佩空传好好，秦筝闻说琼琼

航骓

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
航，来源于杨备的《宋诗》《二十四浮航》，原文：青雀浮航夜照波，星繁云静月华多

常恒

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
常恒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：15　典，彝，法，则，刑，范，矩，庸，恒，律，戛，职，秩，常也，柯，宪，刑，范，辟，律，矩，则，法也

逊瑹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
逊，来源于华镇的《宋诗》《用石桂阳韵谢左判官陈司理见寄》，原文：强将西缶临风击，终逊玲珑戛玉声

韶绰

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
韶，来源于薛曜的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：玉洞幽寻更是天，朱霞绿景镇韶年

淑郝

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淑，来源于赵汝腾的《宋诗》《趣饶伯舆来期》，原文：须君速戾止，倡道淑英材

藻竹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
藻竹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：傍坞梧竹暗，翳水芹藻并

由瑧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
由，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：由醉之言，俾出童羖

潮蓁

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
潮蓁，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

勰磐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

尉华

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尉华，来源于杨万里的《宋诗》《送谢子肃提举寺丞二首 其一》，原文：方陪廷尉甘堂舍，又赋皇华小雅篇

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