logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

豆鸿宇名字解析:音形义三才五格全解,探寻姓名背后的文化密码

周津邕作者:周津邕2025-12-27 09:29:52

在中国传统文化中,姓名不仅是个人身份的标识,更被赋予深厚的文化寓意与象征意义。今天,我们以“豆鸿宇”这一姓名为例,从音、形、义、数理等多个维度展开分析,探寻其背后可能蕴含的文化密码与人生寄望。 首先从姓氏“豆”说起。“豆”作为姓氏较为罕见,源流可追溯至古代。在《百家姓》中虽不常见,但其历史渊源深厚,相传有源于姬姓、姜姓等多种说法。字形上,“豆”字本身象形古代盛食器皿,引申有“饱满”“结实”之意;作为姓氏,它给人一种古朴、扎实的初始印象,颇具辨识度。名字的主体“鸿宇”二字,则承载了更丰富的寓意。“鸿”字从鸟,江声,本义指大雁,后引申为“宏大”“兴盛”之意,如“鸿图”“鸿运”等词,皆指向广阔、昌达的意象。在传统文化中,鸿雁是信义与远志的象征,其迁徙特性也暗含“志向高远、行迹广阔”的期待。 “宇”字从宀,于声,本义指屋檐,后扩展指空间、世界,如“宇宙”“寰宇”。在姓名中使用“宇”,常寄托“气度宽广”“胸怀天下”的愿景。二字结合,“鸿宇”构成一个极具空间张力与精神高度的意象组合——既有鸿雁翱翔的动态美感,又有宇内天下的包容气度。音韵上,“豆鸿宇”三字声调为去声、阳平、上声,读来起伏有致,尾音上扬,朗朗上口且富有节奏感。 从姓名学“三才五格”角度分析(按简体字计算):“豆”7画,“鸿”17画,“宇”6画。天格为姓画数7(单姓+1),属阳金,主基础运;人格为姓+名首字画数24,属阴火,主核心性格与一生运程;地格为名字总画数23,属阳火,主前半生运势;总格30画,属阴水,主整体人生轨迹。数理配置上,火、金、水相生相济,暗示可能具备热情进取、坚韧务实且适应力强的特质。当然,姓名分析需结合具体生辰八字综合考量,此处仅就字面数理作文化层面探讨。 总体而言,“豆鸿宇”这一姓名在罕见姓氏的底色上,搭配了“鸿宇”这一宏大而富有诗意的组合,既保留了传统的意象美,又透露出对广阔人生与高远境界的向往。名字如同一枚文化印章,在声声呼唤中传递着家族期待与自我期许的双重回响。

豆鸿宇的名字分析

嘉之

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嘉之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏后嘉之,赐氏曰御龙,以更豕韦之后

袅蔻

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
袅蔻,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:豆蔻钗梁恨袅

韪中

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

蓬隽

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蓬隽,来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其二》,原文:剡曲莲池彻底清,即驰隽轨上蓬瀛

践园

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
践园,来源于陈起的《宋诗》《旧题隠者壁一绝》,原文:妻嗔山犬践园蔬,儿钓溪鱼餧鹤雏

俏苏

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
俏苏,来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他,觑绝罢两泪倾,便有那九江水如何洗得清?当初》,原文:我、我、我,暗暗的仔细评论,俏苏卿摔碎粉面筝,村冯魁硬对菱花镜,则俺狠毒娘有甚前程

暖时

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
暖时,来源于张耒的《宋诗》《暮春书事四首 其二》,原文:坐暖晨杯罢,香浓午睡时

犹德

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
犹德,来源于萧缜的《唐诗》《前望江曲令颂德》,原文:谁论重德光青史,过里犹歌卧辙风

泯晗

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泯,来源于袁甫的《宋诗》《和高应朝》,原文:世道有夷险,人心难泯灭

漫浅

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
漫浅,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:冰溪清浅流环玉,莲幕漫从容

堇武

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:小儿耕养堇堇足,大儿游宦垂垂老

天魁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
天魁,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:阁道通天禄,宫门拂斗魁

闻炀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
闻,来源于韦应物的《唐诗》《虞获子鹿》,原文:但见蹶蹶,亦闻呦呦

翡晢

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
翡,来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子 七》,原文:嬾拂鸳鸯枕,休缝翡翠裙

鹤晖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鹤晖,来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》,原文:新蜩响清昼,孤鹤唳斜晖

瑛珏

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑛,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》,原文:青瑛丽芙蕖,造化工且奇

兴婧

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:坐奠觯,拜,执觯兴

殷郄

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:殷人白马,黑首

艺冶

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
艺,来源于释居简的《宋诗》《酬嘉兴别驾谢司直》,原文:搀春艺兰茝,采采山之阿

琝渤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于熊禾的《宋诗》《题山云海月楼》,原文:吟情俯八极,酒兴小溟渤

纮柯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》,原文:流芳图史,垂范纮綖

陟晷

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
陟,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:灵光未及赋,陟岵遽衔舋

华湛

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
华湛,来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其二》,原文:收得五华滋湛露,自应双鹤下青霞

陟僖

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
陟,来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》,原文:意才豁危陟,日车已欹转

夕晖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
夕晖,来源于高镕的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:篇诗那可形容尽,何似忘言对夕晖

淮楚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淮楚,来源于王令的《宋诗》《山阳思归书寄女兄》,原文:淮风情舒舒,楚水日夜流

婷漪

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
婷,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:万旅云屯看整暇,十眉环坐却娉婷

冬昼

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
冬昼,来源于彭汝砺的《宋诗》《和念一弟》,原文:大雪埋云冬寂寞,乔松夹竹昼阴森

尹惟

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尹惟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

隋兹

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
隋兹,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:传闻隋代高隠君,避世曾兹结茅屋

缎烁

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

淖茯

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:不愁滩泷来,但畏濆淖见

裕月

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
裕月,来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》,原文:不用府无虚月,藏之斯民裕然

翼理

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翼理,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 三》,原文:佩丁当,明翠摇蝉翼,纤珪理宿妆

彤璎

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彤,来源于窦巩的《唐诗》《江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵》,原文:伫看霄汉上,连步侍彤闱

粤蓁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
粤,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:冰清临百粤,风靡化三川

诏皙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
诏,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:未下飞升诏,且受这清闲

颍佶

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
颍,来源于宋庠的《宋诗》《北亭》,原文:生平嵩颍志,尚或拂尘衣

惟濡

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
惟濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:『惟鹈在梁,不濡其翼

昼贤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昼贤,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》,原文:贤路会当三接昼,宅家可卜中兴年

瑄洲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

裴纪

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
裴,来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》,原文:紫箫露华浴万宇,暑神欲驻难裴回

堇勰

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:宁餐堕齿堇,勿忆齐眉羞

凡茹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
凡,来源于吕本中的《宋诗》《谢杨绍祖惠玉友》,原文:极知此不凡,岭海见未有

桠琀

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

季芗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
季,来源于陈著的《宋诗》《送春酒边》,原文:堪笑尘埃世,兴怀石季伦

榭凰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
榭凰,来源于胡用和的《元曲》《魔合罗・东南佳丽山河壮,助千古京都气象,人稠物穰景非常,真乃是鱼》,原文:山形盘踞藏龙虎,台榭崔巍落凤凰

爕绍

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

媖博

拼音五行释意
yīng女子的美称。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

媵暌

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:三、秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

奕犹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奕犹,来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》,原文:浩歌秀句凌斗牛,至今紫气犹融奕

润篌

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
润,来源于郑刚中的《宋诗》《焚香》,原文:五月黄梅烂,书润幽斋湿

仟韪

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

京爀

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十三》,原文:也是彼赢吾负家,候(京本作「当」)其风止或攻傍(京本作「成殃」),不可不参详(京本作「量」)

奈巡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奈巡,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送林德祖致政归吴中》,原文:奈何夸者徒,薄暮犹逡巡

绎焱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绎,来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》,原文:寒窗九转肠,纷乱不可绎

怀南

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
怀南,来源于张嵲的《宋诗》《赠黄子真》,原文:祇应未识今杰士,怀刺试谒刘南徐

暌晣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:暌乖每自念,姤遇两何缘

缎珧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

嵊炯

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

倩旒

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
倩,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其三》,原文:小院晚春犹惜扫,欲穿凖拟倩金针

政朔

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
政朔,来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》,原文:便当收咸阳,政尔空朔庭

沉轶

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沉,来源于朱继芳的《宋诗》《航海》,原文:沉石寻孤屿,浮针辨四维

纶莲

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
纶,来源于朱松的《宋诗》《内弟程十四复亨归省用绰中韵作二章送之 其二》,原文:读书学经纶,及壮吾已晚

重惟

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
重惟,来源于陈抟的《唐诗》《赠金励睡诗 一》,原文:常人无所重,惟睡乃为重

畚缈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》,原文:畚插如云声汹汹,风埃成雾气昏昏

闲茂

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闲茂,来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》,原文:既茂闲邪功,诚心所由存

滦佐

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

爕濡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

畚豫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
畚,来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》,原文:却忆吴中初夏时,畚锸去决湖田围

岭元

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
岭元,来源于柴随亨的《宋诗》《过道州谒周濂溪故居》,原文:迢迢豸岭水萦纡,知是元公此结庐

研奈

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
研奈,来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》,原文:君夸此研文似罗,奈君鹿裘带索何

淅佶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淅,来源于郑清之的《宋诗》《别僧》,原文:柳风淅淅荔日淡,计取生还第一程

胭惋

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:泪红满面湿胭脂

熹桑

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

蕴缨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蕴缨,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

札篌

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
札,来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》,原文:多惭书札遥相问,更望刀圭换白髭

本瑭

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
本,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:忘言为赘,言本无言

伦桦

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
伦,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:71 伦,勚,邛,敕,勤,愉,庸,瘅,劳也

磊橙

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
磊橙,来源于陆游的《宋诗》《雨三日歌》,原文:轮囷新蟹黄欲满,磊落香橙绿堪摘

秸幂

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
秸,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・南青哥儿》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

淑竺

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淑,来源于毛大仙的《唐诗》《卦歌》,原文:「初,马淑之先君在江南为饶州副使,其前妻冯氏,方强壮之时,常使术士毛大仙者作卦歌

惋妤

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》,原文:兹事从古然,吾党奚独惋

援梓

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
援,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:积渐近攀援,依稀召訾毁

禧梁

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 青帝位酌献用《祐安》。伏羲、高辛酌献并同。》,原文:神具醉止,介我蕃禧

峤奈

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
峤奈,来源于危稹的《宋词》《沁园春》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

时茹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
时茹,来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》,原文:运际包荒连茹泰,时当养正出泉蒙

孝晳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
孝,来源于黄庭坚的《宋诗》《慈竹》,原文:父子相随孝,灵芝特地春

澄鸢

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
澄,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其八》,原文:醉来忘万事,风静水波澄

箬旨

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箬,来源于邵桂子的《宋词》《满江红》,原文:一领征衣半尘土,两头箬笠几风雪

爀潜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

钲瑭

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

楠萝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
楠萝,来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》,原文:巖头有椶楠,巖下有薜萝

翙韪

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

媖珈

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

谧嶛

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
liáo高。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:丑虏何足清,天山坐宁谧

楣谐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
楣,来源于陈造的《宋诗》《娟峰》,原文:儿肯下顾停軿辎,珠贝作宫琼门楣

谧林

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

振鸿

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
振鸿,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:昔者丽鸿藻,玉振含清晖

觉旒

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
觉,来源于黄廷的《宋词》《兰陵王》,原文:流光漫暗觉

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家