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名图碰撞测两段：深度解析现代名图在碰撞测试中的安全性能与结构设计

韩虢洌作者：韩虢洌2026-01-06 09:50:20

在汽车安全领域，碰撞测试是衡量一款车型被动安全性能的核心标尺。当我们将目光聚焦于现代名图这款备受关注的中级轿车时，'名图碰撞测两段'这一关键词不仅指向了其在权威测试机构中的具体评价过程，更深刻揭示了该车型在安全工程设计上的独特理念——即通过'两段式'或'多阶段'的力传导与吸能结构，在发生碰撞时最大限度地保障乘员舱的完整性，减轻对车内人员的伤害。 从工程角度解读，'两段'首先体现在碰撞能量的管理策略上。现代名图的车身前部通常设计有预设的溃缩区，这是第一段吸能区域，当车辆发生正面碰撞时，这部分结构会通过有序的变形来吸收和分散初始冲击力，降低传递至乘员舱的动能。紧接着，第二段保护机制启动，即高强度钢材打造的乘客舱框架会抵抗剩余冲击力，防止驾驶室发生严重形变，为乘员保留足够的生存空间。这种分段式设计并非简单叠加，而是基于精密计算和大量仿真测试，确保在不同速度、不同角度的碰撞场景下，车身都能按照预设的路径变形，避免因局部应力集中而导致结构失效。 在实际碰撞测试中，如C-NCAP或中保研的评测体系里，名图的这种设计理念得到了具体验证。在正面偏置碰撞测试里，车辆以特定速度撞击重叠率为40%或25%的障碍物，此时名图前纵梁、副车架等部件引导力流向后传递，同时发动机舱盖、翼子板等部件也会以可控方式溃缩，防止其侵入乘员舱或对行人造成二次伤害。侧面碰撞测试则考验B柱、车门防撞梁等结构的强度，名图通常在此处采用热成型钢加强，形成坚固的侧面防护，配合侧气囊与气帘，有效保护乘客胸部和头部。 此外，'两段'概念也可延伸至对乘员的多层次保护。第一段是车辆结构本身的物理防护，第二段则是安全带、预紧器、多气囊系统（包括前排双气囊、侧气囊、侧气帘等）的及时介入，两者协同工作，在碰撞发生的毫秒级时间内构筑起从外到内的安全防线。现代名图往往还配备有主动安全配置，如AEB自动紧急制动，这可在碰撞发生前提供'前置防护段'，尝试避免或减轻碰撞程度，体现了现代汽车安全'预防-保护-救助'的全阶段思路。 因此，'名图碰撞测两段'不仅是测试场景的描述，更是对其集成安全哲学的概括。消费者通过关注名图在各类碰撞测试中的具体表现（如得分、车身变形情况、假人伤害值等），可以更客观地评估其安全可靠性，而这背后正是工程师们对材料学、力学和人机工程学的深入应用，旨在让每一次出行都拥有坚实的安全保障。

名图碰撞测两段

荟芙

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
荟，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

佐潮

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
佐，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一九》，原文：有如讲为邦，规模必王佐

俞昭

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
俞昭，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：庙堂佥允都俞议，方许昭垂粲日星

骥椰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
骥，来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其一》，原文：展骥官良是，凭熊职未专

飏飖

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飏飖，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十》，原文：华旛高飖飏，应感下飞仙

蕊秸

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕊，来源于王之道的《宋诗》《句》，原文：霜蕤不艳薇争白，檀蕊无烟蕙惜馨

筠珩

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
筠，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：分甘病漳守，筠筒手封羃

诏冉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
诏冉，来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》，原文：紫衣中使下传诏，跪奉冉冉闻天香

璨酝

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璨，来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》，原文：遥知醉吟处，词翰两璀璨

棹团

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
棹团，来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平伤春》，原文：涨葡萄青溪春水流仙棹，靠团标空岩夜雪迷丹灶，碎芭蕉小庭秋树响风涛，先生醉了

怀普

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
怀，来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 女子出定。》，原文：怀藏日月，八面玲珑

晗忻

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

轼勃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
轼，来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》，原文：旧德徐方天下闻，当年熊轼继清芬

扬翌

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
扬，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其二》，原文：有酒从孟公，慎勿从扬雄

郦戍

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
郦，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：张生刎颈歼陈余，郦儿给印屠诸吕

陵媛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
陵，来源于郑刚中的《宋诗》《即事》，原文：新凉到郊墟，秋水满陵泽

凝鸢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
凝鸢，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》，原文：袖手一凝竚，意逐飞鸢行

稷岱

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：不有居者，谁守社稷

惟良

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
惟良，来源于项安世的《宋诗》《送李季章》，原文：十载朝云陛，赏心惟良知

琝衍

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：暗尘浮动，正鱼龙曼衍，戏车交作

致章

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
致章，来源于宋湜的《宋诗》《赠淳于公归养》，原文：拜章辞旨切，致政罢光新

烊莆

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

映暖

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
映暖，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：韶光明媚，轻烟淡薄和气暖，望花村、路隐映，摇鞭时过长亭

葆苓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
葆，来源于蔡伸的《宋词》《风流子》，原文：粉墙低，嫩岚滋翠葆，零露湿残妆

景凝

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
景凝，来源于张又新的《唐诗》《五月水边柳》，原文：似醉烟景凝，如愁月露泫

轼璆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
轼，来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》，原文：旧德徐方天下闻，当年熊轼继清芬

茉裳

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茉，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香浮茉莉笑花头

棣峥

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
棣，来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》，原文：弟兄归与里父师，长对春风赋常棣

矜崔

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
矜崔，来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》，原文：千巖角逐互吞吐，一峰拔起矜崔嵬

隋晰

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
隋，来源于彭汝砺的《宋诗》《晚风》，原文：役心一日空隋力，余泽千年谢禹功

墨曙

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
墨，来源于陈克的《宋词》《虞美人》，原文：风流墨绶强跻攀

杉容

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
杉容，来源于白居易的《唐诗》《题杨颖士西亭》，原文：竹露冷烦襟，杉风清病容

栗君

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
栗君，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：忆昔儿童饱梨栗，斑衣偃伏先君侧

悟禺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
悟，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》，原文：要知超悟处，缥帙有离尘

文銮

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
文銮，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：金銮文采粲黼藻，玉扆平章看端委

川荏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
川荏，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》，原文：川途荏苒度年华，命与时谋敢自嗟

攸潆

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
攸，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：根柢之摇，枯叶攸病

衡驰

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
衡驰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：衡茅去迢遰，水陆两驰骛

沛赓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沛，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其四》，原文：千秋思沛邑，七月葬稽山

蔚萱

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

乘棂

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
乘，来源于朱子厚的《宋词》《谒金门》，原文：闻道小乔乘凤玉

晃慷

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：驾言款灵琐，楼堞晃丹赤

乘婕

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
乘婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

逵川

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
逵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

翎霆

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翎霆，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百贾喧雷霆

未暖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
未暖，来源于释德洪的《宋诗》《予在龙安木蛇庵除夕微雪及晨未消作诗记之二首 其一》，原文：归来簷溜滴，坐席初未暖

璩娄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

尤津

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尤津，来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》，原文：我尝效尤进薄少，土灰在喉津已噎

泉芗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泉芗，来源于陈起的《宋诗》《信步》，原文：泉浸松迳润，风出稻畦芗

渭什

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》，原文：我昔从戎清渭侧，散关嵯峨下临贼

胤皙

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
胤，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：（按：宋人均记载匡胤二诗为其微时作

浦静

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
浦静，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其一》，原文：静无淮浦他年梦，老与庐山宿命期

沐笺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
沐，来源于喻良能的《宋诗》《送刘孟冶司令之官四明》，原文：秋容新沐江涵天，潘舆低昂御花间

益焘

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
益，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：万事到头无益已

苏闲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苏闲，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》，原文：司空见惯浑闲事，断尽苏州刺史肠

琳婉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琳，来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》，原文：宝殿斋居肃，琳房献礼陈

缥纮

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《江上看山》，原文：仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈

宓郅

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
宓，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：要是弦堂宓，何妨花县潘

珉燃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珉，来源于陆文圭的《宋诗》《次善卿杂诗五首 其三》，原文：玉以德保瑕，珉以多故贱

梦未

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
梦未，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉赠别 其一》，原文：月明昨夜欺寒梦，未了西斋竹外棋

望憧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
望憧，来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》，原文：红尘憧扰不知年，一望西湖思豁然

和澎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
和，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：习习和风即旧知

荏萝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
荏萝，来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》，原文：野膳调藜荏，山依缉薜萝

青篌

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
青篌，来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》，原文：朱丝误落青囊里，犹是箜篌第几弦

滦燮

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

篌芹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
篌，来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

挚瀚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
挚，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

澧伦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

胥郇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
胥，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：舍尔介狄，维予胥忌

戈沛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
戈沛，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：颠沛干戈际，心常系洛阳

媪晖

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《蚕麦辞》，原文：竹西数家村，喜闻翁媪辞

胭冽

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
胭，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》，原文：白处似梨花擎露粉酥凝，红处似海棠过雨胭脂透

瑥涟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于韩淲的《宋诗》《寄秋塘》，原文：秋塘夫如何，蒲荷净涟漪

萦莹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
萦莹，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

暌秭

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
暌，来源于晁逈的《宋诗》《与道相知最乐篇》，原文：唯能与道相知久，如鱼乐水无暌时

枫同

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
枫同，来源于韩淲的《宋诗》《送赵抚州至坎石共饭胜不如索赋》，原文：坎石溪头同早炊，清霜枫树叶飞飞

芸煦

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芸，来源于方干的《唐诗》《题陶详校书阳羨隐居》，原文：芸香署里从容步，阳羨山中啸傲情

僖郄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏四月己巳，葬齐僖公

凡献

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凡献，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡宾客之祼献、瑶爵、皆赞，致后之宾客之礼

源普

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
源普，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》，原文：灵源荡碧，森罗普入

辰析

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
辰析，来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》，原文：日躔析木当良月，辰象煌煌森罗列

绪霜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绪霜，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：家法凛雪霜，厥绪方振振

容理

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
容理，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：根华理固然，抑复容有说

遒蓓

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
遒，来源于赵蕃的《宋诗》《简倪秘校觅香》，原文：卒然欲买何繇得，问遒倪家有异藏

竣舜

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

尧韦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尧韦，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：继父汉韦平，致君古尧舜

澧朔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

媖茉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

青瞻

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
青瞻，来源于谢履的《宋诗》《句 其二》，原文：凭高直接青云势，览胜双瞻碧玉颜

桥鸥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桥鸥，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：变化须臾，鸥飞石镜，鹊抵星桥□

栗萝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
栗萝，来源于何梦桂的《宋诗》《梅杖诗》，原文：曾向孤山㔉薜萝，根株栗栉试摩挲

幂梓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下北面，请执幂者与羞膳者

汐固

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
汐，来源于晁说之的《宋诗》《恨同》，原文：恨同枉渚频潮汐，情与游丝鬬短长

翎慷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
翎，来源于刘敞的《宋诗》《题所种金鳯花自淮北携子种之云》，原文：辉辉丹穴禽，矫矫翅翎展

韪鸯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

泷樟

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泷，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：客棹秋泷水，官邮暮岭云

璩里

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

奈圣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奈圣，来源于文同的《宋诗》《读渊明集》，原文：也待将身学归去，圣时争奈正升平

珹飖

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一七》，原文：飘飖瑶台雪，沆瀣竹林露

诣媖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
诣，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：手挥五絃真胜诣，颊染三毫更超越

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