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王雨辰测名解析:姓名背后的文化意蕴与命运启示

阎馠作者:阎馠2026-01-11 04:42:36

在中华传统文化中,姓名不仅是一个人的符号标识,更被视为承载家族期望、文化意蕴与命运信息的特殊载体。‘王雨辰’这一姓名,从姓名学的视角进行解析,能揭示出丰富的文化层次与潜在的生命启示。‘王’作为中国最为古老的姓氏之一,源自姬姓或子姓,在《百家姓》中位列前茅,其本义为君主、首领,引申出尊贵、权威的象征意义,赋予姓名持有者一种与生俱来的大气与领导潜质。而‘雨’字,在汉字体系中属于水元素,象征着滋润、生长与净化,在《说文解字》中解释为‘水从云下也’,常与恩泽、教化相关联,在姓名中多寓意温柔、善良、富有同理心与创造力,如同春雨般滋养万物,带来生机与希望。‘辰’字则有多重内涵:其一,指地支的第五位,对应生肖龙,龙在中国文化中是尊贵、强大与吉祥的化身,因此‘辰’字常带有腾飞、卓越的寓意;其二,‘辰’亦指日月星辰,象征着光明、秩序与永恒,寓意人生轨迹如星辰般璀璨且有序;其三,在时辰概念中,‘辰时’指上午七至九点,是一日之始,充满朝气与活力。因此,‘王雨辰’三字组合,在音律上平仄相间(阳平、上声、阳平),读来朗朗上口,富有节奏感;在字形结构上,三字笔画繁简适中,视觉均衡;在五行配置上,呈现出‘土(王姓通常关联土)—水(雨)—土(辰的藏干含戊土)’的相生关系,土能制水,水能润土,形成一种动态平衡,暗示着姓名主人可能具备稳重踏实(土)与灵活变通(水)兼具的性格特质,且水土相生有利于智慧与情感的协调发展。从数理吉凶看(若依五格剖象法计算),‘王’4画、‘雨’8画、‘辰’7画,天格5(土)属吉数,人格12(木)暗示意志坚强、独立进取,地格15(土)代表福寿双全,总格19(水)虽为波澜起伏之数,但若能积极应对,亦可成大事。整体而言,‘王雨辰’这一姓名融合了尊贵、仁慈、智慧与活力的意象,在传统文化框架下,预示着一个可能兼具领导力、创造力与人文关怀的人生基调。当然,姓名学解读仅为一种文化视角,个人的实际命运更取决于后天努力、环境机遇与心性修养,但了解姓名中的文化密码,无疑能为我们提供一份独特的自我认知与文化认同的参考。

王雨辰测名

芉鸯

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

炫晳

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炫,来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 石榴》,原文:万里乘槎来,锦衣惊昼炫

普芾

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
普,来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》,原文:普开薝卜诸天供,大展兜罗万里绵

诣蓁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《赠王吉老县尉》,原文:手斩凶人提髑髅,请死申冤诣公府

绘伽

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绘,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:天机巧绘写,眼缬眩朱紫

隆序

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
隆序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 黑帝降神用《高安》。》,原文:隆冬戒序,岁历顺成

珑唯

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珑唯,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:唯有玲珑岩,崔嵬望转高

正娄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
正娄,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・太清歌》,原文:那厮正茶船上和衣睡,黑娄娄地鼻息如雷

琝研

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》,原文:有客贳金收古歙,短檠竟夕自摩研

芙谊

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芙,来源于袁说友的《宋诗》《北园》,原文:菡萏暑风晓,芙蕖秋露时

旒仑

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
旒,来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:彯缨自结凝旒眷,揽辔思澄插笔乡

戍宏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
戍,来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》,原文:猨啼巴丘戍,月上武陵城

珵决

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蔓典

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蔓,来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》,原文:红藤引蔓移山豆,绿叶分葩植水蕉

天娴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
天娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

稷鸥

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
稷,来源于刘敞的《宋诗》《朱云》,原文:汉家社稷变王氏,张禹虚蒙师保恩

尹鹄

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尹,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:地下不作修文郎,天上亦为京兆尹

棂晏

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

桦暌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

轼亘

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都》,原文:老臣三去国,凭轼泪潺湲

寓庭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
寓庭,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》,原文:槐阴满庭渺何在,久寓瀛壖成故里

祈幻

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
祈幻,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

珹缔

拼音五行释意
chéng玉名。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:想其结缔初,匠石巧与造物侔

瑹纶

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于谢翱的《宋诗》《野霞观瀑》,原文:汲饮当鱼入,垂纶即

潮洌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
潮,来源于朱继芳的《宋诗》《十暑》,原文:带雨厨烟重,通潮井脉咸

飔巍

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
飔,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:东邻幸导我,树竹邀凉飔

珞卫

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珞,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

嫣英

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
嫣英,来源于杨万里的《宋诗》《风急落梅》,原文:狼籍玉英浑不惜,强留嫣蔕与枯须

楹炅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
楹,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其二》,原文:奠楹不复作,世丧礼乐隳

烟竣

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
烟竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

恬邕

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
恬,来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》,原文:恬养方安命,骞腾未济时

瑥葆

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》,原文:乡魂怨晓虚为蝶,头葆悲秋不后蓬

洵姬

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

宣律

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
宣律,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:政宣竹律和,时平玉条备

芊苏

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芊苏,来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》,原文:馆娃宫外姑苏台,郁郁芊芊拨不开

霓滇

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霓,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:延秋门外目未覩,宫中但教霓裳舞

支奂

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
支,来源于李春叟的《宋诗》《哭张元吉》,原文:孤柱支颠厦,危船上急滩

彦勋

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
彦,来源于刘长卿的《唐诗》《对雨赠济阴马少府考城蒋少府兼献成武五兄南华二兄》,原文:吾兄即时彦,前路良未测

帧袅

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

舟札

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
舟札,来源于贺铸的《宋诗》《留别僧讷》,原文:秦淮潮上扁舟发,后日相思一书札

昭渭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昭渭,来源于舒邦佐的《宋诗》《咏昭君》,原文:今日呼韩朝渭上,如何万里嫁昭君

麓滦

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
麓,来源于陈巖的《宋诗》《吴氏新城宅》,原文:溪声西去疾于雷,山麓云根翠户开

懿晰

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:国人惧,懿子谓景伯:「若之何

梧梧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧梧,来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其三》,原文:既指梧桐树,复采梧桐子

珹蕖

拼音五行释意
chéng玉名。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》,原文:堤有芙蓉沼有蕖,东西精舍直平湖

蕋楹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

箫正

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
箫正,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:我来神庙下,箫鼓正喧喧

禾骓

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
禾,来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴惠安六言十首 其九》,原文:但愿彼禾稼熟,莫愁汝松菊荒

芷葭

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芷,来源于范成大的《宋诗》《湘江怨》,原文:苹芷迷烟路,莲舟忘却归

茯缮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》,原文:便将径寸同千尺,知有奇功似茯苓

晗缎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

临岭

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
临岭,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其一》,原文:隠地临箕岭,贤游会德星

姬媪

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
姬,来源于徐珩的《宋诗》《醉歌》,原文:陶陶兀兀意有得,小姬在傍双髻丫

澎珉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:欲往从之道阻长,波涛澎湃不敢航

诣正

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诣正,来源于陆游的《宋诗》《客愁》,原文:骑马出门无所诣,端居正尔客愁侵

萱语

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
萱语,来源于刘敞的《宋诗》《寄内》,原文:旧种萱丛碧,新归燕语娇

娇简

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
娇,来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》,原文:晓怨凝繁手,春娇入曼声

峰觅

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峰觅,来源于释文珦的《宋诗》《题颜晞仲归隠》,原文:早晚须相觅,知居若个峰

珹秋

拼音五行释意
chéng玉名。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第二・法曲》,原文:秋色鸣轻飔

炘荣

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于沈佺期的《唐诗》《剪彩》,原文:宫女怜芳树,裁花竞早荣

晣仟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

缃祁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缃,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:朱门重棨戟,丹诏半缣缃

奂媵

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:轮奂覩新作,邦人胡不乐

蕙袁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕙,来源于鱼玄机的《唐诗》《感怀寄人》,原文:早知云雨会,未起蕙兰心

稽绅

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
稽绅,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:又不见晋人创亭稽山阴,羣贤毕集罗簪绅

舜沉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
舜沉,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:安知拱尧舜,不事沉香亭

纤倩

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
纤倩,来源于吴芾的《宋诗》《和周明瞻秋香五首 其三》,原文:对此自宜文字饮,不须更倩玉纤掺

汉殷

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
汉殷,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:金仙辞汉忆汉主,登车殷勤垂玉筯

晢浚

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

染储

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
染储,来源于楼钥的《宋诗》《余永彦挽词》,原文:柳袍空自染,瓶粟竟无储

莱荟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
莱,来源于章甫的《宋诗》《陪韩子云吊张安国舍人墓》,原文:蓬莱定何处,神仙知有无

朗航

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
朗,来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》,原文:昨夜北楼堪朗咏,虢城初锁月裴回

追页

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
追,来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》,原文:追思响践历,媿汗曾未停

鸢麒

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鸢麒,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:鸢轻饥鸑鷟,驽诮瘦麒麟

甯仟

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
甯,来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》,原文:可怜筑室甯封池,下有千房并万蕊

韦玫

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
韦,来源于李昴英的《宋诗》《再用观入试韵》,原文:籯金世守韦一经,俎豆少成孟三徙

桥馟

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桥,来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》,原文:淡薄市桥酒,鲜肥江岸鱼

单潭

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
单潭,来源于郑谷的《唐诗》《寄献狄右丞》,原文:孤单小谏渔舟在,心恋清潭去未能

鼎珞

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鼎,来源于孙觌的《宋诗》《题致思庵二首 其二》,原文:石鼎涵苍润,铜炉涌翠芬

益含

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
益含,来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》,原文:动众岂佳兵,含忍恐无益

纶谆

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
纶,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其一》,原文:文章照黼黻,勋业见经纶

彰瀚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
彰,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》,原文:天地明察,神明 彰矣

昙理

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昙理,来源于李流谦的《宋诗》《食藕》,原文:瞿昙况真理,秽浄本同出

缥韫

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缥,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:缥缈春光媚,悠扬景气晴

濡棹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
濡棹,来源于韩续的《唐诗》《送羣玉(句)》,原文:濡毫乱洒湘江月,整棹轻飞沣浦船

德兴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
德兴,来源于宋庠的《宋诗》《求遗书》,原文:政革秦余暴,文兴汉德优

灏慕

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
灏,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:灏气才中兔魄圆,众躔韬彩独娟娟

瑥蕖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》,原文:老柳无嘉色,红蕖羞脉脉

鸿鑫

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
鸿,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王宗说寺丞归南京》,原文:庭鹊还先喜,池鸿去始闻

粤旌

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
粤旌,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:粤时出师,首兹抗旌

虔淼

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
虔,来源于赵汝绩的《宋诗》《将归》,原文:故人新寄虔州布,归制吟袍管钓篷

谊昭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》,原文:贾谊几世孙,闲邪诚所存

毓盂

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
毓,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》,原文:毓德繇皇始,彰功在圣时

釉箴

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》,原文:平生丈人行,每语尽箴规

尧淮

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
尧淮,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一》,原文:日月星辰尧则了,江河淮济禹平之

久晰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
久,来源于无名氏的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:第一愿、且图久远

种舜

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
种舜,来源于冯时行的《宋诗》《送张卿赴西路宪》,原文:自是皋陶多迈种,归毘舜德咏臣隣

正杉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
正杉,来源于释智圆的《宋诗》《病中雨夜怀同志》,原文:杉竹竞霪霪,天时正积阴

晴宣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晴宣,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:放开晴日正宣花

枫唯

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
枫唯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《小雪后书事》,原文:枫汀尚忆逢人别,麦陇唯应欠雉眠

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