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时辰测名：揭秘生辰八字如何影响姓名运势与人生轨迹

林斯作者：林斯2026-01-12 21:59:22

时辰测名，作为中国传统姓名学中的核心环节，深深植根于古老的周易文化与八字命理体系之中。它并非简单的文字组合或音韵选择，而是一门融合了天时、地利、人和的综合性学问。在中国传统文化观念里，每个人出生的具体时辰——即生辰八字中的“时柱”，不仅是记录时间的方式，更被认为是天地能量交汇、个人先天命运信息注入的关键时刻。这个时辰所对应的天干地支，蕴含着独特的五行属性与阴阳气场，深刻影响着一个人的先天禀赋、性格基底乃至一生运势的起伏脉络。因此，时辰测名的根本逻辑，在于通过分析个人出生时辰所对应的五行强弱、喜忌需求，进而选择与之相生相合、能够弥补八字缺陷或增强优势的汉字，组合成姓名。例如，若某人八字中“火”元素过旺而“水”元素匮乏，导致性格可能急躁易怒，那么在取名时，便会优先考虑带有“水”形或“水”意的字，如“涵”、“沐”、“霖”等，以期达到五行平衡、调和气运的目的。这种看似玄妙的匹配，实则体现了古人“天人合一”的哲学思想，强调个体与自然规律的和谐共振。时至今日，尽管科学观念普及，但时辰测名所承载的父母对子女的深切祝愿、对美好人生的期许，以及其中蕴含的文化认同与心理暗示作用，依然使其在新生儿取名、成人改名乃至企业品牌命名中保有旺盛的生命力。现代实践中的时辰测名，往往需要专业的命理师结合完整的生辰八字（年、月、日、时），进行全局分析，绝非孤立地看待“时辰”一点。它要求测算者精通干支历法、五行生克、音形义理等多方面知识，是一个严谨而复杂的系统过程。理解时辰测名，不仅是了解一种命名方法，更是窥探中国千年文化中对“名”与“命”关系深刻思考的一扇窗口。

时辰测名

郄骃

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
郄，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

挚秋

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
挚秋，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：倒腕斜挑挚流电，春雷直戛腾秋鹘

冬棹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
冬棹，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月十日泛舟以北风寒回棹》，原文：云山冬瘦露精神，整棹溪边试问津

良博

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
良博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：广博易良而不奢，则深于《乐》者也

怡娆

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
怡，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：却老宁无策，怡神别有方

轶峨

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
轶，来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》，原文：重广开环堵，至道轶金籝

潆沛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

峻璁

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峻，来源于周必大的《宋诗》《龙学张彦父挽词》，原文：负图官益峻，赐札礼弥加

仟璐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

峤蕖

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
峤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三九》，原文：拟问如何，云横海峤

粹林

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
粹林，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》，原文：奇林蕴贞粹，健叶圆青鲜

嵇馠

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
馠hān木芳香。
国学点评
嵇，来源于高斯得的《宋诗》《五月六日约诸友游北山舟已具而予偶不能出诸友和坡公法华寺诗亦赋一首》，原文：嵇康本自不羁人，况复时屯方翮铩

砚潭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
砚潭，来源于李郢的《唐诗》《山中》，原文：夜月泛琴絃似磬，秋潭洗砚墨成云

畅云

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
畅云，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：倚栏畅吟情，笔砚云烟稠

汉皎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汉皎，来源于释道潜的《宋诗》《余初入智果院》，原文：胸中廓秋汉，皎绝微云滓

胥秉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
胥，来源于方回的《宋诗》《辅德庙碑歌》，原文：渺渺兮绿之渚，子陵在上兮子胥下

漓芦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
漓，来源于文同的《宋诗》《子平棋负茶墨小章督之》，原文：睡忆建茶斟潋滟，画思兖墨泼淋漓

韬姝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韬，来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》，原文：鸡酒吊知音，韬光老松槚

斓芮

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《任德广通判拉游长松以诗见贻次其韵 其三》，原文：佳句传来浑舍喜，亟将病目洗斓斑

滟枫

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
滟，来源于汪元量的《宋词》《鹧鸪天》，原文：潋滟湖光绿正肥

璃燃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璃，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：气压春工千万枝，洒然开我合琉璃

天骃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
天骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

研焓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
研，来源于韩元吉的《宋诗》《重午斋宿读蔡迨文编以酒馈之 其二》，原文：研雪新蒲瓯弄碧，遥知独酌意悠然

知圣

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
知圣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》，原文：待自家上表辞官，又未知圣意如何

廷辰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
廷辰，来源于晁公溯的《宋诗》《蜀江》，原文：朝廷共仰辰之北，羁旅长留斗以南

婕缘

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

昕圣

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

维洵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
维洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

韬追

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
韬追，来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》，原文：谁更怀韬术，追思古渡头

晖瑧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晖，来源于白居易的《唐诗》《西风》，原文：浅渠销慢水，疎竹漏斜晖

靖匡

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
靖匡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：子闾曰：「王孙若安靖楚国，匡正王室，而后庇焉，启之愿也，敢不听从

籍隽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
籍隽，来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》，原文：词科得隽真鸿笔，仙籍联荣总钜儒

茗佶

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茗，来源于刘子翬的《宋诗》《云巖竹源二禅俱与招客三月二十一日遂饭于竹源庵谋诸野则获也刘奇仲有约不至吴周宝游德华刘致中暨公望刘才仲陈圣叔某会焉从容辩论怀抱甚适因赋诗以纪之》，原文：毋多溷幽人，蔬茗烦草具

瓷蓬

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瓷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》，原文：枕瓷歌娅姹，屏纸涨涟漪

缔堇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缔，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

潆纬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

悟桠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
悟，来源于王昌龄的《唐诗》《听弹风入松阕赠杨补阙》，原文：空山多雨雪，独立君始悟

卫煜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
卫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

禧洌

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

琛瑱

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：帝思南岳来时巡，宫琛庙宝皆骏奔

裴德

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
裴德，来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》，原文：裴生清通嗣，阳子盛德后

祺浠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》，原文：典礼昭成，祺祥交属

炘至

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：二、夏，公至自齐

竣理

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

珞禾

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珞，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

嶛颍

拼音五行释意
嶛liáo木高。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

章欢

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
章欢，来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：翰林紫微文章公，欢然惜去宴头加

琲渲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

笙蕴

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
笙，来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》，原文：又引王子乔，吹笙舞松风

绚兹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
绚，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》，原文：崩腾逼眼忽无尽，皎洁映怀成极绚

匡召

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
匡，来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》，原文：虽有匡济心，终为乐祸人

昭楹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昭楹，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：祥开二室昭贻燕，根托同楹自属联

韦渲

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韦，来源于强至的《宋诗》《依韵和张叔毅读柳先生文》，原文：王韦党破谁为地，柳播风殊愿易州

憧纲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
憧，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其三》，原文：憧憧行李不曾休，消遣年华古渡头

桢齐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

汉般

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
汉般，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》，原文：灞桥忍冻两眉攒，汉殿含香别一般

芍昼

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
芍昼，来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》，原文：芍药披晴昼

骊茜

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
骊，来源于刘克庄的《宋诗》《徐偃王庙》，原文：君看骊岫今无墓，得似柯山尚有祠

缈谨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《虔州八境图八首 其七》，原文：云烟缥缈鬰孤台，积翠浮空雨半开

同尚

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
同尚，来源于李翱的《唐诗》《戏赠诗》，原文：所尚既不同，砖凿可自修

翎研

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《华阳巾》，原文：莲花峰下得佳名，云褐相兼上鹤翎

易吟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
易吟，来源于司空图的《唐诗》《闲夜二首 二》，原文：此身闲得易为家，业是吟诗与看花

婷芮

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
婷，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：骚人墨客几汗青，秦姬赵女争娉婷

沛昊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
沛，来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》，原文：沛来三寸雨，感动九重天

璃祁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璃祁，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：琉璃擢干耐祁寒，玉叶金须色正鲜

诚莲

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
诚莲，来源于赵抃的《宋诗》《次韵杨鸿渐察判见赠》，原文：莲幕似君诚慷慨，兰言遗我极芬芳

琀鸥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于周密的《宋诗》《鸥汎》，原文：苕边鸥汎处，浄绿昼愔愔

征铭

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
征，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：珍圭，以征守，以恤凶荒

籍艾

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
籍艾，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：鏖兵彼项籍，菅艾视吾民

葆敖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
葆，来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：新篁摇动翠葆

荏圭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
荏，来源于刘筠的《宋诗》《新年》，原文：荏苒未除金马籍，蹒跚空笑玉楼人

芾择

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芾，来源于张载的《宋诗》《诗一首》，原文：遥峦相压叠，颓绿互蔽芾

珏礼

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

勃甯

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
勃，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 四》，原文：勃律天西采玉河，坚昆碧盌最来多

支燏

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
支，来源于欧阳修的《宋词》《桃源忆故人》，原文：妒云恨雨腰支袅

绚恽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
绚，来源于郑侠的《宋诗》《权府黄叔粲朝奉双门落成之会有感而作》，原文：已见声华逾彩绚，更期中外倚端平

幻薏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
幻，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》，原文：我观总是幻，虚空名亦假

净婴

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
净婴，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿香》，原文：博山氤氲吐微窦，一炷香婴净尘垢

弛郝

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
弛，来源于王之望的《宋诗》《和人元夕》，原文：金吾弛禁玉漏永，九衢遍走狂欢遨

洛召

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洛召，来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》，原文：汉主召子陵，归宿洛阳殿

洵鉴

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

韫棣

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韫，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：至宝未为代所奇，韫灵示[璞]荆山陲

畅珊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
畅，来源于百兰的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：灞陵吟畅，岳阳登览，百色都副襟期

纫胥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其三》，原文：老子今年忽不贫，价方玉佩有兰纫

皖洵

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》，原文：莫厌皖山穷绝处，不妨云水助风骚

嘉凝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嘉凝，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》，原文：升时嘉异月，为庆等凝汾

椰懿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》，原文：讲殿谈余著赐衣，椰帆却返旧禅扉

固柃

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
固，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和君实苦雨三首 其二》，原文：重阳初未解，委照固无偏

蝶璂

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
蝶，来源于李商隐的《唐诗》《即日》，原文：夭桃惟是笑，舞蝶不空飞

些姣

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
些，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・端正好》，原文：（唱）都是些《礼记》和《周易》

尚恣

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
尚恣，来源于释德洪的《宋诗》《寄草堂上人》，原文：首夏年芳尚可寻，兴来芒履恣登临

舟夷

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
舟夷，来源于陆游的《宋诗》《送黄文叔守福州》，原文：巨舟夷险济，拱璧始终全

品湲

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
品，来源于李中的《唐诗》《㶉鶒》，原文：流品是鸳鸯，翻飞云水乡

岭韬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
岭，来源于许棠的《唐诗》《寄敬亭山清越上人》，原文：岭上非无主，秋诗复有人

謇宣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

谒稷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
谒稷，来源于陈造的《宋诗》《赠安道士》，原文：谒帝行如稷丘子，莫谩瓜芋嗤侯喜

俏闰

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
俏，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》，原文：俏排场惯战曾经，自古惺惺，爱惜惺惺

页俐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》，原文：（同上书第四三五页

祁旖

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
祁，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：祁寒暑雨辅天令，嗟尔小人犹怨焉

鹄韦

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鹄韦，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：灰心志射鹄，火性急韦编

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