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风骨天成:为古代洒脱女主取名的艺术与意境

何罡常作者:何罡常2026-01-14 08:46:53

在创作古代背景的故事时,一个恰如其分的名字,往往是角色灵魂的第一笔勾勒。尤其是对于洒脱不羁的女主角而言,名字不仅是身份的标识,更是其风骨与气韵的凝练表达。它应当如一枚玲珑玉佩,既有古典的温润光泽,又暗藏锋棱;似一幅写意山水,在留白处见旷达,于笔墨间显不羁。为这样的女子取名,需跳脱传统闺阁的脂粉气,转而从更广阔的文学、历史与哲学天地中汲取灵感。 洒脱,并非粗豪莽撞,而是一种清醒的自我选择,是“行到水穷处,坐看云起时”的从容,是“我醉欲眠卿且去”的率真,更是“一点浩然气,千里快哉风”的旷达。因此,名字的意境当与此共鸣。可从山水自然中借势,如“云舒”、“岳清”、“江疏”,取其开阔与流动之感;或化用诗词典故,如源自《楚辞》的“兰旌”(意为以兰草为旗,喻高洁前行),取自苏轼“一蓑烟雨任平生”的“任平生”,既有出处,又见豁达胸襟。 名字的音韵亦需讲究。洒脱之名,读音宜清越、明朗或铿锵,避免过于绵软繁复。单字名如“飒”、“澈”、“凌”,简洁有力;双字名则应注意平仄交错,如“顾清弦”(仄平平)、“谢临风”(仄平平),念来有金石之声,朗朗上口。字形上,可适当选用结构疏朗、意象挺拔的字,如“轩”、“梧”、“霄”、“墨”,视觉上便透着一股疏朗大气。 更重要的是,名字需与角色的命运、选择形成互文。一个名叫“归鸿”的女子,她的故事或许关乎自由与远行;名为“不疑”的角色,其内核可能是坚定不移的自我信念;而“晏如”一名,则直接寓意着身处波澜却安宁自若的态度。这种名字与角色生命轨迹的暗合,能赋予作品更深层的韵味。它让名字超越了符号,成为人物精神的图腾,也让读者在初次邂逅时,便能窥见那掩藏在古风裙裾之下,一颗不同于凡俗的、自由而闪耀的灵魂。为这样的灵魂觅得一个载体,正是创作者笔下最初也最浪漫的魔法。

给古代洒脱女主取名

梦鑫

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
梦,来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》,原文:游仙梦杳

旒祁

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旒,来源于张嵲的《宋诗》《何子应金华书院寄题》,原文:君其自贵珍,遄归侍凝旒

犹谒

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
犹谒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:枯腐尚求律,膏肓犹谒医

维飔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
维,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:维彼槐庭,谓匪儒弗居

纤沐

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纤,来源于洪朋的《宋诗》《夜半对雪作》,原文:排檐故作纤纤笋,著树还开万万花

淞缥

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淞,来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》,原文:彩虹横卧吴淞上,洞庭一螺浮具区

庭洛

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
庭洛,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张华 其一》,原文:孙皓泥头入洛阳,后庭夺目万红粧

荷姝

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
荷,来源于贯休的《唐诗》《避寇山中作》,原文:有草皆为户,无人不荷戈

徵泉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:泉水始流澌

胥璨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
胥,来源于晁说之的《宋诗》《屈原石板上见圆机题诗因和之》,原文:最道长官难,只愁里胥恶

碧艾

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
碧艾,来源于周紫芝的《宋诗》《重午日晚眺》,原文:野艾伤心碧,丛榴满意红

桐睨

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
桐睨,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:消磨甲子门前柳,傲睨羲皇膝上桐

梓颍

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
梓,来源于刘希夷的《唐诗》《洛川怀古》,原文:梓泽春草菲,河阳乱华飞

娇情

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
娇情,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・梁州第七》,原文:枉了你玉人儿娇滴滴待枫叶传情,排下个迷魂阵香馥馥似桃花泛蕊,搅的个选佛场乱纷纷做柳絮沾泥

轶恤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
轶,来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》,原文:骧首号鸣思一发,超轶绝尘入恍忽

闻良

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
闻良,来源于薛季宣的《宋诗》《读荆轲传》,原文:妙算尝闻胜五侯,轻生终不是良谋

熹渲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

召予

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
召予,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:予召蕃汉兵,趋邠当北门

沫遥

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沫遥,来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》,原文:芳菲菲兮未沫,期岁晚兮逍遥

梓思

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
梓思,来源于宋庠的《宋诗》《送孙记堂出宰归安》,原文:乡梓汀苹鸡犬地,孙郎藻思若为裁

闲普

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
闲普,来源于陈藻的《宋诗》《陈叔盥两惠诗以一首谢》,原文:向来未坏恭王壁,到处闲摇普化铃

湫珺

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:国弱来奔,王湫奔莱

曜盂

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
曜,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》,原文:金龟曜玉砌,芝兰香始升

瑧羡

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:不羡两苏并二宋,愿弟兄、岁岁同吹帽

尤羿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
尤,来源于游九功的《宋诗》《浯亭望横山》,原文:近郭看逾好,向望此其尤

蓁珹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chéng玉名。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》,原文:夜雨冈头食蓁子,杜鹃口血老夫泪

搦乔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
搦,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:搦条红蓓蕾,婀娜含雨匀

未卓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
未卓,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:君心卓荦众未识,安得辨口闻廊庙

陵甯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
陵甯,来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》,原文:直似王陵戆,非如甯武愚

真桥

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
真桥,来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》,原文:三年归来真一梦,桥山松桧凄风霜

乘桅

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
乘,来源于许浑的《唐诗》《太和初靖恭里感事》,原文:谤起乘轩鹤,机沈在槛猨

馥郦

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
馥,来源于江纬的《宋诗》《和李处劢题萃清阁》,原文:林泉无俗韵,松桧有清馥

珵帧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

暄馚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
暄,来源于郭祥正的《宋诗》《西斋二首 其一》,原文:潇洒松篁影,暄和燕雀音

棹札

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棹,来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》,原文:一棹转圆沙,灯火来相催

晷郅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晷,来源于李之仪的《宋诗》《腰痛医者馈药以酒为使命酒对灯欲饮不能》,原文:空樽聊口诳,继晷漫膏然

锦隽

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
锦隽,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:君侯东南隽,锦心仍绣口

舜凡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
舜凡,来源于戴复古的《宋诗》《访张元德》,原文:尧舜君民旧风俗,凡经几变到于今

汐孜

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汐,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:潮汐来无时,民庐陷泥涝

诺倩

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
诺倩,来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》,原文:剧孟重然诺,曼倩喜谐笑

鸠棹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《感物》,原文:鸠方喜妇还,蚁又以族行

奕朔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奕,来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》,原文:谁如始终遇,奕叶荷君仁

嫒支

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》,原文:却怜支离疏,饱食得薪槱

固净

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
固净,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:净缘胜赏固莫逆,足力强健朋侪要

诗愉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《答客吟》,原文:快心亦恐诗拘束,更把狂诗大字书

兴本

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
兴本,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:清昼,即释皎然,吴兴人,本姓谢氏

央纶

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
央纶,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:口吐丝纶一代英,央央旌旆发神京

存俏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
存,来源于梅尧臣的《宋诗》《龟》,原文:王府有宝龟,名存骨未朽

斐濡

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
斐,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

笠璎

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笠,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其五》,原文:茅茨林下住,蓑笠雨中归

郦敏

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

恺斐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
恺,来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》,原文:向来恺悌心,今足副时谈

藻嫣

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
藻嫣,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:绣川藻野衒嫣姝,练缟秾殷亭育炉

淙尤

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淙,来源于白居易的《唐诗》《草堂前新开一池养鱼种荷日有幽趣》,原文:淙淙三峡水,浩浩万顷陂

旖悟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旖,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

攸婴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:炎精式降,苍生攸仰

染俏

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
染,来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:粉巾空染泪斓斑

洵禧

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

召旌

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
召旌,来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其一》,原文:方喜三旌召,俄兴一鉴悲

札芷

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
札,来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》,原文:看看细札促归来,漏声缓

馚阑

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:重帘生怕倚阑干

勤重

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勤重,来源于张嵲的《宋诗》《李广甫挽词》,原文:名从敦朴重,家为克勤丰

醇辰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
醇辰,来源于王之道的《宋词》《感皇恩》,原文:且趁良辰醉醇酎

璃蓁

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璃,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四九》,原文:黑漆昆仑踏雪行,转身打破琉璃椀

瑹箴

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:唐柳公权以笔谏,忠鲠随事堪箴规

炫献

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炫,来源于杨杰的《宋诗》《灵山》,原文:景逐轩楹转,云烟炫游目

瞻灏

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瞻灏,来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》,原文:瞻彼薄兮,俗灏灏兮

燝庭

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蔚徵

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蔚,来源于杜牧的《唐诗》《初春雨中舟次和州横江裴使君见迎李赵二秀才同来因书四韵兼寄江南许浑先辈》,原文:江南仲蔚多情调,怅望春阴几首诗

芹籍

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芹籍,来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》,原文:数时稽食籍,醢芥又羹芹

桅素

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
桅,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:万艘猎猎战风桅,我亦孤舟别岸隈

和暌

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
和,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 雍和》,原文:亦有和羹,既戒既平

卫予

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
卫予,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:卫成公梦康叔曰:「相夺予享

绍寒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
绍寒,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:淳熙以后绍熙前,曹马灰寒不复燃

昊含

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
昊,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:少昊犹执矩,玄冥遽行权

苑矜

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
苑,来源于李郃的《唐诗》《过九疑山有怀》,原文:云飘上苑叶,雪映御沟花

勖芷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

谧攸

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谧攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》,原文:万汇攸成,四方宁谧

旆馠

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hān芳香。
国学点评
旆,来源于韩琦的《宋诗》《初冬祀坟二首 其二》,原文:鸿惊去旆参差起,马避柔桑诘曲行

缈袅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
缈,来源于张洎的《宋诗》《题越台》,原文:缥缈乘鸾女,华颜映绿发

吟磊

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
吟磊,来源于虞俦的《宋诗》《护客高邮道中舟中读简斋十月诗因和其韵》,原文:篷底吟哦诗有味,胸中磊磈酒无欢

本铮

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十四》,原文:一只一只(辛本、川本作「双」)犹可撃(京本作「自可」),或(京本作「忽」)然成阵叫声哀,勿战速当回

娥弈

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
娥,来源于叶季良的《唐诗》《省试吴宫教美人战》,原文:尽出娇娥妓,先观上将风

斐樨

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
斐,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》,原文:赠言愧斐率,过此谁能裁

漪勰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
漪,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:新荷泛水摇漾,萍藻弄晴漪

欢易

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
欢易,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答接伴夏倚少卿》,原文:开樽莫惜俄欢弁,数刻相违易怆神

缪戚

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缪戚,来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》,原文:缪公无人甯戚死,独吹觱栗谁得知,不如采樵同路归

岭祁

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岭祁,来源于杨万里的《宋诗》《闷歌行十二首 其二》,原文:婺源五岭祁门峡,今是危涂是坦涂

颉桑

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:羽颉因之,与之比,而事赵文子,言伐郑之说焉

与瑱

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
与瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

芊茯

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芊,来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》,原文:苍生未经济,坟草已芊绵

菡益

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
菡益,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋香》,原文:露裛木犀增馥郁,烟滋菡萏益芬芳

飔奕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
飔,来源于沈与求的《宋诗》《舟过北塘》,原文:嫋嫋轻飔动,娟娟佳月升

笛琥

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
笛,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前换头》,原文:牧童吹笛,惊动暮鸦投林

蒂羡

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蒂,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:寻并蒂、阑干凝伫

蓬馥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蓬馥,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其三》,原文:何年掷钵来京毂,抱蓬成畦紫兰馥

芸渲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芸,来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》,原文:绿底封书矞露光,试名仙局霭芸香

绚琯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
绚,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:旌羽绚虹蜺,环珮锵葱珩

棠冉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棠,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:赵侯德与甘棠种,制邑三年民善颂

澜磊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
澜磊,来源于傅察的《宋诗》《伯仲时德升用均父韵送德父守葘川邀余同赋》,原文:澜翻千载常在口,磊落万卷独蟠胸

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