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2024年4月8号出生的女宝取名指南:寓意、技巧与精选名字推荐

唐薏帧作者:唐薏帧2026-01-16 16:52:54

2024年4月8号,一个充满生机与希望的春日,这一天出生的女宝宝不仅迎来了属于自己的生命起点,也承载着家人无尽的祝福与期待。为这一天出生的女宝取名,需要综合考虑多方面因素:从农历日期来看,2024年4月8号对应农历甲辰龙年二月三十,龙年出生的女孩常被赋予祥瑞、尊贵的象征,而二月正值仲春,万物复苏,名字中可融入春意、生机相关的元素;从五行角度分析,2024年为甲辰年,天干甲属木,地支辰属土,而4月8日具体时辰需结合出生时间确定,但整体上木土属性显著,取名时可适当补益金、水等元素以达到平衡;从星座特点看,4月8号属于白羊座(3月21日-4月19日),白羊座女孩通常热情、勇敢、独立,名字中可以体现这些特质,如选用灵动、开朗的字眼。此外,现代取名还注重音韵美感、书写简便以及避免谐音歧义,同时兼顾文化内涵与时代气息。例如,结合“龙年”意象,可选用“辰”、“珑”、“璇”等字,寓意尊贵与智慧;结合“春季”氛围,可选用“妍”、“菲”、“萱”等字,象征美丽与生机;若希望名字蕴含勇敢自信的白羊座特质,“悦”、“凌”、“昕”等字则是不错的选择。在接下来的内容中,我们将深入探讨这些取名维度,并提供具体名字示例与寓意解析,帮助家长为2024年4月8号出生的女宝找到一个既吉祥又独特的名字,伴随她开启璀璨人生。

2024年4月8号出生的女宝取名

晷治

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晷,来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其二》,原文:南风时起有余温,晷影炎炎势欲焚

恒胧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:恒常皆隠秘,达者见清虚

绘椿

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
绘,来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其三》,原文:闻道北窗开绘境,偶来归思满沧洲

映纴

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
映,来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》,原文:荷盖擎烟,花映步波神女

筝曜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筝,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》,原文:玉筝无日尝瑶柱,金马何人赏木犀

雯常

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

朦纮

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
朦,来源于李光的《宋诗》《吾里桃花之盛不减武陵独东院一株色白而多叶跗蕚皆碧世谓之碧桃主僧回公折以相赠置几砚间萧然有出尘之想因赋鄙句》,原文:最怜月下朦胧影,定起山僧莫皱眉

泱烟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泱烟,来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》,原文:徘徊忘暝色,泱漭成阴烟

昶曜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

央秸

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
央,来源于杨亿的《宋诗》《高起居知广州》,原文:暂阻螭头夹香案,清宵应梦未央宫

域理

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
域理,来源于陈造的《宋诗》《次韵常倅俞君任二首 其一》,原文:理窟扣君弥入域,生涯怜我欠加鞭

望篁

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
望篁,来源于汪任的《宋诗》《雪山院》,原文:乘兴挐舟到雪山,松篁门径望中宽

晖恬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晖,来源于李方敬的《宋诗》《秋蝶》,原文:怜渠迷节物,犹若弄春晖

炀莘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
炀,来源于宋祁的《宋诗》《一百五日作 其一》,原文:客心将炀灶,同是一寒灰

珲礼

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:礼者所以缀淫也

泷珞

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泷,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:浣衣逢野水,拥锡上泷船

月遒

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
月遒,来源于陆游的《宋诗》《忽忽》,原文:忽忽复悠悠,频惊岁月遒

峨胭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
峨,来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》,原文:鬰勃炎蒸极,巍峨栋宇雄

琀丁

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其一》,原文:跕跕飞鸢堕,丁丁伐木声

境滢

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其一》,原文:方恢周境土,忽治汉山陵

凝竺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凝,来源于魏野的《宋诗》《疑山石泉》,原文:闲翫正严凝,神和澹镜澄

冽磊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
冽,来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》,原文:凛冽天地间,闻名若怀霜

华滢

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
华,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:高歌屡舞莫催人,华筵直待华灯照

宓栗

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
宓,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其四》,原文:歌咏春风曾点瑟,体当生意宓君琴

婳旨

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

婷璐

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
婷,来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》,原文:红红白白两娉婷,一种风流各典刑

兴沐

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
兴沐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/昏义》,原文:夙兴,妇沐浴以俟见

柳匠

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
柳,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二七》,原文:细柳乱摇风

焘白

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

楣萌

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》,原文:生男九族欢,所愿作门楣

桐钥

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
桐钥,来源于贾岛的《唐诗》《题长江》,原文:归吏封宵钥,行蛇入古桐

瑚珑

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑚珑,来源于张抡的《宋词》《临江仙》,原文:珊瑚敲碎小玲珑

禾檬

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
禾,来源于朱熹的《宋诗》《苎溪道中》,原文:禾黍收将尽,氛埃晚欲空

迪珲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』迪高后丕乃崇降弗祥

婴榭

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《村饮四首 其二》,原文:无念无营饱即嬉,老翁真个似婴儿

粤琼

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
粤,来源于王阮的《宋诗》《广中南华寺一首》,原文:一水透南粤,高人忆老卢

耘珞

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
耘,来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》,原文:他年有书札,彼此访耕耘

晗裳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

钏晰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧,为甚愁?为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢,绿窗冷》,原文:岂知人玉腕钏儿松,岂知人两叶眉儿皱

瑹琪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:瑶树琪林寒彻骨,知谁家、娇女慵梳洗

霄廷

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・中吕/粉蝶儿》,原文:撇在九霄云外

槿粹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
槿,来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》,原文:朱槿更作猩袍红,夸道风人尝印可

奈芍

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
奈芍,来源于孟郊的《唐诗》《看花 三》,原文:芍药吹欲尽,无奈晓风何

崇梧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
崇梧,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:旋车逝于崇山兮,奏虞舜于苍梧

灵素

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
灵素,来源于范仲淹的《宋诗》《滕子京以真箓相示因以赠之》,原文:白云引轻素,朱丝闻灵篇

时严

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
时严,来源于陈师道的《宋诗》《除官》,原文:扶老趋严召,徐行及圣时

瑶藻

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑶藻,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送王晙巡边应制》,原文:别藻瑶华降,同衣锦襮荣

朝新

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
朝新,来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》,原文:清晨挂朝衣,盥手署新茗

玢尚

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

洵闲

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
洵闲,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

蒲珂

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蒲珂,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其四》,原文:竹外蒲牢敂晓鲸,玉珂金钥恍心惊

澜冬

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
澜冬,来源于张说的《唐诗》《同赵侍御干湖作》,原文:秋月皛皛泛澄澜,冬景青青步纤草

傅樗

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
傅,来源于贺铸的《宋诗》《留别道士许自然》,原文:还有临川王太傅,每思与语即登楼

晤杉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晤,来源于李正民的《宋诗》《风雨》,原文:静闭柴门谁与晤,惟堪痛饮读离骚

芝楚

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芝楚,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子劝驾》,原文:人物从来盛楚南,新元诏士奉芝函

璋巡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璋,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:颜曾侍珪璋,荀孟陈干盾

崎淞

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
崎,来源于刘克庄的《宋诗》《挽楼旸叔二首 其二》,原文:平生所历最崎嵚,不觉周南岁月深

暌箪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
暌,来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》,原文:始欢新遇重,还惜旧游暌

楦益

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

珊逸

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珊,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:来宵待赏中秋月,剩取珊瑚饤御筵

昭园

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昭园,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 一》,原文:闲吹玉殿昭华管,醉折梨园缥蔕花

繁景

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
繁景,来源于高觌的《宋诗》《海棠》,原文:繁朵有情妆媚景,纤枝无力带残晖

虢樗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯复假道于虞以伐虢

酝骓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
酝,来源于华岳的《宋诗》《题易村》,原文:午炊已饱翻匙玉,腊酝仍拼挂杖金

竹漪

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
竹漪,来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》,原文:名压年芳,倚竹根新影,独照清漪

瞳琥

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瞳琥,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:新诗夺我目瞳光,哦出松根琥珀香

斓涟

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
斓,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・双调/新水令》,原文:锦斓斑仙仗拥,花烂熳彩楼高

奈濡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奈濡,来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》,原文:奈何寸沫长自濡,起倒不供须人扶

易新

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
易新,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平去恶木葺新轩一首》,原文:年来得新巢,易地稍立言

萃潆

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
萃,来源于章惇的《宋诗》《清明日赴玉津园宴》,原文:三朝主眷优元弼,五福天教萃一身

樗绘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
樗,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:樗散郑虔官益冷,得钱沽酒不须疑

温易

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
温易,来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 朝阳巖》,原文:高深惊险易,冬夏返温凉

天芹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
天芹,来源于陈著的《宋诗》《送沆赴台州学录》,原文:天台如今人物林,芹芳藻洁纷佩衿

铮楦

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
铮,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:乃知簷铃适与风相会,锵锵铮铮可听不可佩

鸢柳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鸢柳,来源于杨简的《宋诗》《石鱼楼 其二》,原文:桃红柳绿春无迹,鱼跃鸢飞妙不传

媖瑚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

昙娆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三四》,原文:不生不灭见瞿昙,眼中又是重添屑

泷栎

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泷,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:瘴雨泷间急,离魂峡外销

新暄

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
新暄,来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》,原文:风箨晴暄,昼桐阴早,燕阁新香时度

朦怀

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
朦怀,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

奈净

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
奈净,来源于王同祖的《宋诗》《晚秋登楼 其一》,原文:湖光洗得秋容净,争奈江南雁又飞

沁纶

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:落红微沁绣鸳泥

术融

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
术融,来源于苏籀的《宋诗》《著书》,原文:少年竦跃文章慕,老去冲融道术鸣

秋晋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
秋晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋,晋人败狄于交刚

和曜

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
和曜,来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》,原文:羲和均四时,曜灵有急节

凇昃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

品霆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
品,来源于刘敞的《宋诗》《新种杂花树》,原文:芳草十余品,往往手自植

夷言

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
夷言,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:立言栋纲常,万古绝夷丑

琰本

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琰本,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

央南

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
央南,来源于陈师道的《宋诗》《城南》,原文:白下官杨小弄黄,骑台南路绿无央

珉鸢

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
珉,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

栾琅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花二首 其二》,原文:要作团栾小窠锦,春风不长出丛枝

楠旨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《晚步》,原文:徘徊楠阴下,赏此落日明

佳淅

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
佳淅,来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:佳气裴回笼细网,残霙淅沥染轻尘

喻瑜

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
喻,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和文鉴师赠别》,原文:子语马喻马,吾吟柯伐柯

琰月

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琰月,来源于汪元量的《宋诗》《幽州秋日听王昭仪琴》,原文:雪深沙碛王嫱怨,月满关山蔡琰悲

肖芸

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
肖,来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其一》,原文:丈人古君子,清德肖冰玉

胥曼

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
胥,来源于吴充的《宋诗》《送张君宰吴江》,原文:夜犬惊胥少,秋鲈饷客多

允玮

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 酌献孝明皇后室用《惠安》。》,原文:既灌既荐,允恭允穆

漳其

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漳其,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:江西剧藩曰南康,其山空青水贡漳

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