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任本取名女:传承姓氏文化,为女孩赋予独特而美好的名字

刘璆忻作者:刘璆忻2026-01-17 13:10:46

在中国悠久的姓氏文化中,“任”作为一个古老而富有历史底蕴的姓氏,承载着信任、责任与担当的深刻内涵。当家庭迎来一位可爱的女孩,以“任”为本,为她取一个既贴合姓氏气质,又蕴含美好祝愿的名字,便成为一项充满爱与智慧的任务。“任本取名女”,不仅仅是一个简单的命名行为,更是一次家族文化的传承与个性化表达的融合。 为“任”姓女孩取名,首先需考虑音韵的和谐。姓氏“任”发音为阳平声(二声),音调平稳上扬,后续名字的搭配宜选择声调有起伏变化的字,以达到朗朗上口、抑扬顿挫的效果。例如,搭配去声(四声)字如“任静瑶”、“任悦琳”,或上声(三声)字如“任婉婷”、“任雅晴”,都能形成优美的听觉节奏。避免全用平声字,以免显得单调。 其次,寓意是名字的灵魂。名字是父母赠予孩子的第一份珍贵礼物,往往寄托着对其品格、才华与人生的期待。对于女孩,可以围绕以下几个维度构思:一是品德修养,如选用“慧”、“淑”、“娴”、“洁”等字,寓意聪慧贤淑、品行高洁,如“任慧心”、“任淑涵”;二是才情气质,如“诗”、“画”、“琴”、“韵”等字,赋予名字文艺典雅的气息,如“任诗涵”、“任画音”;三是自然意境,从诗词歌赋中的自然意象汲取灵感,如“月”、“星”、“雨”、“萱”、“芷”等,名字如“任星玥”、“任雨萱”,清新脱俗,充满生机。此外,“任”字本身有“担当、信任”之意,亦可巧妙结合,取名如“任重仪”(取“任重道远”之意,搭配“仪”字柔化并增添端庄感)或“任信雅”,强调责任感与可信赖的品格。 再者,文化典故的融入能让名字更具深度和独特性。从《诗经》、《楚辞》或唐宋诗词中寻章摘句,是取名的经典途径。例如,源自《诗经》“青青子衿,悠悠我心”的“任子衿”,或化用《楚辞》“畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷”的“任芳芷”,不仅音韵优美,更平添一份古典书香与浪漫情怀。现代取名也可结合父母双方的姓名、纪念地或具有特殊意义的词汇,创造独一无二的组合。 最后,名字需经得起时间考验,兼顾美观书写与时代感。避免使用生僻字或谐音不雅的字,确保名字在不同人生阶段都显得得体大方。一个成功的“任”姓女孩名字,应是音、形、意的完美统一,既能体现家族姓氏的厚重,又能彰显女孩的个性与光彩,伴随她自信、从容地走向未来。

任本取名女

隽苓

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
隽,来源于曾丰的《宋诗》《送石江曾元英赴太学补 其二》,原文:绪余一醒冬烘眼,快著长安得隽鞭

翎玫

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
翎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫别后所寄》,原文:遥知隠地秋风急,坐对松寒数鹤翎

珐艾

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:135 育,孟,耆,艾,正,伯,长也

璩柔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

谒渭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谒渭,来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 五》,原文:可怜春物亦朝谒,唯我孤吟渭水边

祈绎

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祈,来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》,原文:祈年开新宫,祝厘奉天子

佶僖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

纤骓

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纤骓,来源于范成大的《宋诗》《斑骓》,原文:斑骓别后月纤纤,门外疎桐影画帘

倾棋

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
倾棋,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其一》,原文:地陷天倾不废棋,谢安阮籍好同时

清芈

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
清,来源于徐鹿卿的《宋词》《减字木兰花》,原文:笑俯清溪

璆盛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

允婷

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
允,来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》,原文:帝德巍巍,温恭允塞

朝漫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
朝漫,来源于毛滂的《宋诗》《送朱朝夫过江北》,原文:他日漫同千里月,明朝相望一江云

敏渝

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
敏,来源于佚名的《唐诗》《人为太白山横云语(题拟)》,原文:(见宋敏求《长安志》卷十四)

袁瑶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
袁,来源于杨齐的《宋诗》《中秋不见月》,原文:水部阶前闻细雨,袁宏渚上见归舟

誉缮

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
誉,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》,原文:分携八换岁,益闻峻名誉

暄伽

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
暄,来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》,原文:仪曹经昼闲,春日方暄妍

昙峨

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:瞿昙宣一字,至今犹未毕

纫舜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纫舜,来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》,原文:不须五色纫成线,自有忠言补舜裳

甯零

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
甯,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:未能比禹稷,夫岂慙蘧甯

潆胥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

笺亚

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
笺,来源于宋徽宗的《宋诗》《蔡谟谏议大夫兼枢密使都督诸路军马户部尚书赐归田》,原文:缓拜恩笺盛,相传道义高

椰韵

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

唯仑

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
唯仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗二物咏之 叠石》,原文:唯愁作险说,平地起昆仑

磐皎

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
磐,来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》,原文:从兹磐石固,应为得贤妃

胭璃

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
胭,来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》,原文:晓来雨过,正海棠枝上,胭脂如滴

璃菡

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璃菡,来源于释怀贤的《宋诗》《圆通白衣阁》,原文:白衣阁外绕珠栏,人在琉璃菡萏间

理萦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
理萦,来源于苏轼的《宋诗》《书刘景文所藏宗少文一笔画》,原文:宛转回文锦,萦盈连理花

瑱雅

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

钗亦

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
钗亦,来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》,原文:村落聚看如惊麞,亦有银钗伏短墙

凇晶

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

绡尚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绡尚,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:暗点检、离痕欢唾,尚染鲛绡,凤迷归,破鸾慵舞

陇竹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
陇竹,来源于吴锡畴的《宋诗》《郡侯奏请为先竹洲易名因送逢原入京》,原文:生意欲回洲上竹,好风已递陇头梅

豫奂

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
豫,来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》,原文:穷达有常分,得丧难豫言

珩裕

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珩,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

京胧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 五十六》,原文:好慎外归(京本作「切忌外方」)刑祸事,不然军(京本作「君」)将主(辛本、川本、京本作「主将」)身灾,斋醮保无(京本作「年」)乖

旎麒

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

般陟

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
般陟,来源于王迈的《宋诗》《挽邹帅母叶夫人二首 其二》,原文:二母生荣虽迥别,天寒陟屺一般心

绍浠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
绍,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:原书云:「宋绍兴乙卯,八代孙苹任著作左郎,于馆阁校仇,见先郎中省题诗,录附之

藻鹭

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
藻鹭,来源于潘大临的《宋诗》《题陈德秀画四季枕屏图五首 其二》,原文:在藻白鱼知鹭下,穿林黄雀觉蝉嘶

秋漾

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
秋漾,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其六》,原文:春红软玉颓衣树,秋碧流波漾缬花

桥硝

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桥硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

帧姝

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

旌德

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
旌德,来源于曾孝宗的《宋诗》《送越帅程公辟》,原文:行听越民歌德政,亟还青琐见旌忠

史渭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
史渭,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

钥盈

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
钥,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》,原文:唱彻严更凤钥开,侍祠济济列崇陔

重仟

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
重,来源于程秘的《宋诗》《题妙庭观 其一》,原文:重重俗屋遮藏尽,无复新轩扁乞芝

瑥琮

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

馥单

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
馥,来源于郑刚中的《宋诗》《胜仲少卿公惠巖桂幷诗二绝用韵和之 其一》,原文:细认幽香已清绝,更随膏馥出君家

琉依

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琉依,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》,原文:琉璃光里一般般,午夜依依月正圆

棂正

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

苑钊

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苑,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:琅函香拂袂,奈苑树交阴

缮韶

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

隋阑

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《将赴宣州留题扬州禅智寺》,原文:杜陵隋苑已绝国,秋晚南游更渡江

允楚

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》,原文:天畀遐福,允彰父慈

霖樨

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
霖,来源于杨万里的《宋诗》《秋雨叹十解 其六》,原文:老子愁来只苦吟,一吟一叹为秋霖

鸠婵

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
鸠,来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》,原文:伟然冠剑照孔鸾,鲐背鸠杖蒲轮安

圣致

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
圣致,来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其一》,原文:圣人难骤得,得且致贤人

专觅

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
专觅,来源于窦昉的《唐诗》《嘲许子儒》,原文:不能专习礼,虚心强觅阶

尹馟

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尹,来源于释智圆的《宋诗》《偶成》,原文:商代尊伊尹,秦庭戮李斯

矜凡

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
矜凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》,原文:但去骄矜添意气,贞松全胜凡花卉

苡菀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:藩篱处处蔓牵牛,薏苡丛深稗穗抽

戚霏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
戚霏,来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其四》,原文:百年亲戚泪,并作露霏霏

暌乘

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》,原文:始惊道路难,终念言笑暌

馟箫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于孟晋的《宋诗》《游武夷山洞天》,原文:好景游归晚,箫声缥缈中

镌严

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
镌严,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:台头结宇尚简朴,台面甃甓严镌磨

页蕴

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》,原文:(同前第二册第一三二○页)

沁本

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
沁本,来源于常衮的《唐诗》《赴京旅次感怀》,原文:(以上二诗见沁泉山馆郭柏苍校刊本《唐制诏集》

蔚蘅

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蔚,来源于释智朋的《宋诗》《大歇和尚赞》,原文:俾梼阴永蔚,槁面生霞

铮纪

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》,原文:社里得诗僧,铮铮可正平

诏伽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
诏,来源于李处全的《宋词》《生查子》,原文:除诏已涂芝,便看朝天去

朔馥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
朔,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:去知清朔漠,行不费陶甄

般玢

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
般,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一六》,原文:摩诃般若波罗蜜,甚深般若波罗蜜

宓佳

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
宓,来源于刘兼的《宋诗》《倦学》,原文:乐广亡来水镜稀,宓妃嫫母混妍媸

年瓷

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
年,来源于萧泰来的《宋词》《满江红》,原文:这千年勋业,一年一部

允陇

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
允,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:18 允,孚,亶,展,谌,诚,亮,询,信也

葆奂

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
葆,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

思袤

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
思,来源于张先的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:桃花无语伴相思

戚杏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
戚,来源于吕南公的《宋诗》《高赋亭二首 其二》,原文:感古有怀成戚戚,就书图活得遑遑

澜潭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澜潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 霅上二首 其二》,原文:寄语春风休用恶,恐教潭水起波澜

覃珲

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
覃,来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》,原文:余波覃及百世孙,翰墨风流照今古

烊纶

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

禾枫

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
禾枫,来源于曹勋的《宋诗》《游庐山道中作》,原文:早踏丹枫路,西风禾豆干

晴未

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晴未,来源于朱淑真的《宋诗》《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其一》,原文:东风作雨浅寒生,梅子传黄未肯晴

重彦

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
重彦,来源于韦应物的《唐诗》《沣上西斋寄诸友》,原文:明世重才彦,雨露降丹霄

昭逻

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 太一位酌献用《嘉安》。》,原文:昭哉降鉴,茀禄来臻

磊正

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
磊正,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:垂绅正手板,磊落奏治具

宓晰

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宓,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:湘君时过鼓瑶瑟,宓妃岂复扬蛾眉

彦知

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
彦知,来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》,原文:新知多巂彦,旧态只狂奴

寓皎

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
寓,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:寓想高鸿背,游目凌倒景

瞳绡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瞳,来源于王十朋的《宋诗》《唐尧》,原文:仁德如天帝业隆,四凶不去付重瞳

骓喻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骓,来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》,原文:陌上望骓来,翻愁不相顾

旌旒

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旌旒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》,原文:夜语倒樽酒,参旌偃风旒

凡妍

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
凡妍,来源于柳宗元的《唐诗》《戏题堦前芍药》,原文:凡卉与时谢,妍华丽兹晨

召矜

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
召矜,来源于宋庠的《宋诗》《读贾谊新书》,原文:被召宣温密,矜功绛灌骄

烟艺

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
烟艺,来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》,原文:奈何乌帽嵌岩底,栽松艺菊餐烟霞

昭涧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昭涧,来源于欧阳修的《宋诗》《谢太傅杜相公宠示嘉篇》,原文:凛凛节奇霜涧栢,昭昭心莹玉壶冰

恒隽

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恒,来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》,原文:仰看楼殿撮清汉,坐视世界如恒沙

蕊真

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕊真,来源于曹冠的《宋词》《汉宫春》,原文:似蕊真仙质,宫额新妆

泯籍

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泯籍,来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》,原文:民彜何可泯,经籍未尝燔

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