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女宝取名简单大方指南:精选名字推荐与寓意解析

孙瑹燝作者:孙瑹燝2026-01-29 01:16:51

为新生女宝取一个既简单大方又富有美好寓意的名字,是许多家庭迎接新生命时的重要课题。在当今社会,名字不仅是个人身份的标识,更承载着父母对孩子的殷切期望与文化传承。所谓“简单大方”,通常指名字在字形上简洁易写,在发音上朗朗上口,在气质上温婉得体,避免生僻字或过于复杂的组合,同时又能体现女性的柔美与智慧。 从传统文化视角看,女宝取名往往倾向于自然意象(如“芷、萱、岚、曦”)、美德寄寓(如“婉、静、慧、雅”)或珍宝美玉(如“琳、瑜、瑶、珂”),这些字词历经时间沉淀,兼具视觉美感与深厚内涵。现代取名则更注重个性与时代感的平衡,许多家长偏爱选用清新脱俗的单字名,如“悦、昕、诺、桐”,或采用双字名中一字固定、另一字灵活搭配的方式,形成系列感。值得注意的是,简单不等于随意,大方离不开底蕴,一个好名字需兼顾音、形、义三者的和谐统一。 在实际操作中,建议家长首先考虑名字的读音是否流畅,避免拗口或易产生歧音的搭配;其次审视字形结构,优先选择笔画匀称、书写方便的字;最后深入探究字义,可结合诗词典故、家族文化或美好愿景进行选择。例如,“知晴”一名,取自“风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?”,暗含“知晓晴好人生”的祝福;“书瑶”则融合书香气息与美玉温润,简约中见雅致。此外,还需注意姓名整体与姓氏的协调性,避免谐音误读,并适当查阅古籍确保文化底蕴的准确性。 总而言之,女宝取名是一门融合语言美学、家庭情感与社会文化的艺术。在追求简单大方的过程中,父母不妨放宽视野,从自然万物、经典文学、时代精神中汲取灵感,最终为女儿选定一个能伴随她从容成长、彰显独特气质的美丽名字。

女宝取名简单大方

奘苑

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

怀颖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
怀颖,来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其八》,原文:怕看杜老怀观颖,厌见东坡说子由

洵曼

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

茜支

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茜,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答邻友近况六首 其六》,原文:莫学傍村游侠辈,茜红抹额臂擎苍

援沁

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
援,来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》,原文:念知此意终不传,独自援琴弹作谱

琲奕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琲,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:君诗粲珠琲,光焰古人兼

汉琉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
汉琉,来源于仇远的《宋词》《尾犯》,原文:银汉外、尘飞不到,暮云收、琉璃万顷

汐朴

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汐,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

蕴翎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕴,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:张茑席云平圃讌,焜煌金记蕴名山

燝栎

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

柳秭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
柳秭,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

泊舸

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泊舸,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

炯攸

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《自堂诗为张亿作》,原文:寂寥千载余,光采炯如在

吟笈

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
吟笈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》,原文:玉笈诗成吟处晓,金沙泉落梦中寒

嫒倩

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》,原文:倩君聊寄与

鸥簌

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
鸥,来源于周密的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看六桥莺晓,两堤鸥暝

玺巡

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
玺,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:瘗深阅三月,发覆验封玺

原同

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
原同,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:蛮貊同车轨,乡原尽里仁

旨耘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旨耘,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》,原文:耕耘具甘旨,采掇求兰荃

其玺

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
其玺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

奂静

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
奂,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

荟韬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荟,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:归途瞰乌泉,船首滞葭荟

箴绅

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
箴,来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其一》,原文:官箴未许冰为洁,心事真堪月比明

颜冽

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
颜,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》,原文:儿回见母面,颜色肥没忽

亦益

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
亦益,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:孙吴相斫书,了解亦何益

理律

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
理律,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:刚柔设施既得理,律吕感召还相应

朝祁

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朝祁,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:惟有祁连及贺兰,朝廷未欲知疆理

梓椒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
梓椒,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:杞梓橘柚杶干柏,芷蓠椒桂蘼兰荪

麒飐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
麒,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 明妃出塞》,原文:西京自有麒麟阁,画向功臣卫霍间

诗颉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
诗颉,来源于史申之的《宋诗》《叙州》,原文:东楼特杰少陵诗,锁江颉颃涪翁题

蒲追

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
蒲追,来源于刘克庄的《宋诗》《挽意一徐枢二首 其一》,原文:苦言玉座常追忆,坚卧蒲轮未易招

麒望

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
麒望,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》,原文:何由吊高冢,一望石麒麟

翡珵

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
翡,来源于戎昱的《唐诗》《送零陵妓》,原文:宝钿香蛾翡翠裙,装成掩泣欲行云

凇胭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

萦蒲

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
萦蒲,来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》,原文:钓丝萦藻荇,蓬艇入菰蒲

久漫

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
久漫,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:惜哉岁月久,几至遍圬漫

齐炀

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:公至自伐齐

沉潭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沉潭,来源于吴朝奉的《宋诗》《濯缨石》,原文:夜月浸潭冰鉴冷,密星沉水浦珠明

知箴

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
知箴,来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》,原文:披文知行在,即事亦官箴

珧茶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

霄璩

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
霄,来源于王十朋的《宋诗》《某比缘职事朝拜殡宫瞻望松柏怆然悲涕遂成小诗》,原文:崇观升平主,神游在九霄

晳云

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晳云,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

之籍

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
之籍,来源于释原妙的《宋诗》《师子院明初院主请》,原文:将正续三世之业,等闲籍没

绅境

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
绅,来源于李处权的《宋诗》《送范才元》,原文:乃不留石渠,颇动荐绅叹

碧萦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
碧萦,来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴(幷序)》,原文:既而崇峦左峙,石壑(一作「壁」)前萦,丹崿万寻,碧潭千顷,松风唱响,竹露薫空

澜潭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澜潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 霅上二首 其二》,原文:寄语春风休用恶,恐教潭水起波澜

武治

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
武治,来源于李祥的《宋诗》《挽韩尚书》,原文:偃武承平开圣治,投戈委质尚文儒

情簌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
情簌,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:客情无奈,夜阑归去,簌簌红空雨

初桦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
初,来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》,原文:睡容初起枕痕圆

琼笙

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琼笙,来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学生朝以丹砂铸酒杯为寿》,原文:飞琼鼓簧双成笙,醉色渥丹天所爱

弈骥

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
弈,来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》,原文:弈世英髦命世贤,悬弧时节早秋天

蓓诣

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓓,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:柳因倒植风流甚,花为新移蓓蕾纤

遒祈

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
遒,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:精神闻道尚遒紧,恨未面觌肝肠投

浅晷

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
浅晷,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》,原文:泊舟不厌城南浅,谈笑淹留惊晷短

芈薇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

栾奂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栾,来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其四》,原文:栾栾亲负土,肠断冢边麟

靛崎

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

馥淳

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
馥,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》,原文:以香为世界,布馥是春风

藻靛

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
藻,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:抒藻拙言词,窃用慰羣掾

孜麒

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
孜,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》,原文:有子来为牧,孜孜奉母慈

桥冬

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桥冬,来源于戴昺的《宋诗》《夏昼小雨》,原文:正午云桥疎雨过,冬青花上蜜蜂归

椿意

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
椿意,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》,原文:幕下晚生欣庇德,强歌精意指灵椿

予融

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
予融,来源于曾丰的《宋诗》《赠游子信 其一》,原文:机械相融处,真成可起予

恬秭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恬,来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》,原文:长江浪险,平地风恬

昼骓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昼,来源于贾岛的《唐诗》《内道场僧弘绍》,原文:夜闲同像寂,昼定为吾开

阑兴

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
阑兴,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:歌罢兴已阑,感叹还搔首

胥袤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
胥,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:赋荣木兮胥悦,浩生意兮修蕃

由旬

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
由旬,来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》,原文:袪足余旬后,分襟任自由

蔳追

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其二》,原文:闲时不飬恬,且绝追胥恐

存桦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
存,来源于贺亢的《宋诗》《句》,原文:但存方寸地,留与子孙耕

暖蔷

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
暖,来源于白居易的《唐诗》《对琴酒》,原文:西窗明且暖,晚坐卷书帷

忱淳

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
忱,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答程帅高机宜四首 其一》,原文:自分迂愚著海滨,诸公荐力漫忱恂

亭羡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
亭羡,来源于孔武仲的《宋诗》《题鲍家铺》,原文:江南亦有安栖处,却羡邮亭人稳佳

惜晋

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
惜晋,来源于张炎的《宋词》《玉漏迟》,原文:可惜秦山晋水,甚却向、此时登眺

栖傅

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
栖傅,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:通达居然今贾傅,岂容栖迟老江沱

祺僖

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:眉山远地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

茵蒲

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
茵蒲,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其六》,原文:坐想堂前弄白须,蒲茵笋席正高居

晳昼

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

悦遒

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
悦,来源于王存的《宋诗》《游焦山》,原文:林深鸟声悦,境静人自远

箪琀

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
箪,来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其二》,原文:安得长缣并广庾,为渠千里作衾箪

姬渭

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
姬,来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》,原文:楼上姝姬笑,门前问客稀

曜严

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
曜严,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》,原文:靓粧严饰曜金鸦,比兴难工漫百车

漓骃

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
漓,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:湘漓云外,独醒何在,翠药红蘅,芳菲如故

袅湲

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
袅,来源于黎道华的《宋诗》《谢惠五月菊》,原文:道人移菊到山家,细袅薰风带露华

茸辽

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
茸,来源于赵鼎臣的《宋诗》《中秋夜杨时可与狄端叔载酒见过月下联句》,原文:竞夸词激烈,已觉醉蒙茸

尔梁

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
尔梁,来源于冯著的《唐诗》《燕衔泥》,原文:雨多屋漏泥土落,尔莫厌老翁茅屋低,梁头作窠梁下栖

喻莜

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
喻,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:大声越宫商,俗耳恐难喻

玮斐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

丁珧

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
丁,来源于贾似道的《宋诗》《论项 其一》,原文:项似蜻蜓样,毛丁又起班

荷珹

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chéng玉名。
国学点评
荷,来源于王建的《唐诗》《题别遗爱草堂兼呈李十使君》,原文:砌水亲看决,池荷手自栽

援涔

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:篱援萧疎堂奥寒,西从蜀岭北淮山

碧芷

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
碧芷,来源于徐玑的《宋诗》《送单丙文先生归沅州》,原文:旧隠寻芳芷,离怀对碧湘

妍岭

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
妍岭,来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》,原文:一麾梅岭下,征旆踏春妍

容葆

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
容葆,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:误怀手版应弓招,汩汩尘容葆鬓凋

慈才

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
慈才,来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》,原文:慈母未及葬,一女才十龄

骓单

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
骓,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:黑驹䯄黄骓素骝,亦有笏面仍银鬃

椰纾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

彰孝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
彰孝,来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其三》,原文:鼎湖知有威灵在,魏阙欣闻孝里彰

冰樱

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
冰樱,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:乱红遶树绿幄均,樱笋又荐冰盘珍

楠静

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
楠,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》,原文:芳草满庭人不扫,东风吹尽石楠花

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