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2024龙年女宝宝取名指南:吉祥寓意、诗词典故与生肖搭配全解析

马央作者:马央2026-01-30 01:15:55

随着2024甲辰龙年的到来,许多家庭迎来了属龙的女宝宝。在中国传统文化中,龙是尊贵、智慧与祥瑞的象征,为属龙的女儿取名自然承载着父母对其人生如龙腾四海、凤舞九天的美好期许。取名不仅需注重音韵美感与书写流畅,更应结合生肖特性、五行平衡与文化内涵,打造一个既独特又富含祝福的名字。 从生肖习性来看,龙喜水、喜天、喜王,因此带“氵”“雨”“王”等偏旁的字常被视为龙年宜用字,如“涵”“霖”“瑜”等,寓意得水则灵、腾云驾雾、尊贵不凡。同时,龙与鼠、猴、鸡三生肖相合,选用相关意象字如“子”“申”“羽”等,可增强运势和谐。例如“子涵”暗合龙鼠相生,“羽熙”则融汇羽翼与光明之意,契合龙喜翱翔的特性。 在文化寓意层面,诗词典故为取名提供了深厚源泉。《诗经》中“舒窈纠兮,劳心悄兮”可化出“舒窈”一名,喻指女子娴静美好;《楚辞》“霓裳绮带,佩玉锵锵”启发“霓裳”之思,兼具仙气与华美。此外,龙常与明珠、明月相联,名字如“玥琳”(神珠美玉)、“珑曦”(玲珑晨光)既能突出生肖关联,又赋予温润璀璨的气质。 现代取名还需兼顾时代感与实用性。避免生僻字或复杂笔画,选择如“悦宁”“芷晴”等朗朗上口的名字,便于社交与书写。同时可融入自然意象:龙行云布雨,名字中嵌入“云”“露”“虹”等字,如“云舒”“露晞”,既呼应生肖灵性,又展露清新脱俗的意境。若注重五行平衡,甲辰龙年天干属木、地支属土,需结合宝宝具体生辰补益金、水等元素,例如“铭汐”(金水相生)、“雨桐”(水木相涵)。 总之,属龙女宝宝的取名是一场融合传统智慧与个性表达的创作。父母不妨从生肖宜用字、古典诗文、自然万物中汲取灵感,打造一个既吉祥又独具魅力的名字,让这份初赠的礼物伴随女儿翱翔于广阔天地之间。

带女孩取名属龙女

页昶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:(影印本《诗渊》第一册第六三页)

旬阔

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
旬阔,来源于希道的《唐诗》《授炙毂子歌二首 一》,原文:近効宜六旬,远期三载阔

央如

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
央如,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 九》,原文:渴贤如之何,忽在水中央

暖汶

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
暖,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:春深暮日暖,乱落桃李花

析桅

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
析,来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》,原文:誓将胆与肠,剖析帝座前

洛蔷

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
洛,来源于邵必的《宋诗》《题曲水阁》,原文:士俗山阴旧,风光洛曲殊

筝望

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
筝望,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:宝镜尘生鸾怅望,钿筝弦绝雁参差

汶胥

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:颍阴故事聚星堂,汶叟先生元祐脚

单桦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
单,来源于薛莹的《唐诗》《句》,原文:单棹横疎雨,江滩秋泊时

渲渝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

篌霓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

冶吟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
冶吟,来源于杜安世的《宋词》《贺圣朝》,原文:馨香艳冶,吟看醉赏,叹谁能留住

檬勖

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珉甄

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珉,来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其二》,原文:殁犹荣故里,宸笔镂坚珉

烯曜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:天边金老鸦,已放晴曜吐

冽桥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冽桥,来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》,原文:山泉何萦回,切冽无桥彴

普栎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
普,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・那咤令》,原文:那其间正值着讥岁时,凶年代,普天下并役个差

洌蝶

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

涔晖

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其一》,原文:溪昔放鱼晴鱍鱍,门今罗爵冷涔涔

漳粤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:蓬莱却在漳水上,鼇头突起沧波环

宜晳

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宜,来源于陈造的《宋诗》《泊府口》,原文:任吏所宜择,抚民所宜厚

畅夷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
畅夷,来源于何麟瑞的《宋诗》《后天马歌》,原文:天子作歌畅皇明,四夷竭蹙咸来庭

榭郁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
榭郁,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天晚夏闲居欲相访先诗见贻》,原文:池榭堪临泛,翛然散郁陶

莞琼

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》,原文:瘦嫌莞席硬,老觉画屏奢

孜霓

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・沉醉东风》,原文:则道是喜孜孜设席肆筵,为甚的怒哄哄列杖擎鞭

玮召

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

霓析

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
霓,来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》,原文:鸿都人远,霓裳露冷,鹤羽天宽

博棋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
博棋,来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》,原文:泉清石布博棋子,萝密鸟韵如簧言

由雯

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
由,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:由来妙

尤棂

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
尤,来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》,原文:深惭东门达,恐效西河尤

爕莱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

潞羡

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潞,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

槐华

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
槐华,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一○》,原文:无数槐笼擎积雪,日华渐上万年枝

本恺

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
本,来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》,原文:好将一本献天子,能信邦家本兆民

珧楠

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

朦茵

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
朦,来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:冷蕊孤香,竹外朦胧月

栾涟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
栾涟,来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》,原文:檀栾暎空曲,青翠漾涟漪

竹朦

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
竹朦,来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》,原文:路崎岖兮凭竹杖,月朦胧处认梅香

琥钏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:圭璋特,琥璜爵

恣霖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
恣霖,来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》,原文:秋霖恣淫溢,后土无时干

梓闰

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
梓,来源于李的《宋词》《满庭芳》,原文:油幕新开,旄前导,暂归梓里舂容

萝霏

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
萝霏,来源于温庭筠的《唐诗》《巫山神女庙》,原文:黯黯闭宫殿,霏霏荫薜萝

澧箬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

椰玟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:譬若椰子腹,中有万卷储

桠钰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

梦涟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
梦涟,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:如梦如酲、新月照涟漪

瑶纭

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑶,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:坐疑霭霭上瑶天

壹玫

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』将谓由己壹也

栎暖

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》,原文:莫执斧斤过栎社,懒施几席向蘧庐

惋昶

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
惋,来源于周密的《宋词》《三姝媚》,原文:玉镜尘昏,怕赋情人老,后逢凄惋

筠玢

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筠,来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》,原文:牕夕含涧凉,雨余爱筠绿

椰鸥

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
椰,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:椰子亦成酒,缩沙亦成蜜

昭染

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
昭染,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:赓歌余暇染宸翰,奎壁昭回龙凤翔

冶椿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
冶,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》,原文:心期奉圯履,镕冶在高情

霆娴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
霆,来源于刘子翬的《宋诗》《湆淡滩》,原文:清滩白昼雷霆作,乱石惊湍犬牙错

颐滢

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
颐,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:南极老人坐盘石,赤足皤鬓濯项颐

涵珏

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
涵,来源于陈宗礼的《宋诗》《山行》,原文:深树涵幽姿,微云弄晴态

浠莲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于胡铨的《宋诗》《句 其八》,原文:有水不栽莲

桢庭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

菡琲

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
菡,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得处字》,原文:菡萏晚红垂,冷香袭巾屦

麟玟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
麟,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:记当年、玉麟坠地,风云奔走

焓犹

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于魏了翁的《宋诗》《江东漕使兄约游钟山分韵得泠字》,原文:三经犹在校,从祀犹在庭

霁旬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霁旬,来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其一》,原文:层冰积雪已经旬,霁色初欣日在人

昊媛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
昊,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》,原文:(杨景云)哥哥,您兄弟到幽州昊天寺,取俺父亲的骨殖来了也

晳临

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

璇齐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璇齐,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:吾皇得相柄文武,调燮四序齐璇玑

真珐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
真,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:真珠百斛倾家酿

珐娄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于邹浩的《宋诗》《道乡歌》,原文:师旷倾耳莫闻,离娄拭目莫睹

晖奘

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晖,来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》,原文:斜晖放船好,晚吹得凉多

霓朔

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霓,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦游溪上如世传桃源与梵僧仙子遇具蟠桃丹液灵芝胡麻于云窗雾阁间请赋古诗颇有思致觉而恍然犹能记忆五句云滩峻舟行迟乱峰青虬蟠一瀑素霓吼灵桃粲丹朱仙饭杂芝糗遂追述梦事足成一十七韵》,原文:乱峰青虬蟠,一瀑素霓吼

馚橙

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于宋庠的《宋诗》《从幸翠芳亭观橙》,原文:祕苑羣芳歇,仙橙瑞实黄

汶逵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宣叔以晋师伐齐,取汶阳

鑫浠

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

楹淄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
楹,来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:炎曦曝肌肤,毒雾昏檐楹

雯笛

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

梓荷

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
梓荷,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:旧山同梓里,荷月旦、久已平章

汐原

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汐,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

燮淇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
燮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四》,原文:燮调都在臣工力,遣使荣颁两府筵

闲潮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
闲潮,来源于许浑的《唐诗》《游江令旧宅》,原文:闲愁此地更西望,潮侵台城春草长

韪楠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

霁史

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霁史,来源于郑獬的《宋诗》《荆江大雪》,原文:此时刺史颇自愧,起望霁景殊无涯

奈凝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奈凝,来源于孙应时的《宋诗》《新春书怀》,原文:结习唯黄卷,凝愁奈白云

琦勤

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

晴茶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晴茶,来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其三》,原文:万叠春山积雨晴,新茶处处煮车声

珲伽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于韩维的《宋诗》《送芳公长老归法云》,原文:伽佗善巧何能继,经藏幽深亦许觇

轶楦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
轶,来源于王的《诗》《小蓬莱歌》,原文:轶层巓兮□□,□□流兮白石楚楚

浦澈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
浦,来源于郑谷的《唐诗》《访姨兄王斌渭口别墅》,原文:客帆悬极浦,渔网晒危轩

鹭熹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鹭,来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》,原文:出宰神仙邑,吟辞鹓鹭行

淖郝

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淖,来源于滕岑的《宋诗》《行路难》,原文:汝如惮行要登船,恐汝胆落濆淖旋

韶炜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
韶,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:把雪冰心,钧韶手,飞上青云时早

柃婳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

润专

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
润专,来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》,原文:考工记属冬官卿,润文使专宰相职

檬言

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

樱璞

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樱,来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》,原文:歌唇清韵一樱多

梓汉

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
梓汉,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:自梓遂而东,岷峨向里,汉益从前

奂杏

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
奂,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:遗宫俱泯灭,轮奂乃僧户

诣杏

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《送直温》,原文:万里快超诣,岂知道路长

琬颜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琬,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

松真

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
松真,来源于李流谦的《宋诗》《书怀 其二》,原文:聊托莼鲈非厚味,漫言松菊本真情

颜淙

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
颜,来源于释怀深的《宋诗》《题寒食花》,原文:只因颜色少,留得老山中

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