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纳兰古风女名鉴赏：诗韵流芳，雅致天成

陈韪芨作者：陈韪芨2026-01-30 19:34:54

在浩如烟海的古典文学中，纳兰性德的词作以其深情婉约、清丽哀艳的独特气质，成为无数人心中古典美学的典范。其词中流淌的不仅是个人情感的细腻抒发，更蕴藏着大量可供撷取的文化意象与诗意词汇，尤其适合作为古风女子命名的灵感源泉。纳兰词中的名字，往往自带一种“人生若只如初见”的朦胧美感与“夜深千帐灯”的辽阔意境，既具女儿家的温婉灵秀，又不失文化底蕴的深沉厚重。 从“渌水亭”边的清波，到“画堂春”里的絮语；从“减字木兰花”的幽独，到“如梦令”的恍惚，纳兰词为我们构建了一个充满诗情画意的命名宝库。例如，“疏影”一名，取自“疏影横斜水清浅”，暗香浮动，清雅绝俗；“镜心”源于词中对明澈心境的描绘，寓意心思澄明，玲珑剔透；“语柔”则捕捉了“软语商量不定”的瞬间，温柔似水，言语含情。这些名字不仅音韵和谐、字形优美，更承载着词中特定的情境与情感，让名字本身成为一个故事的起点，一种气质的注脚。 选择纳兰词中的元素为女孩取名，实则是在进行一场跨越时空的文化对话。它要求我们不仅理解字面的意思，更要深入词作的背景、情感与哲学内涵。一个成功的古风名字，应当做到“音、形、义”三美兼备：读音朗朗上口，富有韵律；字形结构匀称，书写美观；含义深远隽永，寄托美好期许。纳兰词中的词汇，恰恰在这三方面达到了高度的统一。其用词典雅精炼，意境深远，无论是直接选用词中的精美词汇组合，还是化用其意境进行创新搭配，都能产生韵味悠长、格调高雅的姓名。这不仅是给予孩子一个独特的身份标识，更是将一份古典的诗意与文化的基因，悄然植入其生命之初，伴随其一生成长，涵养其性情与品味。

纳兰取名字古风女

嫣澜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
嫣，来源于虞俦的《宋诗》《雨过》，原文：青山映丹杏，过雨转嫣然

隋楚

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
隋楚，来源于李彭的《宋诗》《钱盱眙赴上因乞诗》，原文：楚国烟霞晚，隋河榆柳秋

缨重

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缨重，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：玉帛簪缨非所重，长歌聊复宠归程

鸢汝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鸢汝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》，原文：回头语晴鸢，汝食腐鼠惯

凡夕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凡夕，来源于孟浩然的《唐诗》《入峡寄弟》，原文：我来凡几宿，无夕不闻猿

璞溯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《呻吟斋睡起五首呈世弼 其四》，原文：璞玉深藏器，囊锥立见尖

沧秭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沧，来源于谢举廉的《宋诗》《浴日亭》，原文：煌煌太阳精，浴以沧溟水

情晖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
情晖，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 二》，原文：含情罢所采，相叹惜流晖

焘麟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

般新

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
般新，来源于蔡伸的《宋词》《六么令》，原文：鸳鸯枕上，听彻新翻数般曲

鹄銮

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鹄，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》，原文：千里看两鸿鹄，一诗重百车渠

亦淖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
亦淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

简枝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
简枝，来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其四》，原文：白白红红短短篱，自鉏芳迳简繁枝

些烟

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
些烟，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一五》，原文：地炉些子无烟火，且与禅人乐有余

玖白

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
玖，来源于徐夤的《唐诗》《偶书》，原文：琼玖鬻来燕石贵，蓬蒿芳处楚兰衰

莜曦

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

恬岭

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恬，来源于陈著的《宋诗》《挽江阴军王寺丞》，原文：孝养官居少，幽恬俗念轻

倾奎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
倾奎，来源于范成大的《宋诗》《相国寺》，原文：倾檐缺吻护奎文，金碧浮图暗古尘

原旖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
原，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》，原文：(生)呀，原来是兴福兄弟

昶汝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

援醇

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
援，来源于时少章的《宋诗》《大节堂碑引》，原文：有勇三子心棱棱，扳弧援甲凭孤城

蓁婴

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

淮萱

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淮，来源于释斯植的《宋诗》《寄静佳朱明府》，原文：声随淮水远，吟入楚天微

玉霁

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玉霁，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其三》，原文：玉轪才驰霁色开，都人驩謼殷如雷

羿治

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
羿，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：吴钩铦莫触，羿彀巧无逃

憬奂

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

天晋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
天晋，来源于元绛的《宋诗》《句 其八》，原文：何人更得通天带，谋合君心只晋公

蒲谧

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《寿考如富贵》，原文：齿摇颔须白，萧然蒲柳姿

皙臻

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

君昃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
君昃，来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》，原文：焦劳方旰昃，聊可沃君心

襄渌

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
襄渌，来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》，原文：东津渌水南山色，梦寐襄阳二十年

芦荔

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芦荔，来源于杨万里的《宋诗》《明发青塘芦包》，原文：芦荻叶深蒲叶浅，荔支花暗楝花明

馟涔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

楣绪

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楣，来源于项安世的《宋诗》《寒食道中》，原文：秋千飞去过墙枝，风乙归来矮屋楣

蔷炫

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蔷，来源于陈与义的《宋诗》《雨》，原文：日晚蔷薇重，楼高燕子寒

菀鉴

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

嵊妤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

怀耘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
怀耘，来源于赵友直的《宋诗》《搆竹楼初成》，原文：旧业深怀期远大，心田寸许欲耘耕

煦彰

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
煦，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：散彩宁偏煦，流阴信不追

箪亘

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
箪，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・混江龙》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

其媵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
其媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

荔与

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
荔与，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》，原文：畴敢与荔子，飞电争置驿

桑蔻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
桑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：召桑田巫，示而杀之

择霏

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
择，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二○》，原文：重拣择，不辞劳，要透龙门继凤毛

里珞

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
里珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

尤翎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尤，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：尤难

蔓蓓

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蔓，来源于苏轼的《宋诗》《和穆父新凉》，原文：常恐樗栎身，坐缠冠盖蔓

芸渲

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芸，来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》，原文：芸省并游今几在，螭坳立处梦曾真

奂淖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奂，来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》，原文：龙翔古招提，鸟革今轮奂

晋昼

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晋昼，来源于程公许的《宋诗》《和程使君劳农仙云山拜扬子云像蒋丞相坟》，原文：茧纸昼闲临晋帖，鱼膏夜永课皇坟

雯淇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

嶛优

拼音五行释意
嶛liáo木高。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

晖素

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晖素，来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》，原文：素晖云积苑，红彩绣张林

郝简

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璞惋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
璞，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》，原文：辉山玉璞韬虹气，乱眼烟霄隘羽毛

妍睿

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
妍，来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》，原文：精庐巧营构，重扉锁春妍

黛蔚

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
黛，来源于王维的《唐诗》《华岳》，原文：连天凝黛色，百里遥青冥

裕琤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
裕，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》，原文：裕陵俄识拔，鹏路遽腾骞

媖敏

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

季瑹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
季，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：季父有逸兴，未尝入都辇

芍姿

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芍姿，来源于晁补之的《宋诗》《同毕公叔饮城东》，原文：芍药虽俗花，狂姿幸时供

颖旌

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
颖，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十六》，原文：宿祐遇释尊，高慕大仙颖

爕霏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

炫汐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
炫，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：锦成洗春江，众目炫莫奈

琅惟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琅惟，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三六》，原文：琅邪之伯，其惟子骄

郦漪

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：郦保姓名，亦各不同

琀隽

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其一》，原文：谁收身后稿，隽逸更清新

辰尧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
辰尧，来源于刘弇的《宋诗》《上熊待制生辰二首 其一》，原文：舜弦一弄均和气，尧荚三收得令辰

希明

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
希明，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：东里方希润，西河敢窃明

滟琤

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
滟，来源于吴势卿的《宋诗》《寿王通判五首 其五》，原文：流霞潋滟照炎天，雪藕调冰佐玳筵

芷临

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芷临，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

元媛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
元媛，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》，原文：天与性灵元自拙，却求星媛可回无

瑷霏

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

纯景

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
纯景，来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》，原文：嵇叔夜，郭景纯，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

珹壹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

藻优

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
藻优，来源于孔平仲的《宋诗》《诗致卓道士灵座》，原文：阴阳藻鉴两俱优，落落高谈气似秋

肖暖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》，原文：函灵各肖形，品物一何伙

霁容

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霁容，来源于杨时的《宋诗》《游武夷》，原文：天容洗浄雨新霁，云幕四卷清无风

齐釉

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
齐，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》，原文：俺也是文齐福不齐，你正是官不威牙爪威

禧湲

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
禧，来源于释智朋的《宋诗》《题谯庵》，原文：历观嘉泰与开禧，禅苑宗坛更有谁

英勰

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
英，来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》，原文：英英尚书郎，饯诗丽如锦

郅罡

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

勰羡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

贞朔

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
贞朔，来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其六》，原文：荣枯忘晦朔，霜雪抱贞坚

惋中

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
惋中，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：初年已飞腾，中道翻叹惋

品浅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
品浅，来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》，原文：试品梅花霜下角，动人深浅似秦筝

陟娣

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
陟，来源于晁补之的《宋诗》《先茔治事归》，原文：先人昔慕栖山乐，贱子今怀陟岵悲

琢楚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琢楚，来源于乐雷发的《宋诗》《寄李伯辉》，原文：石楼峯下寄吟身，静掩桑枢琢楚珍

慈棋

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慈，来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》，原文：是为慈溪嫡，未离嵩绿门

追绎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
追绎，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：观者皆失次，惊追纷络绎

昭艺

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
昭艺，来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：武功归艺祖，仁治法昭陵

序简

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
序简，来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》，原文：河图万古陈东序，汗简诸儒校石渠

汀尚

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汀尚，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：北来尚何时，汀洲白苹老

珧焓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

楦宣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

研潭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
研，来源于齐己的《唐诗》《寄荆幕孙郎中》，原文：诗工凿破清求妙，道论研通白见真

琮钊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

崔礴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
崔，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：峥嵘崔嵬，朝虎夕蛇些

襄宣

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
襄宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：宣公长而属诸襄仲，襄仲欲立之，叔仲不可

磊暌

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
磊，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》，原文：圆碧日益肥，磊落压枝重

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