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新生女宝取名时尚大全:2024年最受欢迎的优雅、诗意与个性名字全解析

赵槐枝作者:赵槐枝2026-01-31 23:20:51

迎接新生女宝宝的到来,是家庭中最温馨喜悦的时刻,而为她选择一个美好又时尚的名字,则是父母赠予孩子的第一份珍贵礼物。在当今多元化的时代,女宝宝取名早已超越了传统的局限,融合了文化传承、审美潮流与个性表达,成为一门兼具艺术与智慧的学问。一份全面的“新生女宝取名时尚大全”,不仅需要涵盖经典优雅的选择,更应捕捉当代的清新风尚与独特创意,让每个名字都承载着父母的深情寄托与时代气息。 从文化底蕴的角度,许多父母依然钟情于古典诗词中汲取灵感,如“芷瑶”、“清晏”、“知微”等名字,既保留了汉字的韵律之美,又蕴含“沅有芷兮澧有兰”、“河清海晏”等诗文中的高雅意境,彰显出书香门第的温婉气质。与此同时,简约现代的风格也备受青睐,像“一诺”、“星冉”、“沐晴”这类名字,音节流畅、寓意明亮,呼应了当下追求自然、真诚的育儿理念。 时尚取名还注重音韵的和谐与独特性。双名如“苏禾”、“晚柠”、“念安”,通过字词的巧妙搭配,营造出轻柔悦耳的听觉体验;单名如“玥”、“晞”、“恬”,则以简洁有力的形式突出个性。值得注意的是,越来越多的家长开始关注名字的国际化兼容性,选择发音清晰、书写美观的汉字,方便孩子未来在全球舞台上的交流与成长。 此外,名字的寓意是核心所在。象征智慧的“慧妍”、代表坚韧的“凌霜”、寓意快乐的“悦兮”,都将美好的品质寄托于名字之中。而自然元素的运用,如“雨棠”、“雪茵”、“云舒”,则体现了与自然和谐共处的现代价值观。这份“时尚大全”旨在打破常规,鼓励父母结合家族传统、生辰寓意及个人喜好,为女宝宝打造一个既独特又富有生命力的标识——因为每一个名字,都是她人生故事的开篇,也将伴随她绽放出属于自己的光芒。

新生女宝取名时尚大全

珂恽

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
珂,来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》,原文:自顷辞台路,陪京拥使珂

英鹭

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
英鹭,来源于程俱的《宋诗》《李泰发雪中见过有绝句次日会叔问舍和酬三首 其二》,原文:幽寒长似北枝梅,鹓鹭英游不再陪

珐郇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

钲欢

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
钲,来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》,原文:秋钲二十五声长

筱娣

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

瑾澎

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瑾,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

渭惜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
渭惜,来源于王十朋的《宋诗》《赠阎同年》,原文:此日游从足可惜,行将渭北与江东

蘅君

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蘅君,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:为君暗整真珠裳,绿蘅翠芷参差香

珞晗

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

鉴辽

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
鉴,来源于唐庚的《宋诗》《张曲江铁像诗》,原文:金鉴束高阁,铁胎空数尺

佳鹭

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
佳鹭,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 蓼屿》,原文:时有双鹭鸶,飞来作佳景

镌瑜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
镌,来源于刘得仁的《唐诗》《送祖山人归山》,原文:料得仙家玉牌上,已镌白日上升名

晤倩

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晤,来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其二》,原文:白云二友皆仙士,晤语多应一笑频

些域

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
些,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:我有一枝花,斟我些儿酒

黎沐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
黎,来源于戴表元的《宋诗》《春溪恶寄孙常川》,原文:君不闻孙兴公,逃乱走入黎州峰

笠朝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
笠朝,来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

沫州

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沫,来源于范成大的《宋诗》《湘潭》,原文:风吹江沫浮浮去,谁在沙头闭户闲

砚惟

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
砚惟,来源于艾可叔的《宋诗》《东上拜罗首墓》,原文:老觉貂裘敝,贫惟铁砚存

臻札

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
臻,来源于卫宗武的《宋诗》《知足》,原文:年丰喜洊臻,我庾有新谷

阑浦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
阑浦,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:南浦歌阑,东林社冷,赢得如今怀抱

茵盂

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
茵,来源于丁谓的《宋诗》《公舍春日》,原文:绿杨垂线草铺茵,触处烟光举眼新

涟薇

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
涟薇,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

胧洌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
胧,来源于林希逸的《宋诗》《敲云问名氏 其二》,原文:剥啄声虽急,朦胧唤未闻

惜童

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
惜童,来源于许及之的《宋诗》《芝泉》,原文:泉今人惜重,走卒与儿童

夷梧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
夷梧,来源于陈陶的《唐诗》《南海送韦七使君赴象州任》,原文:岛夷通荔浦,龙节过苍梧

唯麟

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
唯麟,来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 六》,原文:他日题麟阁,唯应独不名

嫒沧

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于文天祥的《宋诗》《发陵州》,原文:中原似沧海,万顷与云连

巡祈

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《设脍示坐客》,原文:逡巡缾竭上马去,意气不说西山薇

仟萝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

序璆

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
序璆,来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》,原文:期君懋远业,东序陈大璆

葆潭

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葆,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:羽葆莱游,有八鸾环拥

琥映

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琥映,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

芸珩

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芸,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:岂知司存预符玺,芸台高议开宾筵

倩芗

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
倩,来源于张孝祥的《宋词》《忆秦娥》,原文:倩春留住,莫教摇落

湲闻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湲闻,来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》,原文:扪险路坱圠,临深闻潺湲

倾央

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
倾央,来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:得君可乐殊未央,人生倾盖何所望

诣瑧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhēn玉名。
国学点评
诣,来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》,原文:山形卓荦尚可想,客趣超诣何由攀

婷蔻

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
婷,来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清,非为俺自专。若回光返照仁人面,廉洁分明自然显。思乡》,原文:金绮陌玉娉婷,间笙簧歌转流莺

馠瑗

拼音五行释意
hān芳香。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

奈茵

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
奈茵,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:殊乡异景,奈频易寒暄,屡更茵簟

鹄漓

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鹄,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘宏夫昆仲赴省试》,原文:仰天大笑几时归,明年双鹄刺云飞

亭莜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
亭,来源于黄简的《宋词》《柳梢青》,原文:是多少、长亭短亭

浅琦

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
浅,来源于苏颂的《宋诗》《赠同事合使》,原文:草浅飞鹰地,冰流饮马河

沅未

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
沅未,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》,原文:未弭沅湘楫,蒸湘复问津

泱耘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泱耘,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:耘夏水泱泱,获秋禾翼翼

久珂

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
久珂,来源于曹彦约的《宋诗》《谭仁季以二诗见贻走笔次韵 其一》,原文:风声久想杜陵珂,坐对忘年可烂柯

琯畅

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琯,来源于李光的《宋诗》《人日立春呈元成进道二兄二首 其一》,原文:人日春风动琯灰,新年佳节并相催

宣团

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
宣团,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:有时宣委丹青手,各使团模作画图

隋勰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
隋,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・鹊踏枝》,原文:自隋唐,数兴亡,料着这一片青旗,能有的几日秋光

恒桐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:南方本多毒,北客恒惧侵

昼宁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
昼宁,来源于郭印的《宋诗》《苦热三首 其二》,原文:永昼固难避,终宵宁暂安

飖纶

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
飖,来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》,原文:阴云正飘飖,落月无光晶

椒杏

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
椒杏,来源于孔平仲的《宋诗》《新作西庵将及春景戏成两诗请李思中节推同赋 其二》,原文:山椒红杏火,岩石绿苔烟

析邕

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
析,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:肢脉昆仑析,胚浑混沌先

虔琦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
虔,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・叨叨令》,原文:(正末唱)则听的虔婆教,五奴教,怎不受神仙教

巡汐

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
巡,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其三》,原文:到眼浪岐官冷热,遇人传得酒逡巡

瑧篁

拼音五行释意
zhēn玉名。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其一》,原文:一山篁竹间松杉,伏虎犹存居士庵

娅焘

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》,原文:哭子零丁母,啼耶娅姹儿

荟湫

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
荟,来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》,原文:遗编荟粹兼三传,英气峥嵘閟一丘

杏戍

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
杏戍,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其一》,原文:青天戍楼柳,白日仙林杏

正婧

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・油葫芦》,原文:咱说的这话正投,吃的这酒正浓

忱纶

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
忱,来源于张瑜的《唐诗》《感应诗五十六字》,原文:此则承张忱石先生录示

玫茵

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
玫,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:野樱聚紫玫,衒弄晴日杲

镌固

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
镌固,来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》,原文:会葬谁欤铭郭泰,固应无愧翠珉镌

尹秸

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
尹,来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其一》,原文:楚尹三为礼未衰,汤衡五就欲持危

茹尹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茹,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:一朝逢知己,拔茅冀连茹

恽初

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
恽初,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:岸边渐长陶潜菊,渚畔初生柳恽苹

璐淼

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

罡瑛

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
罡,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》,原文:驱回北斗转天罡,手握南辰入洞房

慕洵

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
慕,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:汨泥无纡辔,绝迹慕前躅

蔷伊

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蔷,来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:夜凉轻撼蔷薇萼

馥婴

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
馥婴,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔膏馥,濡及婴孺

希嶛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
liáo高。
国学点评
希,来源于韦应物的《唐诗》《答令狐侍郎》,原文:但以亲交恋,音容邈难希

澄晷

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
澄晷,来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》,原文:安得千里风,披霄玩澄晷

霏燿

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
霏,来源于刘过的《宋诗》《同许从道游涵碧亭》,原文:掉臂樵担行,藤萝自烟霏

矜追

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
矜,来源于杨发的《唐诗》《残花》,原文:繁阴莫矜衒,终是共尘埃

晰芃

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

阮青

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
阮青,来源于李流谦的《宋诗》《予客三池王正卿以四绝见寄次其韵 其四》,原文:放却他时能致此,定知阮眼为君青

瑷朝

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

嶛瑚

拼音五行释意
liáo高。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

辽菀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
辽,来源于谢懋的《宋词》《解连环》,原文:雁空辽邈

胧琝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
胧,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・赚煞尾》,原文:恨匆匆,睡眼朦胧,儿也说甚的犹恐相逢是梦中

滢谒

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

兆沐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
兆沐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:曰:「沐浴、佩玉则兆

郝武

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

珊童

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珊童,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其四》,原文:玉童折珊瑚,下弄银河星

暄馠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hān芳香。
国学点评
暄,来源于杨亿的《宋诗》《赠张季常》,原文:杀鸡日夕期嘉客,种竹寒暄对此君

婴漫

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
婴漫,来源于郑庭芬的《宋诗》《陆子泉》,原文:塔中老宿空留影,湖上婴儿漫记名

簌菡

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:箭着处支楞楞撇了画戟,扑簌簌掉了豹尾

依繁

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
依繁,来源于杨亿的《宋诗》《禁中庭树》,原文:直干依金闼,繁阴覆绮楹

昼幽

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昼幽,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:下有幽人昼梦长

攸纴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
攸,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:蓬莱方丈之攸宅兮,浮金宫银阙之崇崇

琦芈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

霆蝶

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霆,来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》,原文:间以险绝句,非时震雷霆

淇品

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淇品,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:吾诗试评品,千古配淇澳

旌烯

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《纠之官莆阳》,原文:松影旌旗道,梅花玉雪村

凡淄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
凡,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一九》,原文:咏春发真趣,邀月开凡襟

京芍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
京,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:往者玉京子,翔空驾飚轮

域文

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
域文,来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》,原文:诗题:客有传朝议欲以子瞻使高丽……首句:文章异域有知音

寓珧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
寓,来源于李光的《宋诗》《琼惟水东林木幽茂予爱此三士所居虽无亭馆之胜而气象清远连日水涨隔绝悠然遐想各成一诗目为城东三咏 其一》,原文:渊明寓栗里,子美还羌村

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