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孟令字辈女孩起名字大全:寓意、搭配与经典案例解析

徐篌语作者:徐篌语2026-02-12 11:24:57

在中国传统文化中,字辈是家族传承的重要符号,它如同一根无形的纽带,将世代子孙紧密相连。对于孟氏家族中“令”字辈的女孩而言,起名不仅是一项赋予个体标识的任务,更是一次融合家族荣誉、文化底蕴与父母期望的郑重仪式。“孟令”二字本身已承载着深厚的儒家文化渊源——孟子被誉为“亚圣”,其思想影响深远;“令”字在字辈中常寓意美好、贤德与嘉言懿行,如《诗经》所云“如圭如璋,令闻令望”,形容人品高尚、声誉卓著。因此,为孟令字辈的女孩起名,需在遵循字辈传统的基础上,兼顾女性特质、时代气息与吉祥寓意。 从选字角度,可围绕“令”字展开诗意搭配。例如,“令仪”取自《诗经》“令仪令色,小心翼翼”,寓意举止优雅、仪态端庄;“令婉”源于“婉如清扬”,形容女子温婉柔美;“令慧”则融合聪慧与德行,寄托才智双全的期待。此外,现代起名也注重音韵和谐,避免拗口或歧义,如“令瑶”“令舒”“令涵”等,均以柔和的声调搭配,彰显女孩清雅气质。在寓意层面,可融入自然意象(如“令曦”“令雨”)、美德期许(如“令慈”“令安”)或文学典故(如“令仪”出自《汉书》),使名字既有文化深度,又不失灵动之美。 值得注意的是,字辈起名并非拘泥古板,现代家庭常巧妙结合父母姓氏、纪念意义或国际视野。例如,母亲姓“周”,可取“令周”谐音“玲珑”;若崇尚简约风,单字名“令妍”“令悦”亦显大方。同时,需避免使用生僻字或谐音不雅的字,确保名字易于书写与传播。总之,为孟令字辈女孩起名,是一次平衡传统与创新、家族与个性的艺术创作,每一个精心挑选的名字,都将成为她人生中第一份充满爱与祝福的礼物。

孟令字辈女孩起名字

巡令

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
巡令,来源于施肩吾的《唐诗》《云州饮席》,原文:巡次合当谁令改,先须为我打还京

令君

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
令君,来源于周紫芝的《宋诗》《李似表雪中置酒席上次韵》,原文:坐令止酒陶,酒戒为君破

令郇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
令,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六九》,原文:正旦令晨,物物咸新

令兴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
令兴,来源于项安世的《宋诗》《四次韵李校书雪中临唐人阴符经》,原文:乘兴能临褚令书,无人知是戴公庐

令珐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
令,来源于徐积的《宋诗》《赠庞公》,原文:催令作黍,云我有客

令语

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
令语,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之欲雪兼属林令》,原文:令已忧民切,君当著语催

令粹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
令粹,来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其二》,原文:何人令枉状,路粹岂能为

姬令

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
姬令,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 樊姬》,原文:当时不有樊姬问,令尹何由进叔敖

令奈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
令奈,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一○》,原文:假令实录成书了,其奈雍丘问目何

忱令

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
忱,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:又见《金文最》卷七一许安仁大定十六年撰《御题寺重即唐德宗诗碑》(徐俊告)、《永乐大典》卷一三八二三引《洛阳志》〖张忱石告〗)(按:《永乐大典》引《洛阳志》:「御题寺,寺在灵宝南里

淄令

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淄令,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

襄令

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
襄令,来源于王奕的《宋诗》《谢叠山先生己丑九月被执北行闽士以诗送之倚歌以饯 其二》,原文:襄汉无人替一肩,遂令杞国坠青天

飐令

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
飐,来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》,原文:翠树芳条飐

令什

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
令什,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:长篇不令负花约,为指风什歌式微

瑧令

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:能令新旧再相逢

澜令

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
澜令,来源于李流谦的《宋诗》《和钱大虚清映亭韵》,原文:令君心澜了不起,摩尼返照万事通

亭令

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
亭令,来源于张镃的《宋诗》《寻梅三首 其三》,原文:相对两亭无四壁,定参陶令不絃琴

湫令

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
湫令,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》,原文:倒岳倾湫全正令,电光石火去难追

谨令

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谨令,来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》,原文:塞口谨勿言,令人但深忧

隽令

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
隽令,来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》,原文:公在熙宁,功成身退如裴中令,寿隽番考,乐以全其归也

令般

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
令般,来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》,原文:能令邪见愚夫禅,尽成般若波罗蜜

令璆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
令,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:但令人饱我愁无

令蕾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
令,来源于陈三聘的《宋词》《满江红》,原文:陶令尹,张京兆

蝶令

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蝶令,来源于陈造的《宋诗》《盐城阻冰雪赠陈德美三首 其三》,原文:梦境翩蝴蝶,宗盟近脊令

钊令

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

令昶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
令,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《玉交枝》,原文:照军令将他斩取

笺令

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
笺令,来源于刘兼的《宋诗》《中春宴游》,原文:楚王云雨迷巫峡,江令文章媚蜀笺

胭令

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
胭,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:胭脂淡抹微酣醉

令韧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
令,来源于韦应物的《唐诗》《咏春雪》,原文:不悟风花冷,翻令梅柳迟

令甯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
令甯,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第三章明心相实相》,原文:为度妄想诸邪见,令知寂灭得安甯

烯令

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:宣令不醉不得归,席上仍令各赋诗

令元

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
令元,来源于邹浩的《宋诗》《题双芝轩》,原文:发为勋业助尧仁,肯令元凯常専美

炀令

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炀,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》,原文:尽渠争炀仍争席,物我而今已两忘

令栾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
令栾,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:禁庭侍史令同宿,宫帽花枝故自栾

诏令

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诏令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若有国事,则掌其戒令,诏相其事

令潜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
令潜,来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》,原文:北帝回车已浸远,东皇布令应潜孚

令骃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
令,来源于王安中的《宋诗》《王摩诘钓鱼图》,原文:坐令黄尘中,思落清江浔

闳令

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
闳令,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:高闳富令息,犊子亦所怜

韶令

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韶令,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵端叔叠前韵见贻因以为别》,原文:一从韶濩到两耳,三月遂令忘肉食

谊令

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谊令,来源于王安石的《宋诗》《张良》,原文:洛阳贾谊才能薄,扰扰空令绛灌疑

旎令

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

令柯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
令柯,来源于洪咨夔的《宋诗》《三月十四日送焘东下至龙爪滩过虞开国坟庵见壁间虞仲易观棋诗有天上人间元一气如何顷刻烂樵柯之句雁湖甚赏之因用韵反骚》,原文:不死者存人独耳,会令斧亦烂如柯

莆令

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莆,来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》,原文:我昨发莆阳,春光正明媚

纭令

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纭令,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:纷纭政令曾何补,要取终年风雨时

令葭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
令葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》,原文:自非耿令君,大泽荒蒹葭

州令

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
州令,来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》,原文:守令诛求星火迫,州县惊扰河涛翻

骓令

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:白道萦回入暮霞,斑骓嘶断七香车

固令

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
固令,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:贞固守以知,冬藏令玄冥

箴令

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箴令,来源于曾巩的《宋诗》《李氏素风堂》,原文:郎位逮流泽,出令箴辈惊

令崔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
令崔,来源于不详的《唐诗》《四俊语》,原文:令君四俊,苗吕崔员

令镜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
令镜,来源于释德洪的《宋诗》《和傅彦济知县》,原文:坐令百里清如镜,吏猾民奸岂易逃

令童

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
令童,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其六》,原文:诸生令讲艺,童子俾升堂

伽令

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
伽令,来源于张孝祥的《宋诗》《黄龙侍者本高觅诗》,原文:高禅本儒冠,谁令著伽黎

裕令

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
裕令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

令炘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xìn见“炘炘”。
国学点评
令,来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》,原文:就令□□□□□,末势犹足为迁彪

粤令

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
粤令,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其三》,原文:直令南粤还归帝,谁谓匈奴不敢王

瑶令

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑶令,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:令瑶检降彤霞

岐令

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
岐令,来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其二》,原文:南去北来何处是,坐令杨子泣多岐

令酝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
令,来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》,原文:茗酌待幽客,顿令烦抱舒

令韪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
令韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

萝令

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萝令,来源于曹勋的《宋诗》《久别黄虚中忽会又别二诗道意 其一》,原文:萝月风櫺传古锦,无令簿领困周星

令卫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
令卫,来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其二》,原文:门无行迹知袁令,坐拥重裘属卫公

令轼

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
令,来源于宋祁的《宋诗》《孟冬驾狩近郊》,原文:舞骖均耳耳,鋂犬鬭令令

漳令

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漳令,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

令芾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
令芾,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

令樨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
令,来源于陈克的《宋诗》《瑞香》,原文:谁令兰蕙徒,憔悴守巖阿

令明

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
令明,来源于李白的《唐诗》《登单父陶少府半月台》,原文:水色渌且明,令人思镜湖

嵊令

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

袤令

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

亦令

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
亦令,来源于谢逸的《宋诗》《敝庐遣兴》,原文:敝庐亦足乐,陶令真吾师

清令

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
清令,来源于戴栩的《宋诗》《题石龙》,原文:饮此清甘极,全令尘思醒

越令

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
越令,来源于戴仔的《宋诗》《答友人二首 其二》,原文:难为越言雪,徒令鬓似霜

娆令

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
娆,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三○》,原文:佳人屡出董娇娆,秋水为神玉为骨

袅令

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
袅令,来源于王之道的《宋词》《宴春台》,原文:金猊袅碧,玉兕浮红,令传三杏,情寄双梅

令崇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chóng高明宏大。
国学点评
令崇,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》,原文:孔教崇崇,令绪显显

令淖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
令,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》,原文:今日得佛身,急急如律令

桢令

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

令茯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
令,来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 白石寒树屏》,原文:遂令众画师,一点不可毁

杉令

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
杉令,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:但使杉长存,悬知令清白

令奂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
令,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:森戟承三令,攒戈退一声

津令

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
津令,来源于白居易的《唐诗》《天津桥》,原文:津桥东北斗亭西,到此令人诗思迷

令玉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
令玉,来源于汪藻的《宋诗》《新安石砚》,原文:故令玉质傲松腴,万缕秋毫聊出没

令由

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
令由,来源于郭祥正的《宋诗》《洞庭阻风》,原文:上天有号令,岂汝可自由

令潆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
令,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》,原文:丹景曜目精,令我心踟蹰

令茜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
令,来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 一》,原文:令尹自无喜,羊公人不疑

乔令

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
乔令,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其二九》,原文:仙令王乔面玉墀,天香薰透绿荷衣

诣令

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诣,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

艺令

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
艺令,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其六》,原文:诸生令讲艺,童子俾升堂

雅令

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
雅令,来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》,原文:遂令风雅作,千载亡遗究

令楣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
令,来源于杨万里的《宋诗》《送西昌大夫赵嘉言上印赴阙》,原文:二令来时民顿宽,二令去日官余钱

盂令

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
盂令,来源于释祖璿的《宋诗》《偈》,原文:更令洗钵盂,太煞没巴鼻

寓令

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
寓令,来源于邹浩的《宋诗》《戏世美》,原文:谁令故人不他寓,朅来亭上仍秋天

令淅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
令淅,来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其六》,原文:萧条冬令侵春晚,淅沥寒声滴夜长

令沫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
令沫,来源于方岳的《宋诗》《感风谢客》,原文:坐令鼻流沫,客邪闭关犍

纯令

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纯令,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳伯和三首 其三》,原文:纯孝慈颜感,悲啼令季伤

令与

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
令与,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:当初老丞相曾与令尊老先生金兰契友,二人指腹成亲,若生二女,同攀绣床

壬令

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
壬令,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》,原文:守令近民须选择,憸壬蠹国亟芟夷

慕令

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
慕令,来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》,原文:后人慕前躅,当令德不孤

令蔻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
令,来源于李弥逊的《宋诗》《陈氏太君挽诗 其一》,原文:淑德嫔贤裔,宜家有令人

犹令

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
犹令,来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》,原文:年高七十通朝贵,賸馥犹令毕万昌

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