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姚秀女孩起名指南:寓意、音律与时代美学的完美结合

周振召作者:周振召2026-02-17 12:06:04

为新生儿起名,尤其是为女孩选择一个既典雅又充满美好寓意的名字,是许多家庭尤为重视的大事。当姓氏为“姚”,并希望名字中融入“秀”字时,这便是一场关于文化底蕴、音韵美学与父母期许的巧妙融合。“姚”姓本身历史悠久,底蕴深厚,搭配“秀”字,更能凸显女孩的灵秀之气与出众才情。 “秀”字在汉语中是一个极具美感的字眼,本义指谷物抽穗扬花,引申为草木茂盛、优异出众。《说文解字》释为“禾实也”,后广泛用于形容人的容貌清丽、才能杰出,如“秀丽”、“秀美”、“秀才”。它代表着一种内敛而蓬勃的生命力,一种不张扬却动人的光彩。因此,为姚姓女孩起名融入“秀”字,天然赋予了名字一种温婉、聪慧、卓尔不群的气质基调。 在具体搭配上,可以考虑从几个维度入手。一是注重音律的和谐。“姚”字音调为阳平(第二声),音韵悠扬;“秀”字为去声(第四声),读音清晰有力。中间或末尾搭配的字,在声调上需避免全为去声的拗口,或寻求平仄相间的节奏感。例如,“姚秀妍”、“姚秀雯”,末尾字采用阳平,整体读来婉转悦耳;而“姚秀雅”、“姚秀涵”则通过上声与阳平的结合,显得温柔敦厚。 二是深挖字义组合的寓意。可以结合自然意象,如“姚秀筠”(竹之青皮,喻坚贞高洁)、“姚秀岚”(山间雾气,喻灵动飘逸);可以融入美德期许,如“姚秀慧”(聪慧)、“姚秀婉”(温婉柔顺);也可以关联诗词典故,增添文雅气息,如借鉴“钟灵毓秀”,可化用为“姚毓秀”;参考“秀色掩今古”的意境,可构思“姚景秀”。 三是兼顾现代审美与独特性。在经典搭配之外,可以选用一些不那么常见但字形优美、含义积极的字,避免过度重复。同时,名字的整体字形结构也应美观,书写流畅。一个成功的“姚秀X”或“姚X秀”式名字,应当是听起来悦耳,品起来有韵,写起来好看,并能伴随女孩成长,成为其个人气质中一抹亮眼的底色。它不仅是身份的标识,更是一份承载着家庭文化传承与美好祝愿的珍贵礼物。

姚秀女孩起名

芦娥

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
芦娥,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・快活三》,原文:念窦娥葫芦提当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘

槿闰

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
槿闰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一二》,原文:俗眼荣朝槿,顽躯敌闰杨

愿新

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
愿新,来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》,原文:愿乐事、这回重见,喜庆新开起

滢卫

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

松旬

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
松旬,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:花上半旬春社雨,松间三宿暮山云

胧霆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
胧,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:拾翠江边烟澹澹,交影参差胧月

旌箴

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
旌,来源于霍交的《宋诗》《和赵阅道游海云山》,原文:使旌游不倦,瑞麦献相随

烟勖

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
烟,来源于赵子发的《宋词》《阮郎归》,原文:梅生烟壑寒

蔻旬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蔻,来源于王审知的《唐诗》《与僧对句(题拟)》,原文:钩偷荳蔻花

昉戍

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
昉戍,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

荟恽

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
荟,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

漪艺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
漪,来源于喻良能的《宋诗》《锦园小春》,原文:细雨将春上晓枝,东风吹绿到涟漪

齐沉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
齐沉,来源于王十朋的《宋诗》《林明仲和诗复用前韵》,原文:屡战夷吾卒覇齐,棘栖鸾凤暂沉迷

娅峨

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
娅,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:先生声名二十载,乃得姻娅皆文士

序茯

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十九年显仁皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》,原文:钟鼓惟序,牲玉载祗

欢怡

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
欢怡,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○六》,原文:非惟一夕欢,千古可怡悦

意栾

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
意栾,来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》,原文:可惜大雅旨,意此小团栾

夷傅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
夷傅,来源于郑侠的《宋诗》《上苏端明 其一》,原文:如今收拾知何用,衣被华夷有傅霖

楹瑭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
楹,来源于王安石的《宋诗》《崇禧给事同年马兄挽辞二首 其一》,原文:两楹终昔梦,五鼎继前丧

缮语

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

廷粤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
廷粤,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:大夫何独粤人重,汉廷公卿俱竦服

言豫

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
言豫,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》,原文:主公不听豫让之言,后悔之晚也

珊尚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珊尚,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其七》,原文:清明烟火尚阑珊,花信风来第几番

淇钏

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淇,来源于苏辙的《宋诗》《林笋》,原文:天与岁寒终倔强,泽分淇澳转敷荣

合篌

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
合,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合同前)(旦)

析晃

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
析,来源于廖则逢的《宋诗》《青龙巖》,原文:蠲烦析酲竟造此,稽首匍拜玄冥宫

篁斐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
篁,来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》,原文:不归罗绮飘飖处,故入松篁冷淡中

宁青

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宁青,来源于刘禹锡的《唐诗》《客有话汴州新政书事寄令狐相公》,原文:天下咽喉今大宁,军城喜气彻青冥

秋淄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
秋淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

篌爀

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》,原文:箜篌急撚风生座,鼙鼓连挝月上楼

莲淳

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
莲,来源于晁端礼的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:痛饮狂歌,金盏倒垂莲

弈彦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
弈,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:柯云罢弈

奈致

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奈致,来源于吴融的《唐诗》《赠{巩/言}光上人草书歌》,原文:上人致功应不下,其奈飘飘沧海边

普琼

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
普琼,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九五》,原文:铁树开琼花,乌龟变白鳖,普贤眼里重添屑

忱矜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
忱,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:王忱绣被下庭堂,李约宝珠存含禭

沧晢

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
沧,来源于李纲的《宋诗》《咏怀十六韵》,原文:平生沧海约,岁晚鹿门期

藻爕

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
藻,来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》,原文:无因逐萍藻,从尔泛清流

誉唯

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
誉唯,来源于姜特立的《宋诗》《和丁使君惠赠 其一》,原文:浙江茅土几诸侯,美誉唯公一日收

自旬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
自旬,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・乱柳叶》,原文:俺孩儿正青春,犹兀自未三旬,直被他送的个病缠身,这便是灾星进

津云

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
津云,来源于贺铸的《宋诗》《留侯庙下作》,原文:愿访赤松子,逍遥云汉津

嫒璩

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

庄尔

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
庄尔,来源于钱起的《唐诗》《衡门春夜》,原文:寄言庄叟蝶,与尔得天真

峨瑶

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
峨瑶,来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》,原文:峨峨贮向瑶花合,分命中官赐黄合

鸥菀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鸥,来源于苏泂的《宋诗》《予顷时有一联云太饱伤清气微寒最好诗葛天民极爱之偶再续成》,原文:轻鸥怜野性,垂柳让风姿

俐殷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
俐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

钥蕙

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
钥,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:未央宫殿金开钥,诏引贤良卷珠箔

齐如

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
齐如,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公五年》,原文:夏,齐侯、郑伯如纪

寓娥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
寓,来源于张嵲的《宋诗》《过覃氏水南别墅》,原文:物变知节暄,地僻嗟所寓

婴禾

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
婴,来源于曾几的《宋诗》《初至天台》,原文:自怜婴世网,仰愧鸿冥冥

堇同

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
堇,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

岚珏

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
岚,来源于赵蕃的《宋诗》《归途》,原文:雨合泉如瀑,岚昏石似螭

镌晴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《重九日同修颙惠云二禅师游浮山访洪琏长老》,原文:上无勾连下无根,镌镵难成画难比

兴郄

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
兴郄,来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》,原文:名逃郄诜策,兴发谢玄文

与绚

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
与,来源于辛弃疾的《宋词》《朝中措》,原文:人与菊花同

理浦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
理浦,来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其九》,原文:剡溪挂风帆,渔浦理烟榜

炀舜

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炀,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》,原文:炀帝行宫汴水滨,数株残柳不胜春

汶些

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》,原文:汶上朱轓宠,淮南白发生

霁汐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
霁,来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》,原文:久雨宜新霁,秋光更可怜

珉涵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珉涵,来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》,原文:楼观朱涵壁,洞天珉掩闳

汉霄

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
汉霄,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:行行游赏,邂逅得诗人,呼斗酒,发清吟,豪气凌霄汉

理飖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
理飖,来源于强至的《宋诗》《南都二月二日忆杭州去岁之游》,原文:蹭蹬宦名侵绿发,飘飖生理托洪钧

优宓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
优宓,来源于韦骧的《宋诗》《同朱尉游普宁僧舍》,原文:强作优闲羞宓子,自成清淡爱梅生

娣晣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:初九,归妹以娣

诗致

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
诗致,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌(伯五○○七)三首 仆固天王干符三年四月廿四日打破伊州……(此缺数字)录打劫酒泉后却□断(下缺)》,原文:可惜诗题残缺,诗文仅存六字,以致意义不够明显

绰书

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绰书,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其三》,原文:著书以愚名,绰欲慕前古

珊黎

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
珊,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一○二》,原文:别别,珊瑚枝枝撑著月

珹箫

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:凤扆怜箫曲,鸾闺念掌珍

硝静

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

阮凰

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
阮凰,来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》,原文:阮籍哭道路,接舆歌凤凰

袁鉴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
袁鉴,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

其旆

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
其旆,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:韩侯入觐,玄衮介圭,有淑其旆

楠墨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
楠,来源于家彬的《宋诗》《题南龛寺 其一》,原文:巖下楩楠秋复春,当年觞咏悉名臣

樨瞻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

皙汐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

珺臻

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:谓宜神明相,衎衎臻乐康

旒沫

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
旒,来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》,原文:冕旒

彦玉

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
彦玉,来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》,原文:夫君玉树彦,同祖宝剑匣

闳瑶

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
闳,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:古洞闳深势崛盘,云连十丈地平宽

谨宓

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
谨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:55 诰,誓,谨也

岐琥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
岐琥,来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》,原文:乡闾惜别情所钟,临岐为倾琥珀浓

暌郝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
暌,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈车

涔睨

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
涔,来源于郭印的《宋诗》《久雨》,原文:涔涔昼连宵,簷声暗砧杵

篌勰

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
篌,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》,原文:十三初学擘箜篌,弟子名中被点留

畚庭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
畚,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

莜萃

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

泊律

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
泊律,来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答》,原文:暄和生嶰律,淡泊寄陶琴

尉经

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
尉经,来源于曾协的《宋诗》《题大儿新安官舍三乐斋》,原文:三年作尉归,横经处侯藩

洵磐

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

鸢峨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《唐希雅雪鹊》,原文:乌鸢瑟缩堕地死,岂复能顾卵与雏

苡燝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
苡,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

袁惜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
袁,来源于陈与义的《宋诗》《闻王道济陷虏》,原文:虚传袁盎脱,不见华元归

夕盈

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
夕盈,来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》,原文:弓影盈秋月,剑光摇夕晖

钏怀

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》,原文:他兀自未揎起金衫袖,我又早先听的玉钏鸣

祯黎

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
祯,来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

初晖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
初晖,来源于赵抃的《宋诗》《留前人度夏方回南都》,原文:况属炎晖初可畏,未逢秋爽莫言归

尤惜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
尤惜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽去华主簿姪二首 其二》,原文:子美尤称位,昌黎若惜滂

圣汀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
圣,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆顺》,原文:圣皇戾止,天步舒迟

襄序

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
襄序,来源于杜甫的《唐诗》《九日登梓州城》,原文:客心惊暮序,宾雁下襄州

亭远

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
亭远,来源于李至的《宋诗》《早春寄献仆射相公》,原文:城中尘坌林亭远,知得春风何日来

凝竹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
凝竹,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵二绝句 其二》,原文:新竹高斋凝燕寝,从教细雨落簷花

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