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女孩起名成成还是程程好?寓意、音律与书写全解析

徐旷兴作者:徐旷兴2026-02-19 02:46:08

为女孩起名是家庭中的一件大事,名字不仅伴随孩子一生,更寄托了父母深厚的期望与祝福。当家长在‘成成’与‘程程’这两个音近形异的名字之间犹豫时,确实需要从多个维度进行细致考量。首先从寓意层面分析,‘成成’取自‘成功’、‘成就’之意,双字叠用更显强调,寓意孩子未来事业有成、人生圆满,带有一种积极进取、光明磊落的期许;而‘程程’则源于‘前程’、‘旅程’,叠用后赋予名字以‘前程似锦、步步为营’的意境,更侧重人生过程的丰富与旅途的顺利,多了一份诗意与从容。两者在寓意上各有侧重,前者重结果与成就,后者重过程与旅途,家长可根据自身价值观与对孩子的期待进行选择。 其次,从音律美感来看,‘成成’(chéng chéng)与‘程程’(chéng chéng)发音完全相同,均为阳平声调,叠音结构听起来亲切柔和,朗朗上口,符合女孩名字常用的温婉风格。但需注意,由于发音一致,在实际称呼中容易产生混淆,可能需通过字形或上下文区分。书写方面,‘成’字笔画较少,结构简单,便于孩子日后书写;‘程’字相对笔画稍多,结构更为复杂,但字形端正,更具传统美感。若考虑书写便利性,‘成成’可能略占优势。 再者,从名字的独特性与流行趋势观察,‘程程’因与经典文学形象(如《红楼梦》中的程程)或常见姓氏关联,显得较为典雅文艺,近年使用频率可能略高;而‘成成’作为名字相对少见,更具辨识度,能避免重名烦恼。此外,姓名需与姓氏搭配整体考量,若姓氏为单字或笔画较多,搭配简洁的‘成成’可能更协调;若姓氏简短,搭配‘程程’则可增加名字的层次感。最终,建议家长结合家族文化、姓氏音形、个人偏好等因素,选择一个既寓意美好又悦耳动听的名字,让孩子的名字成为她成长路上的一份独特礼物。

女孩起名字叫成成还是程程好

筱韦

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

峪皖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

祺钗

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》,原文:骑置遥承献,观图仰帝祺

莱爀

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莱,来源于王以宁的《宋词》《南歌子》,原文:他日骑鲸仙路、指蓬莱

本伽

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
本伽,来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》,原文:本期雅奉水云心,况有伽陀冠二林

茗惜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
茗惜,来源于张至龙的《宋诗》《简胜上人》,原文:爱蒲寻石种,惜茗滤泉煎

宁经

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
宁经,来源于林季仲的《宋诗》《赠刘舍人次德裕弟韵》,原文:明公旧有经纶手,今日宁当缩袖间

飖汀

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
飖,来源于邓仲倚的《宋诗》《御风亭》,原文:飘飖万里鹏程远,缥缈三山鹤驾轻

荟璋

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荟,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》,原文:蝉曳残声吟翳荟,泉飞小瀑落峥嵘

楠槐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
楠,来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和寄宣州广教文鉴师》,原文:庭中两株石楠树,上有山鸟长相呼

珧凝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

琳绎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琳,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻以子夏丘明见戏聊复戏答》,原文:喜公新赐紫琳腴,上清虚皇对久如

亦苓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
亦苓,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》,原文:豕苓鸡壅言,吾亦闻庄叟

韶韦

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韶,来源于范成大的《宋诗》《嘲峡石》,原文:嵌空太湖底,偶立韶江侧

漫琯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
漫,来源于苏辙的《宋诗》《太白山祈雨诗五首 其一》,原文:田漫漫,耕挹挹

漓莹

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:汉最近先秦,固已殊淳漓

希郝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
希,来源于顾逢的《宋诗》《牟少卿夫妇七十求诗》,原文:庞眉天下老,绿发镜中希

簌语

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
簌语,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》,原文:关关幽鸟将雏语,簌簌幽篁解箨声

棋惋

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
棋,来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风歌上游丞相及台谏》,原文:岂无如谢安,围棋声未歇

钏澧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
钏,来源于李爱山的《元曲》《醋葫芦・胸减酥,脸褪莲。似杨妃病吐荔枝涎,西子愁频麋鹿苑。顿不开》,原文:连环金钏,不由人终日恨绵绵

芗莲

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
芗莲,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》,原文:闻说身依莲社,坐蒙敕赐芗林

玺麒

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
玺麒,来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》,原文:宝带正看金芍药,玺书重傅玉麒麟

桅桔

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》,原文:等到船齐闸欲开,船船捩柁整帆桅

瑛颜

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑛,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:朱缨粲赤瑛,绛蜡照红粉

卿思

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
卿思,来源于张旭的《唐诗》《三桥》,原文:此帖末有柯九思、高仁卿、陶宗仪等跋

温忱

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
温,来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》,原文:珠蚌他年誉,金籝晚岁温

良云

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
良云,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・金盏儿》,原文:(张道南云)如此好天良夜,只合早成就了洞房花烛,有甚心情还论文哩

洛灏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
洛,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:懿哉考亭老,伊洛与并驾

里时

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
里时,来源于刘敞的《宋诗》《新鴈二首 其一》,原文:逢时志万里,非为稻粱谋

浦合

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
浦合,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》,原文:诗题:移合浦郭功甫见寄首句:君恩浩荡似阳春

鑫梧

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其三》,原文:蒲苇萧萧晚,楸梧肃肃阴

妍愉

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
妍,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》,原文:杳霭何惊目,鲜妍欲荡魂

时冰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
时冰,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・耍孩儿》,原文:指望咱弟兄情,如陈雷胶漆有谁学,登时间瓦解冰消

峪盂

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

昭律

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昭律,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 凯安》,原文:风云交律候,日月丽昭回

莜娴

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

娇津

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娇津,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》,原文:出入平津邸,自言娇且艳

圆豫

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
圆豫,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其二》,原文:合浦圆光降下胎,豫章千尺本天材

耘盂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
耘,来源于孟郊的《唐诗》《叹命》,原文:归去不自息,耕耘成楚农

怀翡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
怀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《诗》云:「嗟我怀人,置彼周行

支戍

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
支戍,来源于晁补之的《宋诗》《赠别张尧询》,原文:支离不征戍,高卧有奇功

苒岭

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苒,来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺寄李频》,原文:人事因循过,时光荏苒销

椰镜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
椰,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:椰酒醍醐白,银皮琥珀红

挚苏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
挚苏,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:士安门人有挚虞,斯文灰冷今复苏

椿桦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
椿,来源于张景端的《宋诗》《题梅山》,原文:无梦生芳草,留年养大椿

峨珞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峨,来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其二》,原文:二峰峨魏阙,双瀑泻天河

纾嫒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
纾,来源于何梦桂的《宋诗》《和刘府判寄诗》,原文:曷时从君游,聊以纾余怀

融霁

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
融霁,来源于黄震喜的《宋诗》《诗一首》,原文:酒酣一笑且掀髯,春日融融浮霁色

榭璁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
榭,来源于李羣玉的《唐诗》《三月五日陪裴大夫汎长沙东湖》,原文:林榭回葱蒨,笙歌转杳冥

炜惜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

澧素

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

虔苏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
虔苏,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:前军苏武节,左将吕虔刀

原柃

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
原,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:阵云横北塞,煞(原作「

琼艾

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
琼艾,来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》,原文:坐石代琼茵,制荷捐艾绶

嵇祺

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嵇,来源于王昌龄的《唐诗》《就道士问周易参同契》,原文:披读了不悟,归来问嵇康

珹滟

拼音五行释意
chéng玉名。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》,原文:羽葆列千挺,滟滟浮绿光

经燮

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
经燮,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:经纶苟韬藏,鼎饪终调燮

樗琦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
樗,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》,原文:菊聚万铃樗大本,松添七鬣竹浮筠

瑶礴

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑶,来源于李白的《唐诗》《游敬亭寄崔侍御》,原文:夫子虽蹭蹬,瑶台雪中鹤

茜莆

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
茜,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答邻友近况六首 其六》,原文:莫学傍村游侠辈,茜红抹额臂擎苍

园支

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
园支,来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其三》,原文:雪后园林才半树,支筇细认孤山路

淮纴

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
淮,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:此淮出桐柏,彼汴来昆仑

椒锦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
椒锦,来源于陆游的《宋诗》《饭罢戏示邻曲》,原文:白鹅炙美加椒后,锦雉羹香下豉初

缘熹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缘,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:山水濯尘念,风云会前缘

芸月

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芸月,来源于白居易的《唐诗》《自城东至以诗代书戏招李六拾遗崔二十六先辈》,原文:尚残半月芸香俸,不作归粮作酒赀

皖武

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皖,来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

茯普

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》,原文:一枝新锻金雅觜,更向名山斸茯苓

爀芨

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

青栾

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
青栾,来源于周紫芝的《宋诗》《伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句》,原文:平生好竹心未阑,小分云岭青檀栾

桑温

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
桑温,来源于王炎的《宋诗》《太平道中遇流民》,原文:农桑不事得温饱,见尔令人颜忸怩

舸釉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
舸,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三九》,原文:春风不与苏郎便,浩荡沧溟一舸归

明陇

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
明陇,来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其二》,原文:欹倾栈路绕山明,隔陇人家犬吠声

晃淳

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晃,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》,原文:密布气晃荡,急飘势奔拏

璂荔

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

与缘

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
与缘,来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》,原文:常施药于廛市,随缘深浅而与之

些虢

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
些,来源于喻良能的《宋诗》《挽处士陈容 其二》,原文:涕洟歌楚些,已矣莫招魂

琦芍

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

娴嵇

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

琪遥

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琪遥,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:遥想十二楼前,琪花开已遍,鸾歌鹤舞

斓朴

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
斓朴,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

姿麟

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
姿麟,来源于李彭的《宋诗》《观诸少移瑞香花诗皆属意不浅次转字韵戏之》,原文:勿矜风露姿,未入麒麟殿

矜崔

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
矜崔,来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》,原文:千巖角逐互吞吐,一峰拔起矜崔嵬

旌霁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旌霁,来源于虞俦的《宋诗》《秋大阅呈郡僚》,原文:天高霁色旌旗上,地迥秋声鼓角悲

盂诣

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《送觉上人归湖州》,原文:古寺一盂饭,弊衣三岁尘

越謇

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
越,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰登蕃塔》,原文:势分吴越半,影插斗牛中

蕋景

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

芃颍

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》,原文:胡为兹穑稼,不知草芃芃

礴蔷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其二》,原文:峩峩赤城,磅礴九地

謇慕

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

望白

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
望白,来源于周必大的《宋诗》《奉常林黄中博士以黄甘食陆务观司直陆赋长句林邀予次韵》,原文:孝哉狄梁公,竚立望云白

绪楦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
绪,来源于吴文英的《宋词》《隔浦莲近・隔浦莲近拍》,原文:吴蚕老、恨绪萦抽茧

沅辽

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》,原文:章贡昔连地,沅湘今一乡

琥颀

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琥,来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》,原文:一台二妙日追游,琥珀香醪白玉瓯

靛莘

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

尧阑

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
尧,来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》,原文:下至三代来,尧舜禹汤姬

桑钰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
桑,来源于李龏的《宋诗》《信州道中》,原文:田卧栽禾鼓,桑闲采叶梯

宁茉

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
宁,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其一○》,原文:不足烦三顾,毋宁且□□

钗憬

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钗,来源于陈允平的《宋词》《忆旧游》,原文:但镜裂鸳奁,钗分燕股,粉腻香销

罡莆

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

檬笛

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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