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康家小女孩怎么起名？传统寓意与现代美学的完美结合指南

傅锋澄作者：傅锋澄2026-02-19 22:12:49

为康家的小公主起一个好听、寓意深远且与众不同的名字，是许多家庭充满喜悦与期待的挑战。康姓本身音韵平和、字形端正，在起名时需综合考虑音、形、义三者的和谐统一。从音韵角度看，“康”字发音为kāng，属阴平声，响亮开阔，后续搭配的字建议选用上扬的声调（如阳平、上声）以形成起伏有致的韵律感，例如“康雅雯”“康悦琳”等，读来流畅悦耳。在字义选择上，康姓原有健康、安康之意，可顺势延伸，选取代表美好品德、智慧才华或自然雅趣的字进行组合，如“康慧宁”（智慧安宁）、“康乐欣”（快乐欣喜）、“康雨棠”（如雨清润，似棠高雅）。同时，融入家族辈分字或文化传统也是重要考量，若家族有沿用辈分字的习惯，可在中间字固定后，巧妙搭配末字，使名字既有传承又具个性。现代起名还注重避免谐音歧义、减少生僻字使用，以方便孩子未来的社交与生活。此外，参考古典诗词、成语典故能为名字注入深厚的文化底蕴，如“康云舒”取自“去留无意，望天上云卷云舒”，寓意心境恬淡豁达；“康念慈”源于“念兹在兹”，蕴含仁爱关怀之情。对于追求独特性的家庭，亦可结合父母姓名、出生时节或自然意象进行创作，如冬日出生可取“康雪瑶”，寓意洁白珍贵；父母姓名含“海”“峰”则可衍生成“康海玥”“康峰妍”等。总之，为康家小女孩起名是一场融合传统智慧与现代审美的艺术创作，在注重寓意吉祥、音形优美的同时，更应承载父母对女儿健康、快乐、智慧与美好未来的全部祝愿。

康家小女孩怎么起名

飖璐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
飖，来源于曾巩的《宋诗》《山槛小饮》，原文：旅人正飘飖，岂得谐放荡

镌骃

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
镌，来源于释道真的《宋诗》《某又述》，原文：镌龛必定添福利，凿壁多层证无生

恬莹

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
恬莹，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：方池绿莹波文恬，两傍森森生苇蒹

嵇祁

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嵇，来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》，原文：嵇鹤元无对，荀龙不在夸

霆篁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
霆，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百贾喧雷霆

丁嘉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
丁嘉，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》，原文：读永嘉孝女丁氏卢氏传为赋丁氏捕鱼，卢娘跨虎，千古伤心处

珧竹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

幻玖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其二》，原文：茅簷一夜萧萧雨，洗尽平生幻妄心

漾缤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漾，来源于吴势卿的《宋诗》《寿王通判五首 其一》，原文：银潢漾漾月华清，宝婺辉联处士星

皎珩

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》，原文：皎皎白驹在空谷，好贤谁复咏缁衣

庆邕

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
庆，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：（隆庆《岳州府志》十八）

瞳夕

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瞳，来源于陈耆卿的《宋诗》《题汤正仲墨梅》，原文：只今龙钟已八十，双瞳挟电摇青旻

淙蒂

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《七月十七晚行湖塘雷雨大作》，原文：今夕虚簷泻悬瀑，预知高枕听淙潺

望媵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
望，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：凝望久

菡才

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
菡，来源于陈杰的《宋诗》《除夕对梅花烛花二首 其二》，原文：顷刻开花翦复成，大如菡萏小朱樱

敏伊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
敏，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：诸君敏于诗，援笔如蜚翔

媵宁

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者执觯待于洗南

飐纭

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《喜晴》，原文：光摇万瓦疑浮动，翠飐羣山巧琢磨

骃南

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

熙旆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
熙，来源于孔武仲的《宋诗》《至新息寄信州王守》，原文：熙熙乐国似登台，北圃南亭春事催

岭桅

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
岭，来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》，原文：殿分岚岭明，磴临悬壑绝

渌蕾

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
渌蕾，来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》，原文：东园紫梅初破蕾，北涧渌水方通流

淇兹

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淇，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：为赋淇奥诗，绝去笔墨痕

葭淖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
葭，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》，原文：殷勤谢陈子，蒹葭倚琼枝

鉴谨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
鉴谨，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一○》，原文：添香换水宜勤谨，自有诸天鉴照人

朔含

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
朔含，来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 二》，原文：朔云含冻雨，枯骨放妖光

颖幻

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
颖幻，来源于方回的《宋诗》《题东平张智卿梅轩尝以墨梅一幅自随》，原文：何人幻出一横枝，毛颖陈玄涂侧厘

椒闳

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
椒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》，原文：明明英媛，德备椒庭

之舸

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
之舸，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其一》，原文：君行端复何所往，但道东之一舸游

漾望

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漾望，来源于李白的《唐诗》《拟古》，原文：出门望帝子，荡漾不可期

楦枫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

焓贞

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于杜甫的《唐诗》《寄题江外草堂》，原文：事迹无固必，幽贞媿双全

晏种

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晏种，来源于梅尧臣的《宋诗》《岁寒亭》，原文：种花邀青春，种柏要晏岁

武恺

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
武恺，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

知荷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
知荷，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过登封阎氏园》，原文：菊残知节过，荷尽觉池深

易飐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
易，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：展手甚易，易中却难

庄瑚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
庄，来源于贺铸的《宋词》《试周郎・诉衷情》，原文：情尚秘，色犹庄

净磐

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
净，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其五》，原文：净慈法座，木头一棚

瑥炜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：来炎火兮烂炜煌，驭回禄兮骖毕方

忱圆

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
忱，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》，原文：以谨以程，以恪以忱

昕虢

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
昕，来源于袁甫的《宋诗》《和陆伯微韵》，原文：九重求士忘食息，三聘躬耕在昕夕

晖治

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晖治，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：赤伏祥晖盛，黄离治象亨

天殷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
天殷，来源于刘攽的《宋诗》《山行》，原文：云树参天直，风湍殷地深

箴休

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箴休，来源于晁说之的《宋诗》《月下作》，原文：胡不忘言休，自箴兹厚颜

霆茯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：震发雷霆事，荣华卉木心

鹄由

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹄由，来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》，原文：微尔与云鹄，幽怀何由申

瑺璋

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

纭幂

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
纭，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》，原文：纷纭满座谁能识，大似新丰独酌时

晗陵

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

钊辽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

望寒

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
望寒，来源于宋无的《宋诗》《唐宫词补遗 其三》，原文：夜半月明人望幸，君王自在广寒宫

韵追

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
韵追，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：拟韵追先哲，持为自寿诗

缔懿

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缔，来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》，原文：平生雅志在江湖，颇与蕲人相缔结

姝豫

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
姝豫，来源于杜牧的《唐诗》《张好好诗》，原文：君为豫章姝，十三才有余

昭昕

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昭昕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》，原文：昕庭发号，式昭德音

郁骓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
郁，来源于张载的《宋诗》《别馆中诸公》，原文：九天宫殿郁岧嶤，碧瓦参差逼绛霄

岚芹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
岚，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：香穗暗金像，岚光映璇题

泉煦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泉煦，来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：万壑流泉岸不枯，四时春煦花常发

尤娥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
尤娥，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《剔银灯》，原文：日日，同欢共饮，尤强似嫦娥不嫁人

纯简

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
纯简，来源于薛绍彭的《宋诗》《和米芾为梁唐不收慰问帖寄诗》，原文：料简纯吉书，乃有十七帖

烯永

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》，原文：永诏来今

胧枫

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
胧枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》，原文：美茝迤逦紫，丛枫朦胧红

怡烊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
怡，来源于沈辽的《宋诗》《七月五日立秋初夜观月》，原文：野心独怡怿，念此岁月征

白璁

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
白璁，来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》，原文：白玉珑璁髻，珍珠缨络衣

潮思

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
潮思，来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：伏蒲思往事，泪湔浙江潮

杏若

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
杏若，来源于李建勋的《唐诗》《春日小园晨看兼招同舍》，原文：最有杏花繁，枝枝若手抟

熙竺

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
熙，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一八》，原文：春风荡荡，春日熙熙

冬葆

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冬葆，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，离离夜合散红茸

隽年

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
隽年，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其二》，原文：三雍无逸隽，四海屡丰年

釉泱

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

璩静

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

知域

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
知域，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・挂玉钩》，原文：你道我不是知音话不投，只去把《九域志》闲穷究

醇绚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
醇，来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》，原文：正是兼衣御醇酎，如何孤蹇逐飞蓬

时芃

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《大雨》，原文：时时虽闵雨，顾盼即霑洽

琦灵

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琦灵，来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》，原文：往时济阳晁公子，今日灵巖琦上人

瑄甯

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

莱罡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莱罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

杏筠

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
杏筠，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：岂无桃杏姿，孰与松筠坚

淅未

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淅未，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：林叶虽未零，风声已淅沥

芉夷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

园恬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
园恬，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》，原文：高研恬淡兮道之园，物物不干兮泰而平

璐瑭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

单璋

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
单璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

楚宛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
楚宛，来源于黄时龙的《宋词》《虞美人》，原文：宛转楚波如怨

逵槿

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
逵，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

茯覃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》，原文：寄语山中友，因人送茯苓

冽晷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
冽，来源于释兴道的《宋诗》《偈》，原文：寒雀啾啾闹篱落，朔风冽冽舞帘帷

云葭

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
云葭，来源于郑侠的《宋诗》《和叔粲沧浪亭》，原文：烟云窗牖纷纷雨，露月蒹葭点点星

粹皙

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》，原文：于穆真皇，宅心道粹

愉憧

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
愉，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：今夕少愉乐，起坐开清尊

才昭

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
才昭，来源于刘克庄的《宋诗》《和潘侯劝驾韵》，原文：乡老献书侯劝驾，共为昭代育群才

慕恒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
慕恒，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 五》，原文：不要男为伴，心里恒攀慕

莘悦

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
莘，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：孕出庐山真秀气，宁无渭钓与莘耕

渌优

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
渌优，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：加于清一等，用是渌为优

犹舟

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
犹舟，来源于曹勋的《宋诗》《泾溪行》，原文：泾溪之水兮，犹可以方舟

殷芍

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
殷芍，来源于苏轼的《宋诗》《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自干明寺前东冈上归二首 其一》，原文：殷勤木芍药，独自殿余春

圣郁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
圣郁，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：圣主养贤贤养物，气和郁郁通高卑

颉语

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
颉语，来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其二》，原文：莫怪骚人太颉颃，曾闻阿母语刘郎

境闰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
境，来源于真山民的《宋诗》《夏日》，原文：虚窗暑亦凉，境静昼偏长

皎融

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皎融，来源于许康佐的《唐诗》《白云起封中》，原文：浮辉弥皎洁，流影更冲融

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