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果字女孩取名起名大全:寓意美好与自然的命名指南

林子芸作者:林子芸2026-02-24 17:17:00

在中华文化中,取名是一项充满深意的传统,它不仅承载着父母的期望,还影响着孩子的身份认同和未来发展。近年来,以自然元素命名的趋势日益流行,其中“果”字因其甜美、丰收和活力的象征,成为女孩取名的热门选择。果字女孩取名起名大全旨在为家长们提供一个全面的参考,帮助您理解果字的独特魅力,并从中挑选出最适合的名字。 首先,让我们探讨“果”字的寓意。果字本义指树木的果实,引申为成果、收获和充实,象征着生命力的旺盛和事业的成功。在名字中融入果字,可以传递出女孩自然、纯真和乐观的特质,同时寄托父母希望她人生丰硕、幸福美满的愿望。例如,名字“果儿”听起来亲切可爱,适合活泼的女孩;而“果悦”则结合了喜悦之情,强调快乐与满足。从五行角度来看,果字属木,代表生长和勃发,适合生辰中缺木或需要增强木属性的孩子,以平衡命理,带来好运。 接下来,本文将从多个维度展开果字起名大全。经典名字推荐包括单名如“果”,简洁有力;双名如“果琳”(琳意为美玉,结合后果字增添自然气息)或“果馨”(馨代表芳香,寓意女孩品德芬芳)。这些名字不仅读音优美,还富含文化底蕴。此外,现代创意组合也不容忽视,比如“果雨”(雨滋润万物,象征温柔与滋养)或“果萌”(萌表示新生与可爱),这些名字融合了时尚元素,更适合当代审美。 在选择果字名字时,家长还需考虑音韵搭配和姓氏协调。避免与姓氏产生拗口的组合,例如如果姓氏为“李”,那么“李果”就流畅自然;而如果姓氏较复杂,如“欧阳”,则可以选择“欧阳果怡”以增加节奏感。同时,结合其他吉祥字如“慧”(智慧)或“雅”(优雅),可以提升名字的整体层次,例如“果慧”寓意聪明果敢,“果雅”代表高雅自然。 总之,果字女孩取名是一门艺术,需要平衡传统寓意与现代品味。通过本大全,您将获得丰富的灵感和实用建议,确保为宝贝女儿选择一个既独特又吉祥的名字。记住,一个好名字不仅能陪伴孩子一生,还能为她注入自信与正能量。在后续内容中,我们将深入分享更多取名技巧和真实案例,助您轻松完成这一重要决策。

果字女孩取名起名大全

薇颍

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
薇颍,来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》,原文:饥欲食首山薇,渴欲饮颍川水

姝淳

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
姝,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十一》,原文:越溪姝丽入深宫,俭素皆持马后风

经淇

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
经淇,来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》,原文:望见蒙山思马耳,路经沂水忆河淇

些净

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
些净,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》,原文:饮了些胆瓶中净水馨香,嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

燃渭

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燃,来源于无名氏的《宋词》《天下乐令・减字木兰花》,原文:手把金炉,燃一寿香

华易

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
华易,来源于喻良能的《宋诗》《至日见梅》,原文:渐老身仍健,多愁鬓易华

熹轼

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
熹,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

姬淑

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
姬淑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼美淑姬,可与晤歌

伽含

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
伽含,来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》,原文:薄伽梵相含空虚,化人分段同璠璵

旬篁

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
旬,来源于李敬方的《唐诗》《天台晴望》,原文:天台十二旬,一片雨中春

笈晠

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
笈,来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其一》,原文:瑶妃侍云笈,羽童舞金翘

琲泉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琲泉,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

焘阮

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

悠萦

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
悠萦,来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》,原文:袅袅清愁萦断角,悠悠孤梦伴残灯

宣瑜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宣瑜,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:忆昨从戎丞相府,元瑜书檄仲宣诗

澧烯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据,尚嫌不足

炫磊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
炫,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

冰瑄

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冰,来源于杨万里的《宋诗》《宿白云山奉圣禅寺》,原文:山寒入骨冰相似,冰杀人来却道清

濡孝

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
濡孝,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:祚永万年齐晋福,孝濡九有乐升平

致喻

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
致喻,来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》,原文:屈致二喻来,呼名老与寿

淇苡

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淇,来源于林孝雍的《宋诗》《鹫峰院》,原文:有匪瞻淇奥,忘机学汉阴

旒镜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
旒镜,来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其二》,原文:千株玉槊搀云立,一穗珠旒落镜寒

璇磐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

粤橙

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
粤,来源于虞俦的《宋诗》《道场山劝农》,原文:粤在千峯顶,重来二月天

覃暌

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
覃,来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》,原文:覃恩丹徼远,入贡素翬来

竹恤

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
竹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周直孺秘校和州都曹》,原文:江边竹园啼竹鸡,竹里种花春过迟

祺郝

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
祺,来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》,原文:春难老,祝仙寿维祺

融戚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
融,来源于释可湘的《宋诗》《思惟相赞》,原文:万法融通,六根互换

嶛津

拼音五行释意
liáo高。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

才潇

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
才潇,来源于徐玑的《宋诗》《怀素台》,原文:才清人必重,潇岸野云间

时暄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
时暄,来源于白居易的《唐诗》《桐花》,原文:地气反寒暄,天时倒生杀

滟韦

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
滟,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:传来未到心已寒,滟滟琼光莹而洁

勤唯

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勤唯,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外早冬玩禁中新菊》,原文:唯有此花开,殷勤助君惜

町艺

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
町,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列渔乡夜梁活

君淞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
君淞,来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》,原文:君家老季鹰,高韵留吴淞

壬娆

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:壬申,郑伯费卒

亚闳

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
亚,来源于杨万里的《宋诗》《南溪堰滩》,原文:忽如亚父撞玉斗,又似仲尼鸣象环

谧知

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谧知,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

昙釉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
昙,来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》,原文:昙颖十年旧,风尘客京都

颐蔓

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
颐,来源于田锡的《宋诗》《归去来》,原文:尔若舍灵龟而观朵颐,无乃见尔痴尔痴

舟云

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
舟云,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 皇帝初献用《禧安》。》,原文:云罍已实,玉爵有舟

湲矜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
湲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:君不见悬车刘屯田,骑牛涧壑弄潺湲

忱染

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
忱,来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》,原文:纯忱仪后进,达德迈前贤

里芗

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
里芗,来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》,原文:斋时野雀临芗几,定里山蜂立葛巾

芃诗

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芃诗,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

亦钥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
亦钥,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:梅公不与俗子对,我亦竹门无锁钥

舸盂

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
舸,来源于孔平仲的《宋诗》《紫髯将军》,原文:江中战舸岸上营,烟焰飞腾半焚溺

典匠

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
典匠,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

蕊淖

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蕊,来源于郑域的《宋词》《念奴娇》,原文:蕊宫仙子,爱痴儿、不禁三偷家果

青芙

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
青芙,来源于周朴的《唐诗》《南楼 一》,原文:翠壁深深回鹳鹤,青峰矗矗隐芙蓉

旨孝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旨孝,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》,原文:(末云)奉炳灵公旨,送孝子张屠儿离了神州

崇璨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
崇璨,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》,原文:峥嵘听崇论,璀璨惊韵语

朴翎

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》,原文:茂陵轻朴学,宽对乃忻然

燿珵

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
燿,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:九微何燿煜,百和方氤氲

炫箬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
炫,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》,原文:年年花叶炫虚空,岁月循环十二宫

畚绪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》,原文:急呼五百具畚锸,欲掀窟穴穷腥臊

泊佳

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
泊佳,来源于蒋之奇的《宋诗》《松石峰》,原文:晚向津亭泊画船,忽闻佳处在云烟

婴婷

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婴,来源于朱松的《宋诗》《送友生》,原文:身婴世网坐营口,心识醉乡慵问津

映琀

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
映,来源于曹组的《宋词》《蝶恋花》,原文:象床冰簟光相映

彰律

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
彰,来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其一》,原文:诗人比兴隐而彰,三百余篇妙义藏

禺昊

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
禺,来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:岭表骚然避贼锋,番禺当此每从容

隋椿

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
隋,来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》,原文:君家两英嗣,珠璧光和隋

鹄冰

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
鹄冰,来源于曾极的《宋诗》《水精大珠》,原文:冰玉摩尼如鹄卵,大千世界倒悬中

湘虢

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
湘,来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》,原文:江树云间断,湘山水上来

晠槿

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其三》,原文:红榴紫槿映池台,玳席还当水殿开

蔷琀

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蔷,来源于孔平仲的《宋诗》《族人春饮》,原文:火焰高低红踯躅,绣龙浓淡小蔷薇

韬陵

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
韬陵,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》,原文:上游倚韬钤,出听秣陵讼

曦湫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
曦湫,来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》,原文:贫居苦湫隘,无术逃炎曦

依和

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
依和,来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其二》,原文:圣人含笑搜寻了,依韵当时赐和篇

澜钊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
澜,来源于李白的《唐诗》《金陵三首 一》,原文:金陵空壮观,天堑净波澜

采迪

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
采,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》,原文:优昙不肯摘,专采葫芦花

琦茯

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琦,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

嫣椒

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
嫣,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何丈即席》,原文:春风无力柳嫣然,花欲争春作意妍

葆含

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其二》,原文:黄麾羽葆识全仗,绣衣靁鼓鸣钧天

文涟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
文涟,来源于胡宿的《宋诗》《送祁阳黄宰》,原文:天文瞻翼轸,江色泛涟漪

阮壹

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阮,来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鸣鞭已过青楼曲,不是刘郎定阮郎

莱越

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莱越,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》,原文:未到蓬莱阁上游,梧坡在越自应留

槐诣

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
槐,来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》,原文:柏台真御史,槐市大司成

娄含

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:你道这包龙图专在南衙里,南衙里等待着,(娄青云)您孩儿知道了,便勾去

晤勰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《买船至演平拜建康刘公墓下遂入城假馆梅山堂感涕有作》,原文:晤叹日隠树,悲歌月当轩

麒麒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于周文璞的《宋诗》《赠相士丁日宣》,原文:麒麟阁上冠貂蝉,龙虎鼎内治大丹

泉藻

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
泉藻,来源于朱复之的《宋诗》《别汤伯纪》,原文:玉露泚金茎,水泉流藻翰

嫣瞳

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嫣,来源于欧阳修的《宋诗》《寄枣人行书赠子履学士》,原文:甘辛楚国赤萍实,磊落韩嫣黄金丸

兆霓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
兆,来源于晁冲之的《宋诗》《夷门行赠秦夷仲》,原文:京兆知名不敢捕,倚天长剑著崆峒

瑚献

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑚献,来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》,原文:再拜酌酒交献酬,文彩照耀珊瑚钩

酝媪

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
酝,来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》,原文:渭非泾酝藉,贪是恶声名

普俏

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一○》,原文:普庵如是道,何患不圆成

飐芮

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
飐,来源于程俱的《宋诗》《初秋 其二》,原文:林摇澹月碎,叶飐幽露炯

诺淳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
诺,来源于李处权的《宋诗》《双松堂》,原文:小人辱忘年,高义见啸诺

璇慕

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璇,来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 秋》,原文:青女椎冰作冷霜,吹到璇闺飞不入

爀蔷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

椿铮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
椿,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:颂以松椿,酌之椒柏,预卜明年百事宜

烯术

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于孟浩然的《唐诗》《白云先生王迥见访》,原文:居闲好芝术,采药来城市

芷彰

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芷,来源于项安世的《宋诗》《拟送陈正己赴沅江令》,原文:江清芷无数,县静书可读

湫颍

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
湫,来源于释原妙的《宋诗》《颂赵州无字示陈太尉》,原文:澄潭千载毒龙蟠,倒岳倾湫谁解看

灏璞

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
灏,来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》,原文:阴阳战既定,灏气苏天渊

町旒

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
町,来源于张说的《唐诗》《侍宴武三思山第应制赋得风字》,原文:竹町罗千衞,兰筵降两宫

泱缎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泱,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:白云英英,涧水泱泱

津蕙

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
津,来源于宋祁的《宋诗》《僧房白莲》,原文:水风披玉蘤,溪露泫瑶津

芊朴

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《黄昙子歌》,原文:萋芊小成路,马上修蛾嬾

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