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重庆九龙坡79中改名背后的故事与影响

曹单孜作者：曹单孜2026-04-14 05:27:05

近日，重庆市九龙坡区第七十九中学正式对外宣布将更名为“重庆市九龙坡实验中学”，这一消息在本地居民、校友以及教育界引发了广泛关注。作为九龙坡区重点中学之一，七十九中自创办以来已有数十年历史，培养了大批优秀人才，在教学科研、校园文化等方面积累了深厚的底蕴。那么，这次改名究竟是出于哪些考量？其一，随着城市发展与教育资源的优化配置，学校希望通过更名提升品牌形象，吸引更优秀的师资与学生；其二，近年来教育部对学校命名规范化的要求越来越明确，使用“实验”二字能够更好地体现学校的办学特色和创新精神；其三，部分校友和社会人士建议将学校名称与区域发展相结合，以突出区位优势，增强校友凝聚力。除此之外，改名后学校将进一步完善教学设施，深化课程改革，推动素质教育的实施，努力打造现代化、国际化的高中教育平台。在更名过程中，学校先后组织了多次师生座谈会、家长会以及校友交流会，广泛听取各方意见，确保改名决定符合大多数人的期待。与此同时，学校还邀请了教育部门的专家进行论证，评估更名对学校品牌、招生及区域教育资源整合的潜在影响。通过这些举措，学校力求在传承历史的同时，融入现代化教育理念，实现教育品质的持续提升。此外，改名后的校园标识系统也将同步升级，校徽、校训、教学楼外观等将融入新校名元素，以强化学校文化的可视化和品牌统一性。预计在2024年秋季学期完成全部更名手续，届时将举行盛大的更名庆典，邀请历届校友、主管部门及媒体共同见证这一历史性时刻。

重庆九龙坡79中改名

裴旬

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裴，来源于范成大的《宋诗》《镇东行送汤丞相帅绍兴》，原文：人言公如裴相国，绿野堂高贮风月

曜尔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《荣上人遽欲归以诗留之》，原文：梵行毗沙为外护，法筵灵曜得重开

昊淮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昊淮，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》，原文：病卧淮阳太昊城，牡丹丛畔过清明

些零

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
些零，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・絮蛤蟆》，原文：我打扮做个货郎儿，担着些零碎去寻那个艳质，他来买我些东西

汉薇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
汉薇，来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》，原文：霄汉风尘俱是系，蔷薇花委故山深

诣晴

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
诣，来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》，原文：上诣远公庐，孤峰悬一迳

淙晷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淙，来源于梅尧臣的《宋诗》《新沼竹轩》，原文：光没影亦没，激水自淙淙

柯珂

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
柯珂，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》，原文：连骑珂鸣里，交柯戟拥门

淄漾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》，原文：淄渑虽异涂，匪利即徇名

竹津

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
竹津，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：取道言从草市西，问津更访脩竹坞

凡漳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凡漳，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》，原文：雪斋凡数种，此种出清漳

濡恣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
濡，来源于苏洵的《宋诗》《丙申岁余在京师乡人陈景回自南来弃其官得太子中允景回旧有地在蔡今将治园囿于其间以自老余尝有意于嵩山之下洛水之上买地筑室以为休息之馆而未果今景回欲余诗遂道此意景回志余言异日可以知余之非戏云尔》，原文：晴原漫漫望不尽，山色照野光如濡

煦津

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煦，来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》，原文：苦霜裛野草，爱日扬江煦

恢瑜

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恢，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》，原文：八解六通心地印，晃晃恢恢非远近

漪之

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
漪之，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其三》，原文：严之水沦漪，其山复苍苍

暄卫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
暄，来源于杜甫的《唐诗》《南楚》，原文：南楚青春异，暄寒早早分

皓冽

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
皓，来源于冯时行的《宋诗》《舍弟生子》，原文：堂前有双亲，各已皓鬓须

远柯

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
远柯，来源于李曾伯的《宋诗》《离颍州道间》，原文：远磴连荒壁，深林长乱柯

霜萦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霜萦，来源于李石的《宋诗》《软条蜡梅》，原文：南衙柔软北萦纡，霜碧霜青各立株

闲燃

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
闲，来源于贺铸的《宋词》《思越人・朝天子》，原文：春水漫，夕阳闲

瑚袁

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑚，来源于张扩的《宋诗》《大年复用前韵赋诗见赠亦次韵答之》，原文：鼎来说诗剧有味，令我坐享商之瑚

琀醇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：较之前说已云近，终媿俚俗疵吾醇

榆意

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
榆意，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：细柳排空，高榆拥岸，乍觉楚天秋意

楠潞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
楠，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

湘若

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
湘若，来源于戎昱的《唐诗》《湖南春日二首 二》，原文：三湘漂寓若流萍，万里湘乡隔洞庭

芦槿

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芦槿，来源于陈允平的《宋诗》《过姚秋江钓矶》，原文：槿花篱落虫声碎，芦叶汀洲雁阵寒

奂锋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

篁晖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
篁晖，来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》，原文：澹沱东风酒一巵，笙篁鸡鞠傲春晖

盂琼

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
盂琼，来源于刘子翬的《宋诗》《必源以古风见投词意甚远因为赋风吹原上苗勉其殖学待时也》，原文：盘盂荐新尝，琼糜失辉鲜

奎些

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
奎，来源于杨万里的《宋诗》《送赣守张子智左史进直敷文阁移帅八桂二首 其一》，原文：龙尾名臣进宝奎，虎头移镇赴榕溪

珊萱

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珊，来源于张炎的《宋词》《一萼红》，原文：树挂珊瑚冷月，叹玉奴妆褪，仙掾诗悭

沦筝

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沦，来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》，原文：今胡久沦厄，翳昧不可祛

诀明

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诀明，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 八》，原文：古诗歌诀尽分明，只是迷人强穿凿

琳墨

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琳墨，来源于赵希㯝的《宋诗》《送谯岩赵日休归蜀》，原文：乞得玉宸新翰墨，要还琳宇旧规模

淖瑄

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

韦暌

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
韦，来源于戴表元的《宋诗》《次和焦治中云洞纪游十四韵》，原文：贤侯韦平家，雅韵王谢友

渲专

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

竣煊

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
竣，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

钊淄

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

烟莆

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
烟，来源于钟辐的《唐诗》《卜算子慢》，原文：桃花院落，烟重露寒，寂寞禁烟晴昼

潇桦

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潇，来源于沈辽的《宋诗》《送唐道士游南岳》，原文：潇湘一片云，翩翩上南岳

史桢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
史，来源于黄升的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：千年青史，几人华发

永瀚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
永，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：日永，星火，以正仲夏

梧皖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
梧，来源于李白的《唐诗》《古风 三十九》，原文：梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾

滟玉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
滟玉，来源于张方平的《宋诗》《谢浙漕刘忠顺郎中送簟》，原文：玉水一方光潋滟，霜华八尺翠琅玕

钰炯

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：似闻臭味同，炯炯见胸臆

奕敦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
奕，来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 送李供备席上和李诗》，原文：家声赫奕盖并凉，也解微吟锦瑟傍

沐燝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沐，来源于唐庚的《宋诗》《任太君挽词》，原文：旧邑虚汤沐，新阡祔藁砧

炅权

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

琰沛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琰，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：天公特地放初晴，许我联镳琬琰行

熙绍

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
熙绍，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：起自绍熙载，迨兹嘉定年

蓬淙

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓬淙，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：扁舟激沥苍雪淙，断岸菰柳穿蓬窗

恬桔

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
恬，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：恬和愻畅，冲融终始

笈时

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笈时，来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》，原文：来时书笈手自拏，今归上堂两脚靴

漳翡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
漳，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

茜淇

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
茜，来源于仇远的《宋诗》《和费廷玉 其二》，原文：显宦何如廉贾好，茜巵千石鮆千斤

绅桠

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
绅，来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》，原文：青山缭绕犹列戟，玉涧萦回似曳绅

瑞乾

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
瑞，来源于王之道的《宋诗》《对雪二首再用前韵 其一》，原文：盈尺信为大，三白乃成瑞

良琥

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
良，来源于张扩的《宋词》《人娇》，原文：对景忆良朋，故应招手

庆瀚

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
庆，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：年年庆佳节，眉寿祝绵延

笛灵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笛灵，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：下瞰群峰耸如枪，吴侬棹歌笛灵羌

葆琼

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
葆琼，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：见羽葆将迎，飞琼入梦

焓恬

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：壮节甘恬退，高风久寂寥

琥韦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

槐楣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
槐，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其二》，原文：槐绿阴初合，榴繁艳欲然

澎璃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：镗沓汇石下，漰澎剧奔放

岐沁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
岐，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：风波疲贾谊，岐路泣杨朱

杉般

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杉，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：烟云随而至，杉篁古所植

凇波

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

曜霈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
曜，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十一》，原文：三曜无停晖，明真焕云芒

焘瑄

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

圭零

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
圭零，来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其三》，原文：断璧残圭零落尽，新碑无数满湘中

馠易

拼音五行释意
馠hān木芳香。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：良辰易去如弹指

焓幽

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》，原文：嵇康转轴声幽噎

浠荑

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

仞泽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
仞泽，来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》，原文：巨石临广泽，千仞凌高穹

钊柳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

珉瑧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
珉，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》，原文：谁令赤城子，发坎出方珉

怀朝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
怀朝，来源于韦嗣立的《唐诗》《自汤还都经龙门北溪赠张左丞崔礼部崔光禄》，原文：延睇尽朝日，长怀通夜魂

颐椒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
颐，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・后庭花》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

诚未

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诚未，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：不诚，未有能动者也

奥涟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
奥，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观君谟所书孝亲崇福院牌》，原文：须知体法多奇处，深造钟王奥妙墟

晶琥

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晶琥，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：生物不随凝结变，请观琥珀与水晶

蔚珊

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：紫绶著更好，红颜蔚不衰

斌朗

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

烽繁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
烽，来源于苏广文的《唐诗》《春日过田明府遇焦山人》，原文：陈仓邑吏惊烽火，太白山人讶鼓鼙

榷涌

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
榷，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

纾胥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纾胥，来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》，原文：良朋胥此会，忧抱与俱纾

魁榆

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
魁榆，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 四》，原文：榆死魁临卯，三无正是时

琢纴

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琢，来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜六言二首 其一》，原文：八十余戴白老，五纪前琢玉郎

淬潜

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淬，来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其二》，原文：凤凰池上挥毫手，却掬山泉淬笔端

桔胥

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》，原文：静处看纷纷，桔槔劳頫仰

自沐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
自沐，来源于范成大的《宋诗》《中峰》，原文：空翠元不雨，泄云自膏沐

煦鸢

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
煦，来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》，原文：寒者煦之温，饥者哺之粒

本杏

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
本杏，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：夭桃繁杏本妖妍，文鸳彩凤能偎傍

瑭珺

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

楚昙

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
楚，来源于刘长卿的《唐诗》《金陵西泊舟临江楼》，原文：楚云不可托，楚水只堪愁

纾林

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纾林，来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》，原文：聊纾江海志，寄此小山林

瑄璁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

垣昭

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
垣昭，来源于董思恭的《唐诗》《咏星》，原文：历历东井舍，昭昭右掖垣

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