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小米平板小爱同学怎么改名？一步步教你更改设备名称

林镌暖作者：林镌暖2026-04-19 16:10:55

随着小米平板在日常生活中的使用频率不断提升，很多用户希望对小爱同学的唤醒名称进行个性化设置，以便更好地展示个人风格或在多人使用同一台设备时快速区分账号。小爱同学作为平板内置的人工智能语音助手，不仅能完成天气查询、播放音乐、设置提醒等常用指令，还支持自定义昵称，让交互更加亲切。要在小米平板上更改小爱同学的名称，只需依次打开「设置」→「设备」→「智能助手」→「小爱同学」，在「昵称」或「名称」输入框中键入想要使用的新名字，点击「保存」即可。某些系统在修改前会要求登录小米账号，以确保操作的安全性；若未登录，请先使用小米账号登录后再次尝试。若在改名过程中出现“名称已占用”或“修改失败”的提示，通常是因为所输入的名称与其他设备或应用冲突，此时可以尝试换一个稍有不同的词汇，或者在名称前后添加数字、符号等进行区分。除了通过系统菜单更改，用户还可以直接对小爱同学说“改名为XX”，系统会自动弹出名称编辑页面，完成语音指令后同样需要确认保存。需要注意的是，改名后如果出现语音唤醒失效或响应迟钝，建议重启平板或检查系统更新，以确保小爱同学的语音模型与新名称同步。总体而言，小米平板改小爱同学名称的步骤简单明了，按照上述流程操作即可顺利完成；若遇到异常情况，可参考系统帮助文档或联系小米客服获取进一步支持。希望本教程能帮助您轻松更改小爱同学名称，享受更个性化的使用体验。如需了解更多小米平板使用技巧，欢迎访问小米官方论坛或关注我们的更新。

小米平板小爱同学怎么改名

韪倩

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

闰旨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
闰，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

润珉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
润珉，来源于王炎的《宋诗》《窗外紫竹》，原文：少时秀色青珉润，岁晚英标紫玉坚

铮阑

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
铮阑，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

由珐

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
由，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：吾庐可终焉，生计由此始

亦种

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
亦种，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：种竹南轩间，亦足以相检

蓁津

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

苏戈

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
苏戈，来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》，原文：干戈或底定，丰穰苏瘵凋

泯濡

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泯，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：遗干泯鱼腹，浮魂谁复招

甯怀

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
甯怀，来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其六》，原文：纵横窃鄙张仪诈，怀卷终思甯武愚

尚桢

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尚，来源于陈亮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：头颅如许尚何求

洲溯

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洲溯，来源于王安石的《宋诗》《江宁夹口三首 其二》，原文：月堕浮云水卷空，沧洲夜溯五更风

珉南

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珉南，来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》，原文：镇山之南勒坚珉，百世祀兮慰忠魂

磊洛

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
磊洛，来源于陈著的《宋诗》《次韵洛阳秦庆父贽见》，原文：洛中人物好，磊磊实过名

仓柏

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
仓，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十七》，原文：仓诸皆得满，禾稻美秋收

寓焘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《春夜读书》，原文：寓世已为当去客，爱书更付未来生

燝珺

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

仟予

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

儒淼

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
儒，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 前左丞相江文忠公万里弟万顷》，原文：匡庐云锦屏，鸿儒产其下

媪芸

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
媪，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：胡为以西子，国色沉嫫媪

航宗

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
航，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其九》，原文：湖航三纪梦，荷盖石榴裙

琰绡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琰，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

南勉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
南勉，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》，原文：南为祝融客，勉强亲杖屦

涟典

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
涟，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・脱布衫》，原文：一捋一把，雨泪涟涟

鸥沥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
鸥沥，来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 骊塘暮雨》，原文：飘萧鸥鹭群，淅沥孤蒲晚

郄嶛

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
嶛liáo木高。
国学点评
郄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》，原文：那堪谢氏庭前见，一段清香染郄郎

衍佰

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
衍，来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其四》，原文：衍山先自无尘土，更著飞琼细糁看

霁潆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
霁，来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》，原文：献岁朝未央，新霁快明发

嫣元

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嫣元，来源于曾几的《宋诗》《海棠》，原文：空谷嫣然笑靥开，春风元自蜀山来

致冉

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
致冉，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》，原文：临政可能皆冉季，读书均欲致华勋

泉经

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泉经，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其二》，原文：圣泉闻说经汤旱，中有龙蟠不用雩

苡燮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

斯崎

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
斯，来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵景贶督两欧阳诗破陈酒戒》，原文：千钟斯为尧，百榼斯为丘

湫觉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
湫觉，来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》，原文：雁荡浑如梦边事，龙湫顿觉眼中明

屿媖

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
屿，来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 四》，原文：落日登高屿，悠然望远山

耘粹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
耘，来源于许景衡的《宋诗》《次韵冯吉老》，原文：我亦有田江海曲，年来舍已为谁耘

笃沥

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
笃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，于胥斯原

绡葆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绡，来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月一日》，原文：云中宝晕万重高，付与轻绡藏冰麝

奎峪

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：亲御奎文赐元嘉，龙蟠凤翥何其工

棂棋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

笙飏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
笙，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：毕公子，倡予和女笙应竽

羿笈

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》，原文：钜题昔只韩联孟，妙手今惟羿愈逄

绅渲

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绅，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：把朝廷缙绅屈指

粤媖

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
粤，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》，原文：粤有灵物，负图效祥

楚翙

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
楚，来源于周紫芝的《宋诗》《送陈鄂州》，原文：谁教楚楚青云器，来照鬖鬖白雪翁

爕援

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

逵艾

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
逵，来源于赵世长的《宋诗》《句 其一》，原文：玉清仙子下云逵

璐淮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

蓁容

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蓁容，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

笠易

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
笠易，来源于邹浩的《宋诗》《和路子高微雨中至山光寺》，原文：杨朱易服归来处，荷笠收车几万家

麒策

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
麒策，来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》，原文：忆昔我与君，射策麒麟殿

兴普

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兴普，来源于释子淳的《宋诗》《送化工》，原文：春云不世情，滋泽兴还普

宛馠

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
馠hān木芳香。
国学点评
宛，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：琴丝宛转

盂觅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
盂觅，来源于释妙总的《宋诗》《偈》，原文：不须特地觅幽玄，祇管钵盂两度湿

涔州

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涔州，来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》，原文：涔阳山水壮南州，千尺飞梁速去邮

啸年

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
啸年，来源于张耒的《宋诗》《寄题何戢秀才琬琰堂》，原文：他年抱健犊，听啸入苏门

继矜

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
继矜，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：郢唱人谁继，皋谟世共矜

权琲

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
权，来源于胡仲参的《宋诗》《过千顷寺访谷隠老》，原文：茶具权行酒，禅牀借看诗

礴钧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
礴，来源于熊与龢的《宋诗》《木平饲龙亭次韵方巨山》，原文：耳见何如得眼闻，山根磅礴极初分

琬初

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琬初，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：天公特地放初晴，许我联镳琬琰行

樨漪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

枫决

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
枫决，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一二》，原文：江石决裂青枫摧，波漂菰米沉云黑

繁湫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
繁，来源于王安石的《宋诗》《秋早》，原文：山路葩卉繁，野田风日好

尹潭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尹潭，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：惟应怜旧尹，渔钓负江潭

绰橙

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
绰，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：宝扇参差移仗里，金鸡绰约下云中

允毓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
允，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：允矣我公，韦平世胄，学问于兹有本原

薇华

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
薇华，来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》，原文：巾子山前寺，曾分华顶薇

望睨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
望睨，来源于刘宰的《宋诗》《代柬答合淝苏刑曹兼呈淮西帅同年赵宝谟二首 其二》，原文：北望凄凉皆故土，南来睥睨几狂胡

翙映

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

闲壬

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
闲壬，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：腊雪未消三务起，壬人不用五兵闲

秭俏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

姝诚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
姝诚，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》，原文：我见诚暖姝，我才甘散冗

桑慕

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桑慕，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：念渊明漫仕，虽轻斗粟，弦歌有得，难慕柴桑

予珲

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
予，来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》，原文：嗟予生理拙，饥饱共农圃

罡晟

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：前驱天丁后火铃，飞罡蹑纪下太清

耘什

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
耘，来源于戴栩的《宋诗》《春风行为判府韩郎中寿》，原文：秔稌可种麦可耘，今年上瑞应十分

轶纾

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
轶，来源于权德舆的《唐诗》《大言》，原文：搏鹏作腊巨鼇鲙，伸舒轶出元气外

央滦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
央，来源于孙应时的《宋诗》《上史魏公寿三首 其一》，原文：清都绛阙拱慈皇，鹤驾鸡鸣起未央

姣焘

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
姣，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

烽夷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
烽夷，来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》，原文：烟波乱逐鸱夷舸，烽火遥腾马偾辕

俞舸

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
俞，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：是为汉阳王，帝曰俞尔奏

栖德

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栖德，来源于张先的《宋诗》《子山再惠诗见和因又续成子山不以予不才两发章荐》，原文：清卿恩德重鼇山，诗寄闲栖白首官

博峪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
博，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：增博士员，导以经术

沐珹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
沐，来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》，原文：曾沐星郎许，终慙是斐然

仑酝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
仑，来源于黄裳的《宋诗》《赠灵谷山人》，原文：紫玄忽见老翁笑，家住昆仑何杳杳

益沧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
益沧，来源于刘攽的《宋诗》《题欧阳永叔新凿幽谷泉》，原文：东浮沧溟广，下益松桧喜

仁林

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仁林，来源于王周的《唐诗》《金盘草诗》，原文：金盘有仁性，生在林一端

梧勉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
梧勉，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三二》，原文：皮穿筋骨露，勉强且支梧

琛湫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：瑶编日益百千人，琛税年亏钜万缗

迪绚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

馠茗

拼音五行释意
馠hān木芳香。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：携筇难老亭前坐，且结焚香瀹茗缘

迪园

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

霜骥

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霜骥，来源于李曾伯的《宋诗》《挽曾侍郎 其二》，原文：江汉云鸿遇，星霜电骥驰

萄沧

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
萄，来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》，原文：一江春水澄葡萄，芦花万顷眠渔舠

弘术

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
弘术，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：经术弘义训，息男茂嘉闻

盂菡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
盂，来源于释道济的《宋诗》《维摩居士示疾毗耶离城 其三》，原文：皮袋假于溪畔女，衣盂付与岭南能

意昶

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
意，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：精意答蕃厘

史襄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
史襄，来源于刘克庄的《宋诗》《太守宋监丞新三先生祠刊二刘遗文以二诗纪实 其二》，原文：里有襄阳耆旧传，史无齐鲁大臣名

玢齐

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

盂瑺

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
盂，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴君远》，原文：暨阳幕职无他奇，置薤一本水一盂

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