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虎凤胎女大男小怎么取名

胡韬蕙作者：胡韬蕙2025-06-23 14:36:30

虎凤胎是一对双胞胎，其中一个是男孩，另一个是女孩。女大男小的组合给人以特殊的感觉，因此给他们取名时，需要考虑到他们的独特性。首先，我们可以结合虎凤的象征意义来选择名字。虎象征着勇敢和力量，而凤则代表着美丽和吉祥。基于这些含义，你可以考虑给女孩取一个美丽的名字，比如“花”、“婉”、“雅”，而男孩可以取一个有力量感的名字，比如“豪”、“霸”、“刚”。另外，你也可以根据他们的个性特点来取名。女孩可能比较温柔、细心，你可以选择一些柔和、优雅的名字；而男孩可能比较活泼、好动，你可以选择一些有活力、有阳刚之气的名字。当然，取名也可以参考你们的家族文化、喜好或者特殊纪念日，让名字更加有意义。无论你选择什么样的名字，最重要的是要给他们一个和谐、独特的名字，让他们在成长过程中感受到父母的爱和关怀。

虎凤胎女大男小怎么取名

冽子

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冽子，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：莫道胡床老子，怕风露、向凄冽

昙纾

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昙，来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：欲问昙猷旧遗迹，千山排闼送青来

袁冬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
袁冬，来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其三》，原文：吾家何所有，冬月胜袁安

烟言

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烟言，来源于张康国的《宋诗》《石桥》，原文：有睹那可言，寒烟日向暝

斯奕

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
斯奕，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：粲僊李兮芳奕叶，主斯文兮千岁期

存奥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
存奥，来源于释重显的《宋诗》《送宝相长老》，原文：奥域灵区存物外，独标台岭为绝槩

苏憧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：又娶于苏，生子瑕、子俞弥

菀存

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

凛勘

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凛，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第四代勋禅师》，原文：寒风凛凛，古貌堂堂

嵇专

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嵇专，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊

洛序

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洛序，来源于韦骧的《宋诗》《致政孙朝请过故里为五老之会》，原文：图传略过商山叟，齿序几齐洛宅贤

庚波

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
庚波，来源于苏辙的《宋诗》《大人久废弹琴比借人雷琴以记旧曲十得三四率尔拜呈》，原文：仓庚鸣树思前岁，春水生波满旧痕

峤峤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤峤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》，原文：据文学比温峤更聪明，温峤怎及他豪英

昙皋

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
昙，来源于吴则礼的《宋诗》《已老》，原文：不如罢读瞿昙书，二时粥饭学予餬

源栗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
源栗，来源于李咸用的《唐诗》《庐山》，原文：月好虎溪路，烟深栗里源

坤屹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
坤屹，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：呼吸即寒暑，干坤屹峥嵘

洛霄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洛霄，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：洛水嵩峰霄汉外，百官西望涕难胜

灏闰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
灏，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋至人间灏气清

樟瑞

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
樟，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：死坐豫樟空，凿窍竞窥看

桓决

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
桓决，来源于叶集之的《宋诗》《送李道甫辟大名名司录 其一》，原文：桓桓忠愍公，决策动天意

崔卫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崔卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：九、冬，仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚，遂城虎牢

肖胥

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
肖胥，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：因依肖蜾臝，变幻胥蝴蝶

丁沅

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
丁，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三○》，原文：会不会分明，底事丁宁杀

棕彰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》，原文：编棕织蒲绳作底，轻凉坚密稳称趾

凡峨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
凡峨，来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》，原文：公凡五入蜀，东峡西峨岷

樨鸯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

辑涌

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
辑，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：圣时务怀柔，阃寄贵安辑

泽倾

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泽倾，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

原奕

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
原奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》，原文：奕奕原祠，有严毖祀

遥璐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
遥，来源于胡夫人的《宋词》《采桑子》，原文：水远山遥寸断肠

昱鹄

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

洌宸

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

矜栾

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
矜，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：古贤继之，矜其勇鸷

缥奕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缥奕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）轻萝缥缈挂霓裳

辕珐

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
辕，来源于陈元晋的《宋诗》《帅节留先生两年粤服氓獠安之一日疏十宜归欲袖手板还丞相言者犹不之置上命以厘廷之禄解印东归门生临川陈元晋援后山送坡仙故事至惠之海丰而别作诗四章云 其一》，原文：攀辕多少泪，海岸湿斜晖

苏纫

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
苏，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：苏醒忧国病，斟酌鉴古情

文梧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
文梧，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：愔愔宿帝梧，侃侃居文府

谧芨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

漪汉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
漪汉，来源于刘攽的《宋诗》《太液池》，原文：建章宫中太液池，水象星汉波涟漪

棹逵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
棹，来源于孔平仲的《宋诗》《偶书》，原文：何缘幸免去，归棹破长江

奘凝

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

滦昱

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

棣樨

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
棣，来源于王安石的《宋诗》《同长安君钟山望》，原文：惟有爱诗心未已，东归与续棣华篇

青墨

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
青墨，来源于苏籀的《宋诗》《游服者二绝 其一》，原文：墨绿螺青金翠耀，鬻讴沽笑泥娱遨

玮竺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

鸿嵊

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鸿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：119　鸿，昏，于，显，间，代也

炅翊

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

淼茂

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淼，来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》，原文：淼漫烟波阔，参差林岸遥

潮缨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《发丈亭二首 其一》，原文：姚江乘潮潮始生，长亭却趁落潮行

瀚觉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瀚，来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》，原文：双燕何时来瀚海，寄巢脩椽巢不改

苡沉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苡沉，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

媖漪

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

肖园

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
肖，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：诗书祝儿辈，风味久必肖

潭翊

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
潭，来源于张澂的《宋诗》《仰山》，原文：宝塔开晴日，空潭隔暮云

晏楠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晏，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：高德闻郑履，俭居称晏裘

纬浚

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》，原文：河上纬萧人，女归又织苇

滔本

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
滔本，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：虽不能为本真累，能误来者滔滔地

岿胤

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岿，来源于杨备的《宋诗》《新宫》，原文：玉案金炉对御牀，岿然应是鲁灵光

青渌

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
青渌，来源于罗隐的《唐诗》《赠渔翁》，原文：逍遥此意谁人会，应有青山渌水知

珲箴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于李处权的《宋诗》《送岑婿归许昌》，原文：当复记衰懦，病懒何可箴

朔淄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
朔淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

稽湫

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
稽湫，来源于赵抃的《宋诗》《夏末喜雨》，原文：灵湫祈祷酌樽罍，稽首精神敢惰哉

缮棣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

境史

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
境史，来源于戴复古的《宋诗》《挽大溪姚祥叔即南》，原文：山林娱晚境，书史是生涯

峨瑹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峨，来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》，原文：巍峨凤阙，起鳌山万仞，争耸云涯

泷启

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
泷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》，原文：韩侯初来时，问吏泷水头

晏滇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晏，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》，原文：蓬莱日晏仗，犹望驾宫车

琀琢

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

俞渊

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
俞渊，来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》，原文：鱼来俞市鲜无数，酒满龙渊乐讵央

芨伦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

渭睨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
渭，来源于李嘉祐的《唐诗》《故吏部郎中赠给事中韦公挽歌二首 二》，原文：终日南山对，何时渭水回

泯珵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：停吹欻泯灭，耽耽复空馆

烽丁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
烽丁，来源于释行海的《宋诗》《丁未》，原文：又惊烽火交丁未，暗惜山河到靖康

炯纮

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
炯，来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》，原文：自念孤剑心，炯然镇长在

榷纶

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：不复重商榷，骑鲸浩渺中

骃璂

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

奎青

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
奎青，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：帝赐后村奎画在，作堂安用扁青涂

映霆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
映，来源于江致和的《宋词》《五福降中天》，原文：斜日映珠帘，瞥见芳容

璐恣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

椰献

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

城霁

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
城霁，来源于阎济美的《唐诗》《天津桥望洛城残雪》，原文：新霁洛城端，千家积雪寒

凌伽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凌，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其一》，原文：醇风随入地，义气去凌烟

暌绚

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其二》，原文：相逢虽幸慰暌离，忧患仍年触境悲

楣昉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楣，来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》，原文：文栋兮琱楣，岘山之麓兮江圻

常晖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
常晖，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 方诸青童君》，原文：大霞霏晨晖，元气无常形

匡樟

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
匡，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制题予庐山记后二绝 其一》，原文：曾到匡君住处山，始知身在五云间

卫炽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
卫，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：拂天容卫，江海上寒潮

墨淼

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
墨，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：愿分墨本余，刻之苍崖阴

策玮

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
策，来源于韩元吉的《宋诗》《送子云五首 其四》，原文：策马身犹健，看山眼倍青

琬德

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琬德，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

禹沛

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
禹沛，来源于陆游的《宋诗》《六艺示子聿》，原文：沛然要似禹行水，卓尔孰如丁解牛

籍旨

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
籍旨，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》，原文：蒙庄环外知音少，阮籍途穷旨趣低

栎杉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《朝暮》，原文：绿草藏邃岸，枯栎植高山

沦隽

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沦，来源于汪藻的《宋诗》《新安石砚》，原文：云绡裂断掷残繻，沦入空山作尤物

棋璋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棋，来源于李中的《唐诗》《冬日书怀寄惟真大师》，原文：诗成天外句，棋覆夜中图

备零

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
备，来源于刘敞的《宋诗》《寄张拱辰》，原文：责人必求备，尧舜犹病诸

徵札

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：幸蒙相思札，款曲期见携

浠陟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：灵光未及赋，陟岵遽衔舋

泉潭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泉潭，来源于李频的《唐诗》《华山寻隐者》，原文：巢鸟寒栖尽，潭泉暮冻余

莞支

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

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