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2022年男宝宝取名字大全姓韦

朱茜祁作者:朱茜祁2025-06-25 06:56:49

2022年是一个充满希望和喜悦的年份,对于准爸爸准妈妈来说,给即将出生的男宝宝取一个美好的名字是非常重要的。姓韦的宝宝有着独特的个性和天赋,为他们选择一个与姓韦相匹配的名字更能展现他们的魅力和才华。在这里,我们为您准备了2022年男宝宝取名字大全姓韦,希望能给您带来灵感,帮助您找到最适合您宝宝的名字。不管您喜欢传统还是时尚,古雅还是简约,总能在这个大全中找到令您满意的名字。让我们一起来探索吧!

2022年男宝宝取名字大全姓韦

韦支棹

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
支棹,来源于韦骧的《宋诗》《南湖晚霁》,原文:理网渔歌喜,支篷孤棹闲

韦筠荑

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
筠,来源于白玉蟾的《宋诗》《午睡》,原文:簟织湘筠似浪,帐垂空翠如烟

韦峥淳

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
峥,来源于赵蕃的《宋诗》《病卧闻益卿未行不能晤语成四十字》,原文:破床空辗转,高论阻峥嵘

韦旭漳

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旭,来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》,原文:当世岂无李阳冰之篆字,张旭之笔迹

韦潭仑

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潭仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:因我得礼你,昆仑卧潭底

韦嵊烁

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

韦渤资

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渤,来源于徐师仁的《宋诗》《登瑞巖山》,原文:对酒频长望,心同渤澥宽

韦昊固

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 罍洗用《正安》。》,原文:昊天降康,云何以报

韦熠欢

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
熠,来源于李洪的《宋诗》《残春雨夜读陈子高诗用其韵》,原文:泥深没屐齿,市桥灯熠熠

韦与煜

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
与,来源于刘敞的《宋诗》《杂咏》,原文:年几与我同,哀疾与我埒

韦皓桥

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皓桥,来源于冯子振的《元曲》《么・》,原文:四皓屏张良更姓圯桥住,夜待旦遇个师父

韦儒楣

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
儒楣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

韦淄耘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

韦景挚

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
景,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:霜风未老,爱景如春

韦琬年

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琬年,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

韦桦滇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

韦炯砚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炯,来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》,原文:不必负局仙,金沙发光炯

韦屹时

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
屹时,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:艰难历徧屹中立,五行俱下攻时习

韦嵊赓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

韦渊銮

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
渊,来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》,原文:志宜存远大,学必探渊源

韦天奕

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
天奕,来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》,原文:天公报德殊未央,传家奕叶寿且康

韦林甯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
林甯,来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》,原文:林西微月色,思与甯家同

韦涧昙

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
涧,来源于李咸用的《唐诗》《秋日访同人》,原文:远寻寒涧碧,深入乱山秋

韦戈胤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
戈,来源于郑谷的《唐诗》《送太学颜明经及第东归》,原文:平楚干戈后,田园失耦耕

韦寓椎

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
寓,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:蓬莱乡,仙者寓,汝行岂为求仙故

韦炳研

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炳,来源于袁甫的《宋诗》《题赵氏连理木图》,原文:连理呈祥炳寸丹,巽斋高致拂云端

韦肖锐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
肖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣圣祖位用《干安》。》,原文:维宋肖德,钦天顾右

韦磐蓁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《同子瞻和赵伯充团练》,原文:两宫无事安磐石,万国归心有老臣

韦炜瑹

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
炜,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

韦蘅璞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蘅,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》,原文:灵椿丹桂芬芷蘅,上堂献寿乐事并

韦汉旌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汉旌,来源于林表民的《宋诗》《次韵刘允叔丈主簿读予所编天台集见赠之作》,原文:祇恐弓旌便招去,汉家答诏待相如

韦天荏

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
天荏,来源于韩的《宋词》《祝英台近》,原文:断肠芳草天涯,行云荏苒,和好梦、有谁分付

韦阑淮

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
阑淮,来源于无名氏的《唐诗》《留赠偃师主人》,原文:洛北去愁远,淮南归梦阑

韦樨盛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

韦决韧

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
决,来源于邹浩的《宋诗》《秋蝇》,原文:更此值清凉,酣寝谓须决

韦晨天

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晨天,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》,原文:我友顾谓我,天寒戒晨征

韦楠蘅

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楠,来源于王质的《宋诗》《倦绣图》,原文:卷帘寂寞满天秋,惟见孤楠一株碧

韦澄灏

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
澄灏,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

韦情城

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
情城,来源于温庭筠的《唐诗》《经故秘书崔监扬州南塘旧居》,原文:昔年曽识谢宣城,松竹风姿鹤性情

韦朝榆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
朝榆,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》,原文:枪榆六月息,共听朝阳吟

韦翊凇

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
翊,来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》,原文:星辰拱帝座,劒履翊天机

韦馚淖

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》,原文:秋来泞淖几曾干,旅邸盘旋寻丈间

韦瞻蕖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瞻蕖,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:几回瞻觑魂消黯,芙蕖匀透双腮

韦卫烨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
卫烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》,原文:万灵景卫,有烨其光

韦皓桠

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
皓,来源于王安中的《宋词》《卜算子》,原文:团扇弄薰风,皓质添凉意

韦猷濡

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
猷,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:吾邑有贤令,才猷足经国

韦皙珧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

韦君屹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
君屹,来源于陈景沂的《宋诗》《桃花》,原文:江衔洞庭急,君山屹半川

韦楚越

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
楚越,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和叔治晚春梅花》,原文:楚人住处将为援,越使传时合有诗

韦樨潜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

韦才景

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
才景,来源于胡寅的《宋诗》《题全州砻岩》,原文:秉烛千步游,怪景才彷彿

韦璞孝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璞,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:唾壶虽缺璞更多,骐骥不生奈老何

韦圭仁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
圭仁,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

韦易识

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
易识,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:孤岸镇颓波,俗流未易识

韦昱佶

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

韦蓬锐

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
蓬,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其六》,原文:桃源路岂遥,蓬莱非隔海

韦泯茯

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》,原文:诸公皆泯灭,此句独清新

韦缈桓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
缈桓,来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》,原文:孤高堪弄桓伊笛,缥缈宜闻子晋笙

韦茯荏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茯,来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》,原文:昔时丈人鬓发白,千年松下锄茯苓

韦昙松

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昙松,来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》,原文:松径风清闻鹤唳,昙花香瞑见僧还

韦桠固

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

韦霆孜

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霆,来源于薛季宣的《宋诗》《夜深》,原文:雨雪溅声繁,霆电流光烂

韦晏轩

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晏轩,来源于吴潜的《宋诗》《十一二用喜雪韵四首 其二》,原文:暖室温轩人起晏,远坊穷巷客来疎

韦圣哲

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
圣哲,来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》,原文:谁言圣与哲,曾是不怀土

韦蕖亦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蕖亦,来源于陆游的《宋诗》《怡斋》,原文:芙蕖虽瘦亦弥漫,照眼翠盖遮红粧

韦珧赓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

韦岐衍

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
岐,来源于黄庶的《宋诗》《赋古碑》,原文:予闻岐阳鼓,篆法抵万金

韦瑺霁

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

韦炳种

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
炳,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:学擅儒宗穷壸奥,文摛墨妙炳丹青

韦翰芨

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
翰,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》,原文:中间翰墨场,名字俱已堙

韦桠储

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

韦芾凡

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇

韦旖滔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

韦隋炯

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
隋,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:别来隋柳几经秋

韦潮甯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
潮,来源于权德舆的《唐诗》《送人使之江陵》,原文:征轺星乍动,江信潮应上

韦暄辑

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
暄,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八八》,原文:暄风吹斋响苍玉,竹石相看便有情

韦昶琲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

韦择琰

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
择琰,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:传家惟蔡琰,择壻得鲍宣

韦傅檀

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
傅,来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其二》,原文:蜀江新锦濯朝阳,楚国纤腰傅薄粧

韦渌硝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渌,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:东溪最好水已渌,桃李万株红白照

韦治挚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
治挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

韦韪暖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

韦檀赓

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
檀,来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》,原文:暮寒因有雪,炉暖且檀栾

韦圣逸

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
圣逸,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:放傲岂如王逸少,兰亭草圣窥天全

韦奕泷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奕,来源于度正的《宋诗》《上赵茶马 其一》,原文:仙源奕叶满皇州,人物于今第一流

韦翡晔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翡,来源于张侃的《宋诗》《雪飞不已戏作长歌》,原文:庭前婆娑万花舞,春意已徧翡翠丛

韦岳波

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
岳波,来源于黄滔的《唐诗》《送陈明府归衡阳》,原文:久别湖波绿,相思岳月圆

韦晣苍

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

韦骥炳

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
骥,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:骐骥出大野,天姿非权奇

韦珧仓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

韦洲久

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
洲久,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰二首 其一》,原文:世间眼久灭,法宝空海洲

韦沛由

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沛由,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:诚如是也, 民归之,由水之就下,沛然谁能御之

韦其琛

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
其琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

韦谆沦

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
谆,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:谆谆闻药石,凛凛畏冰霜

韦渲缥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

韦诣峪

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诣,来源于朱湾的《唐诗》《七贤庙》,原文:下马访陈迹,披榛诣荒庭

韦徽朝

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
徽朝,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:三加徽号册,五日未央朝

韦凌缮

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
凌,来源于林正大的《宋词》《朝中措》,原文:凌波仙子袜生尘

韦淮佰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
淮,来源于薛师石的《宋诗》《送高邮周主簿兼呈陈君端》,原文:月落淮田阔,风晴隋柳轻

韦庚霈

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
庚,来源于李之仪的《宋诗》《钱君倚夫人仙源郡君挽词》,原文:仰君犹长庚,华发萃众德

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