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元宵节男宝宝取名:寓意美好,个性独特的名字推荐

李霖喻作者:李霖喻2025-07-06 08:03:48

元宵节是中国传统的节日之一,也是人们热烈庆祝春节的最后一个节日。在这个充满浪漫与温馨的节日里,许多家庭都希望为新诞生的男宝宝取一个寓意美好、个性独特的名字。取名对于一个家庭来说非常重要,因为它代表着这个家庭的标志和传承。所以,给宝宝取名要慎重考虑,要符合传统文化的同时又要彰显个性。在这里,我为您精选了一些元宵节男宝宝取名的名字,希望能够帮助您给宝宝取到一个与众不同的名字。

元宵节男宝宝取名

晔航

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
晔,来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》,原文:珠明浮盘戏,酒漾流杯晔

棕植

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
棕,来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》,原文:水滨维舴艋,屋角认棕榈

衡晏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
衡晏,来源于张耒的《宋诗》《衡门》,原文:衡门日晏晚鸡鸣,下舍人归半掩扃

伽蔳

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《元丰癸亥经行石潭寺见旧和栖蟾诗甚可笑因削柎灭藁别和一章》,原文:空余祗夜数行墨,不见伽梨一臂风

些齐

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
些齐,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・随煞尾》,原文:(正末唱)那时节将军容再修,将凯歌齐奏,你可也早些儿准备安排着这个庆功的酒

松勖

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
松勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

嶛同

拼音五行释意
liáo高。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

笃汶

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笃,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・殿前欢》,原文:我数日前笃速速眼跳,昨夜里便急爆灯花

竣葭

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

治锋

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
治锋,来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺天童灭翁和尚》,原文:接人筹室肯雷同,用治兵机不犯锋

筹钊

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
筹,来源于喻良能的《宋诗》《挽周子及》,原文:两科擢第未为贵,八事筹边堪策勋

析初

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
析初,来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》,原文:五斗酲初析,三年翼自高

瑜竺

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑜,来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》,原文:黄刘不喜瑜蒙喜,须信甘宁有赏音

理苡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
理,来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》,原文:地理荆州分,天涯楚塞宽

嘉恽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
嘉,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:嘉谋嘉猷思入陈,愿将此类归华勋

匠挚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
匠,来源于陈标的《唐诗》《焦桐树》,原文:未经良匠材虽散,待得知音尾已焦

经衡

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
经衡,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:大山隠隠横如衡,北与常岳当天经

芃仲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
芃,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:芃芃麦苗长,蔼蔼桑叶肥

采重

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
采重,来源于张耒的《宋诗》《二月词》,原文:嘤嘤不动采花蜂,夜来露重蔷薇冷

明馠

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hān芳香。
国学点评
明,来源于黄升的《宋词》《清平乐》,原文:霁日明莺羽

融时

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
融时,来源于方千里的《宋词》《琐窗寒》,原文:念冶游时节,融怡天气,异乡愁旅

苓桥

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苓,来源于王建的《唐诗》《赏牡丹》,原文:香遍苓菱死,红烧踯躅枯

粤纫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:茫茫坤载,粤惟太宁

韧琰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

邵佶

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
邵,来源于吴传正的《宋诗》《句》,原文:从此天津南畔景,不教都属邵尧夫

捷泯

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
捷,来源于谢翱的《宋诗》《结客行》,原文:鞭尸仇必报,函首捷终驰

崇昃

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
崇昃,来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》,原文:日昃不留宴,严车出崇墉

尉莞

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尉,来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》,原文:昨过骑馿尉,香深茗一杯

琢驹

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
琢,来源于张守的《宋诗》《再惠诗有学仙之意次前韵》,原文:弃家似欲追梅福,琢句何妨学惠连

汝域

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汝域,来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》,原文:会当斩蛟深入吴潭里,不然仗汝西域击名王

绰常

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绰常,来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其一》,原文:争似姑山寻绰约,四时常见雪肌肤

铮页

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

筠初

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
筠初,来源于王迈的《宋诗》《送张能父天定赴瑞州教二首 其一》,原文:初筮筠江郡,尊为芹泮师

恺蕴

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恺,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:忠义非徒劝风俗,恺悌固可交神明

乔纬

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
乔,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其三》,原文:乔林木叶尽,仰见鹤鹳窠

园儒

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
园儒,来源于仇远的《宋诗》《赏桂》,原文:奎甫宅中开四树,儒珍园后粲孤芳

振沧

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
振沧,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时用前韵》,原文:振衣近沧浪,聊以垢腻澣

湫析

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
湫,来源于释元肇的《宋诗》《石菖蒲》,原文:烟雨暝朝昏,龙湫鴈荡滨

承璆

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
承璆,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》,原文:重阳蜜饵承班诏,西苑璆樽辍泛花

浚瑄

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《古井》,原文:邻里共浚之,寒泉稍来集

栗莞

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栗,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 八》,原文:古骇毛发栗,险惊视听乖

焱郦

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

盂尹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
盂,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》,原文:左手扼其肩,右手进觥盂

兆元

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
兆元,来源于王炎的《宋诗》《再和前韵三首 其三》,原文:一寒元是功名兆,落笔能回桃李春

兴旬

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
兴旬,来源于司马光的《宋诗》《宿南园》,原文:顷来兴味少,旬日不为诗

蔳维

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其四》,原文:文殊维摩,鎗箭交击

潮彬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
潮,来源于朱庆余的《唐诗》《杭州卢录事山亭》,原文:静中看锁印,高处见迎潮

铭椰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
铭,来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》,原文:寘兹当眼前,用代铭几席

沦正

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沦正,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:浮华重发作,雅正甚湮沦

戎砚

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戎砚,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池晚兴》,原文:欲遂平戎捷,须将旧砚焚

璎殷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

闻勰

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
闻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:户外有二屦,言闻则入,言不闻则不入

璆栾

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

霆淅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
霆,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》,原文:维师鹰扬宇宙清,指顾号令驱风霆

苏杨

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苏杨,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》,原文:苏家小女旧知名,杨柳风前别有情

岿栾

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
岿,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:灵光岿独存,硕果有不食

僖潮

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
僖,来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》,原文:应笑臧僖伯,何如谏得休

寅珹

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chéng玉名。
国学点评
寅,来源于仇远的《宋诗》《五更 其六》,原文:丑夜方向寅,被衾冷如铁

娄霈

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
娄,来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》,原文:雩娄陂水旧风烟,可喜斯民得继传

钧裴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
钧,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其三》,原文:视身真千钧,所压无不摧

镌璂

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
镌,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:得非闵我老,作意镌其顽

晢励

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

崔玺

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崔玺,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:重华车驾瘗崔嵬,不似秦皇赐玺回

尹辽

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
尹,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》,原文:(王府尹云)飞卿,今日拼了沉醉方归

乘曙

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
乘曙,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:殷荐乘春,太坛临曙

倾烯

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
倾,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:靡怀不倾,靡言不情

芈鸢

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

崔瑧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn玉名。
国学点评
崔,来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 一》,原文:南山接幽垅,幽垅空崔嵬

勤楚

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
勤楚,来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》,原文:须学依墙勤哭楚,莫同伏弩助收庞

弈闳

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
弈,来源于田敏的《唐诗》《明德舞(后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂)》,原文:新庙弈弈,丰年穰穰

郝容

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

之昭

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
之昭,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:往慎乃司,兹率厥常,懋昭周公之训,惟民其乂

尉匡

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
尉,来源于郑谷的《唐诗》《送许棠先辈之官泾县》,原文:白头新作尉,县在故山中

稷璆

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
稷,来源于李光的《宋诗》《度黄陂岭》,原文:献策但知忧社稷,投荒那敢顾妻孥

竺辰

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
竺,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:白云天竺飞来

泊晷

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
泊,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》,原文:飘泊年家子,依归父执尊

绰术

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绰,来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》,原文:绰约多逸态,轻盈不自持

韧煦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

鸿壬

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
鸿,来源于刘敞的《宋诗》《晚过深甫》,原文:有时寄一笑,目送南飞鸿

梁允

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
梁,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:禄山尚微,测其陆梁

漪葆

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漪,来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其五》,原文:漪漪歙砚云,含风入秋水

琬晰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琬,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》,原文:芜辞书琬琰,敢齿蔡邕铭

时琰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
时琰,来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》,原文:千尺高崖屏翠琰,六时甘露雨真珠

煜琝

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
煜,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》,原文:异彩光凝何煜爚,灵葩色正自昭融

淙瑹

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:二巖岌山足,琤淙激奔泉

檀榷

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
檀,来源于朱熹的《宋诗》《九月六日早发潭溪夜登云谷翌旦赋此》,原文:旦起辟幽户,竹树青檀栾

睨勰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高缙之三首 其二》,原文:白眼睨牢石,骞飞不受驯

棂萧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
棂,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:空棂怯孤衾,展转如巢树

翩未

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翩未,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》,原文:清风如未坠,诸子更翩翩

洛奈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
洛奈,来源于晁说之的《宋诗》《过洛阳赠亲旧》,原文:古来无奈洛阳尘,兴属今朝谁与亲

啸柏

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
啸柏,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:武侯庙前有古柏,风吟雨啸蛟龙声

般澎

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
般,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一六》,原文:摩诃般若波罗蜜,甚深般若波罗蜜

湫蓁

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》,原文:香炉瀑布名天下,雁荡龙湫更萧洒

洛偕

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
洛,来源于李洞的《唐诗》《和知己赴任华州》,原文:分台话嵩洛,赛雨恋烟霞

逻庄

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》,原文:岁晚不得志,巡逻分穷乡

庚仲

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
庚仲,来源于王周的《唐诗》《齿落词》,原文:己卯至庚辰,仲夏晦之暮

筠婳

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
筠,来源于文同的《宋诗》《寻春》,原文:楼台出花木,道路夹松筠

齐沛

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
齐沛,来源于陈著的《宋诗》《女兄归萧氏夫死誓守柏舟郡闻于朝赐旌表褒节》,原文:能使齐侯归吊室,自应沛相奏题门

亦情

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
亦情,来源于白居易的《唐诗》《劝酒》,原文:松篁薄暮亦栖鸟,桃李无情还笑人

尧章

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
尧章,来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》,原文:荆临章观赵丛台,何如尧阶将禹室

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