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杨男宝取名的方法与技巧

陈稷作者:陈稷2025-07-07 02:02:23

在人生中,给宝宝取名是一个重要而且特殊的任务。父母希望孩子既有个人特点又能得到他人的喜爱和认可。对于杨男宝而言,取名更是需要仔细斟酌。在取名过程中,要注意以下几点: 1. 寓意美好:一个好的名字应该寓意着宝宝未来的幸福、健康和成功。可以选择和杨男宝的出生日期、星座、五行等相关的寓意来取名。 2. 独特性:杨姓在中国十分常见,为了让宝宝与众不同,可以在名字中注入一些与众不同的元素,让他的名字独具个性。 3. 和谐美感:名字的音韵要与杨姓相搭配,起名时要注重整体的和谐感和美感。 以上是取名的一些基本原则,希望能帮助到你给杨男宝取一个好听而且寓意美好的名字。

杨男宝取名

恢晤

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
恢,来源于释居简的《宋诗》《读泣蕲录》,原文:话头素讲明,余刃方恢恢

沥涧

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沥涧,来源于真山民的《宋诗》《山行》,原文:涧暗只闻泉滴沥,山青剩见鹭分明

城瑄

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
城,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 平蛮》,原文:又筑罗城变锦城,蛮兵永灭功不灭

秉凇

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
秉,来源于李中的《唐诗》《献中书韩舍人》,原文:见说东林夜,寻常秉烛游

胧墨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
胧,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:初阳色朦胧,残雪光汗漫

中甯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
中甯,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:子姑诘奇中,曩言甯肆欺

晠鉴

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于司马光的《宋诗》《自嘲》,原文:惆怅临清鉴,霜毛不待秋

运沛

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
运沛,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》,原文:想当日指鸿沟,沛公和那霸正,运筹策,有范增共子房,驱铁骑,有周勃项庄

琮诺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琮,来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》,原文:乱石搜琮璧,修梧待凤凰

逊郦

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
逊,来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其一》,原文:谁为语逋逊,持此同相羊

醇涛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
醇,来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》,原文:相邀开缥瓮,橙梨共珍醇

昙弘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昙,来源于释自清的《宋诗》《偈》,原文:粪箕扛去轿抬回,优钵昙花向日开

佐淖

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
佐,来源于周必大的《宋诗》《送赵富文倅洪州三首 其二》,原文:花发河阳政早成,策勋恩擢佐藩臣

蓬喻

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蓬,来源于刘植的《宋诗》《送西外赵知宗》,原文:三山蓬阆近,贺白是仙才

宗辰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
宗辰,来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 一》,原文:朝宗海浪拱星辰

啸禹

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
啸禹,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:公游浙江探禹穴,长啸宇宙临沧溟

沥茯

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沥,来源于文同的《宋诗》《李太尉》,原文:移书沥愤胆,语激益睚眦

皖久

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
皖,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:潜山皖水德星聚,天下中庸人表仪

赫亚

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
赫,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:赫是大宝,畀我圣子

暌殷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暌殷,来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》,原文:如畏明义重,殷勤惧暌乖

闲儒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
闲儒,来源于刘克庄的《宋诗》《戏题山庵二首 其一》,原文:他时只著深衣去,不必防闲发冢儒

君飏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
君飏,来源于张扩的《宋诗》《次韵何任叟正字舘中试茶》,原文:为君走碾飏微尘,羊肠声干行只轮

泊和

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泊和,来源于葛绍体的《宋诗》《元直弟梧坡》,原文:好是凤凰栖泊处,一鸣天地起春和

缥孝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缥,来源于张洎的《宋诗》《题越台》,原文:缥缈乘鸾女,华颜映绿发

奕珐

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
奕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:夕倦未眠排奕势,力穷犹战敌诗魔

蕋庚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

久书

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
久书,来源于唐庚的《宋诗》《即事三首 其二》,原文:还家久近书难写,破屋阴晴榻屡移

稽沧

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
稽沧,来源于王质的《宋诗》《复和前韵》,原文:东游会稽略沧海,西跨震泽窥姑苏

泊繁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
泊繁,来源于司马光的《宋诗》《和君贶任少师园赏梅》,原文:不用管絃妨淡泊,岂容桃李竞繁华

瑺璐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

扬睿

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
扬睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:宣丝旨兮扬圣谟,赞云章兮熙睿志

胧杨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
胧杨,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:天津杨柳笼桥绿,胧月澹烟何处宿

胧棕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
胧,来源于丘的《宋词》《锦帐春》,原文:更朦胧月影,弄明初夜

旭佶

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旭,来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》,原文:旭日照寒野,鸒斯起蒿莱

沥斌

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
沥,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:闾阎嫠妇亦何知,沥血投书干记室

礴赓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
礴,来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》,原文:我来因作神仙尉,得舍尘寰少盘礴

章斯

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
章斯,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》,原文:文章不急事,用意斯已勤

治潭

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:继天神圣,观世治忽

泊嵇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
泊,来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:故人须我归舟泊

正缃

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
正缃,来源于李商隐的《唐诗》《僧院牡丹》,原文:粉壁正荡水,缃帏初卷灯

晠爕

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

戈祁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
戈祁,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:长戈逐虎祁连北,马前曵来血丹臆

治阔

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
治阔,来源于释道璨的《宋诗》《和沧洲尚书送坦上人》,原文:白鸥浩荡沧波阔,冷看诸公治三窟

史寓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
史寓,来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》,原文:下有贤寓公,上有名刺史

辑钲

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
辑,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:(见《正统道藏》本元阳子辑《还丹歌诀》卷上

靖矜

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
靖矜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:曷予靖之,居以凶矜

郝晔

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

研纲

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
研,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》,原文:醉归更有携,研席相娱嬉

晃圣

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晃圣,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

润时

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
润时,来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》,原文:宿雨随时润,秋晴著物光

珉渊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
珉,来源于王柏的《宋诗》《题定武兰亭副本》,原文:率更搨本入坚珉,盐帝归装投定武

泱骥

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》,原文:磝磝青嶂横,泱泱春溜满

佶沉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

楣武

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

存筹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
存筹,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:功名蹭蹬身长弃,筹策澜翻舌幸存

凛荏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凛,来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹赋席上果得榧子》,原文:愿君如此木,凛凛傲霜雪

境湫

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
境湫,来源于楼钥的《宋诗》《灵峰》,原文:地拥双峰遮胜境,天分半石閟灵湫

鸯杨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸯杨,来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圆荷盖水垂杨暗,鸳鸯总下时

铮伦

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
铮,来源于张埴的《宋诗》《有遗搔痒之具曰不求人又曰婆指甲约相赋》,原文:信手弹三声,铮然送妍响

理漪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
理漪,来源于李壁的《宋诗》《予赋雁湖诗蒙友社诸文继声不一辄复自和四首 其三》,原文:闲来日日理荒余,剩引涟漪一派俱

涌尔

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
涌,来源于胡寅的《宋诗》《同邢子晋范伯达游方广二绝 其二》,原文:瑶阶金殿涌青莲,此是南山小有天

玺辽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
玺,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:招隠长吟丛桂诗,赐环欢奉玺书归

琬择

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琬,来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》,原文:勋庸迟琬琰,顾盼有晶威

杨钲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
杨,来源于释慧远的《宋诗》《杨岐和尚赞》,原文:劄杨岐,独脚寨

骋唯

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
骋唯,来源于孟云卿的《唐诗》《行行且游猎篇》,原文:岂唯务驰骋,猗尔暴田畴

韫奥

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
韫,来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其八》,原文:君家小阿韫,择壻须才贤

笙永

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
笙永,来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》,原文:初度启初筵,昼永堂垂,笙鹤铿、轰出云际

筹凡

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筹凡,来源于张琰的《宋诗》《出塞曲 其二》,原文:兵家互胜负,凡百慎前筹

暄琮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
暄,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:我来雨霁羣峰出,正值春暄三月暮

潮旌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潮旌,来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》,原文:千骑潮阳州,旌旆行翩翩

鹄决

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
鹄决,来源于朱熹的《宋诗》《和林择之黄云之句兼简同游诸兄》,原文:无为跨鸿鹄,决起凌青苍

茗琰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》,原文:酒蚁溢皤罂,茗雪落小䃺

捷秭

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
捷,来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》,原文:汉将承恩西破戎,捷书先奏未央宫

玄矜

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
玄矜,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:玄风冠西土,内范轶东矜

鉴漳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鉴漳,来源于晁说之的《宋诗》《十月十三日自郡归山中寄周秀实昆仲》,原文:世事兼漳{氵鉴},温凉俱所欲

鼎弘

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鼎弘,来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》,原文:鑪上烟生五彩光,鼎中药奋弘红色

琀晠

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

湫苍

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
湫苍,来源于卫泾的《宋诗》《古林邱》,原文:峭壁千寻悬石磴,苍崖百尺护龙湫

笃筹

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
笃,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一三》,原文:尊君亲上,其笃勿忘

笃逸

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笃,来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其二》,原文:病笃辞台席,明年遂失襄

伽椎

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《寄黄龙升老》,原文:闭门夜付僧伽黎,明日声价羽檄驰

樟嶂

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
樟,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑变忽芜蔓,樟裁浪登丁

渌庭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渌庭,来源于元稹的《唐诗》《忆事》,原文:明月满庭池水渌,桐花垂在翠帘前

嶛皖

拼音五行释意
liáo高。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

霆缥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霆,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

翎粤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》,原文:君不见安期生、李少君,一匕神楼生羽翎

彰新

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彰,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:山色青未改,山名久愈彰

虢宗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
虢宗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公使祝应、宗区、史嚚享焉

勉绡

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
勉,来源于孔武仲的《宋诗》《送王颐赴官八桂》,原文:黄港窥寻旧,青衫黾勉初

峨挚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峨,来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》,原文:峨冠褐宽博,诗书发精神

昊盂

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:楚人恶君之二三其德也,亦来告我曰:『秦背令狐之盟,而来求盟于我:「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰:『余虽与晋出入,余唯利是视

秋杨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秋杨,来源于陈郁的《宋诗》《昔人贵松柏》,原文:青青陨秋黄,勿同杨柳丝

翎中

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翎中,来源于史浩的《宋诗》《代上孙仲益尚书生日》,原文:万里放逐蛇虺乡,翦翎笼中看雕翔

仁瑥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
仁,来源于吴琚的《宋词》《浪淘沙》,原文:青梅著子欲生仁

涌旆

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
涌,来源于孙觌的《宋诗》《郭守冰花诗》,原文:云藏红树三生缘,地涌青莲诸佛现

典颉

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
典,来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》,原文:用意簿领外,筑室课典谟

纭樗

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
纭,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:束书甫言归,议者纷而纭

豫才

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
豫才,来源于宋祁的《宋诗》《题涟水军豹隠堂》,原文:当年斋榻豫章才,自领骖驔五马回

史箪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
史箪,来源于唐庚的《宋诗》《书斋即事》,原文:箪瓢乐仁义,图史披兴亡

欢专

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
欢专,来源于冯时行的《宋诗》《见张魏公二首 其一》,原文:久虚海宇苍生望,专结庭帏彩绶欢

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