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给i虎虎取名 男的

赵沛越作者:赵沛越2025-07-09 16:08:24

在给孩子取名字时,我们常常希望能给他们取一个特别有意义的名字,这样不仅能展示家庭的价值观,还可以给孩子带来好运。如果你有一个男孩要取名字,那么给i虎虎取名也许是个不错的选择。i虎虎这个名字有力量感,能够表达男孩的阳刚之气和勇敢的品质。在给他取名字时,可以考虑一些代表力量和勇气的字,比如“猛虎”、“勇士”、“磊”等。希望这个名字能给你的宝宝带来好运和成功!

给i虎虎取名 男的

砚苓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
砚,来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其六》,原文:笔砚生涯独善身,一区花竹四时春

淄崇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chóng高明宏大。
国学点评
淄,来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》,原文:汉时太仓长,亦复出临淄

浩阜

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
浩阜,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:浩浩之势,包山逾阜

固波

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
固波,来源于陆游的《宋诗》《夜闻松声有感》,原文:固知神怒有定时,波纹蹙作鱼鳞细

浩禹

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
浩禹,来源于戴表元的《宋诗》《观村中祷雨三首 其一》,原文:咄哉神禹功,浩荡流万古

敦旷

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
敦旷,来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》,原文:惟君冲旷士,敦然守高闲

湫悟

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
湫,来源于释元肇的《宋诗》《石菖蒲》,原文:烟雨暝朝昏,龙湫鴈荡滨

朴瑧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn玉名。
国学点评
朴,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:锥刀尽毫髪,鞭朴过网罝

礼泊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
礼泊,来源于陈著的《宋诗》《次韵黄长孺》,原文:羨君燕奉潘舆处,淡泊中闲礼乐声

同澄

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
同澄,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 绮霞亭》,原文:孤鹜同飞处,澄江共赋时

棕昶

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棕,来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》,原文:江围帝子阁,藓晕海棕诗

柏恤

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
柏,来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 柏》,原文:故园多珍木,翠柏如蒲苇

德杨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
德杨,来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》,原文:海之介夫此小儿,鸡肋见笑杨德祖

椎飔

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
椎,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:椎牛赴大釂,割肉挥长铗

辰沦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
辰沦,来源于宋祁的《宋诗》《访李生野墅》,原文:风物澹萧辰,陵阿访隠沦

缨奎

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
缨,来源于毛滂的《宋词》《水调歌头》,原文:笑杀长缨使,复转出秦关

恣杨

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恣杨,来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》,原文:兴来携妓恣经过,其若杨花似雪何

殷峪

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
殷,来源于毛滂的《宋词》《感皇恩》,原文:殷勤犹念我,同吟醉

箫胥

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箫胥,来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》,原文:一片箫韶送下天,游遍华胥如唤起

纴昃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

锐棹

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
锐棹,来源于唐庚的《宋诗》《别句永叔》,原文:少年锐意立功业,破烟一棹轻如风

汶禺

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
汶,来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》,原文:黄夫子从汶上来,三束瓜虀送风土

晳典

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

焘冽

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

棕祁

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棕,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:颇笑海棕陋,崎岖留在绵

沥羿

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沥,来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其二》,原文:吾老无行役,何由沥奠觞

赫映

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
赫映,来源于文彦博的《宋诗》《旭日》,原文:赫奕晨霞映,空濛晓雾披

资淄

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
资,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:不有相贤,孰资察补

夷弈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
夷弈,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其二》,原文:安能不粟效夷隘,活著期扶弈枰败

采浠

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
采,来源于吴泳的《宋诗》《采葛行》,原文:朝暮蒙楚中,采采以慰饥

烯缪

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其一》,原文:鸣弦咏绸缪,岁暮以为期

炀冬

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
炀,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

晏霄

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晏霄,来源于顾况的《唐诗》《行路难三首 一》,原文:冬青树上挂凌霄,岁晏花凋树不凋

珲玮

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

胤昀

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:我赋长篇当凯歌,甘誓胤征同不朽

旨莱

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旨莱,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:附耳低言玄妙旨,提上蓬莱第一峰

栎凝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:社栎终无用,秋虫漫苦吟

町滦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
町,来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》,原文:水行三四家,蓑篷事畦町

元峪

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
元,来源于王安石的《宋诗》《叹息行》,原文:路傍年少叹息汝,贞观元元之子孙

正烽

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
正烽,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一二》,原文:正须烽火息,早罢阵云横

浚景

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
浚,来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》,原文:阃帅差夫欲太平,浚河才了又修城

儒瑗

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
儒,来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》,原文:怜师独异羣,儒艺知探讨

涛巍

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
涛巍,来源于张栻的《宋诗》《金山》,原文:万顷洪涛里,巍然阅古今

闲澎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
闲,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:好个逍遥闲汉

武冬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
武冬,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:绹虽尝一镇宣武,但《旧书》一七二《绹传》云:『咸通二年,改汴州刺史宣武军节度使,三年冬,迁扬州大都督府长史淮南节度副大使知节度事』,则先后祇两年,非五经秋也

珉爀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珉,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:庚庚古扁磨苍珉,徐郎妙墨吹玄云

颉嵘

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
颉,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》,原文:字穷苍颉本,篆证阳冰失

烁晟

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
烁,来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其一》,原文:朝阳烁烁欲争流,已过羣红盍自脩

炜灏

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炜,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:烘煁有炜,酒醴惟旨

林渌

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
林渌,来源于李频的《唐诗》《送友人入蜀》,原文:夜涧青林发,秋江渌水来

景隅

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
景隅,来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》,原文:难将西山景,少补东隅败

元椎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
元椎,来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》,原文:叔元不冠椎两髽,萦青绾绿如堆鸦

舜珧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
舜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其四》,原文:尧舜亲延接,夔龙日赞襄

棂沉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

棹鹤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
棹鹤,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:鹤邑朝帆,鲈乡夕棹,来往菰蒲何处间

溯迪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《登灌口庙东大楼观崏江雪山》,原文:胸中迫隘思远游,溯江来倚岷山楼

蓁韦

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

骞昼

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
骞,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:伦魁合骞飞,吏选何回翔

夕胥

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
夕胥,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:五夕华胥,鱼钥并开十二

岐峪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岐,来源于罗与之的《宋诗》《动后》,原文:莫作杨朱泣路岐,此心自被利名移

丁晖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
丁晖,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》,原文:祥晖昭衍,次丙躔丁

夷鸥

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
夷鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《示画者》,原文:且可夷犹狎鸥鹭,不消夭矫比龙鸾

珈昉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

谦奘

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
谦,来源于杜光庭的《唐诗》《贺府主令公甘雨应祈》,原文:(宋吕祖谦《诗律武库后集》卷十

舟析

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
舟,来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》,原文:迷津毫发间,舟与危石会

寓煦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
寓,来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》,原文:所寓乃略同,苍苔共岑寂

振璐

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
振,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》,原文:能令此山名,谷口振京洛

艾柏

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
艾柏,来源于吕祖谦的《宋诗》《薛叔云左史母方夫人挽章二首 其一》,原文:初年柏舟赋,晚岁艾轩诗

追蕋

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
追,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:追前事、暗心伤

翀晳

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

旬沉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
旬沉,来源于吕温的《唐诗》《久病初朝衢中即事》,原文:沉疴矌十旬,还过直城闉

缘凛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
缘凛,来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》,原文:大招泪湿缘坡竹,神观凛凛疑来归

韦琮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韦琮,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

崎天

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
崎天,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:函关崎嵚走秦鹿,天下并逐争羣雄

圣隽

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
圣隽,来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》,原文:仁圣初承绪,敷天吁隽贤

洲继

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洲继,来源于克符道者的《唐诗》《六祖曹谿宝》,原文:神洲十二代,法眼继相传

桑琥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桑,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 二》,原文:满园植葵藿,绕屋树桑榆

淖莱

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:端居情怀恶,欲出泥淖阻

律珲

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
律,来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》,原文:我生少所可,靡靡世一律

椰萱

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
椰,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:岭水争分路转迷,桄榔椰叶暗蛮溪

棋玮

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
棋,来源于吴文英的《宋词》《西河》,原文:画阑日暮起东风,棋声吹下人世

晃夕

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无断无灭分第二十七 其八》,原文:何日不观音,六窗一晃明

蘅戚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蘅,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 八》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽气交

冉凛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
冉,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》,原文:西山在何许,冉冉紫翠间

胧湲

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
胧湲,来源于韩驹的《宋诗》《次韵王给事观殿试唱名 其三》,原文:花深曲水潺湲出,柳暗长廊胧

潆洌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

锐桓

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
锐桓,来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》,原文:说桓佐宣项垂瘿,锐头将军风骨紧

浠景

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》,原文:好景良辰,人生行乐

粤檀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
粤,来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》,原文:粤在秦京日,议乎封禅难

桢覃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

沅玮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沅,来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》,原文:我方客沅湘,盛事未能睹

赫析

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
赫,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:赫赫王命,北门是处

淅晏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淅,来源于方回的《宋诗》《秋夜听雨》,原文:骚骚从何来,高树暗淅沥

缥析

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缥,来源于韩淲的《宋诗》《春山》,原文:春风今已到春山,花动春林缥缈间

嶂旌

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嶂旌,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其六》,原文:雪残千嶂犹连白,风引双旌欲鬭红

忻冶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
忻,来源于李长沙的《宋诗》《赠谈命严叔寓》,原文:吾里忻传日边信,君言频中斗杓星

阑焱

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
阑,来源于曾原一的《宋词》《小重山》,原文:疏疏浮竹影、矮红阑

术良

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
术良,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋 其一》,原文:旷日惭良术,班春頼细书

珺斌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

庆汉

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
庆汉,来源于周必大的《宋诗》《去夏邦衡胡侍郎生日尝因茶诗致善颂其语果验再赋一篇为大用长生之祝且求赐茗作润笔》,原文:汉帷果庆登三杰,胡幕何愁不一家

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