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2022年农历七月二十出生男取名的相关信息

郑梁祯作者:郑梁祯2025-07-11 07:28:06

2022年农历七月二十出生男取名是一个重要的家庭决策。起名要根据孩子的生辰八字、家族传统、五行八卦等因素综合考虑,以确保个人命运的吉利和繁荣。根据农历七月二十出生男孩的特点,可以选择寄托着希望、健康、智慧、勇气等寓意的名字。此外,也可以根据八字算命和喜用神等方法寻找合适的名字。取名时还要注意避免有不吉利的字义或音韵,以免对孩子的成长产生不良影响。在起名过程中,家长可以寻求专业的命名师或使用在线取名工具来获取准确的取名建议。通过认真考虑并选择合适的名字,帮助孩子开启美好的人生之门。

2022年农历七月二十出生男取名

玢濡

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

晷晤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其二》,原文:天寒道路长,岁晚日晷短

珐瑺

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

望亘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
望亘,来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》,原文:秦望之山高且平,卧龙横亘环州城

尚淙

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
尚,来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》,原文:能此已可尚,终焉致绸缪

季棕

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
季,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》,原文:悠悠三季后,此风益已渝

致暄

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
致暄,来源于吴可的《宋诗》《舟中即事》,原文:谁能致薪粲,庶几度寒暄

元蕋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
元蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

琰绚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:层居出云汉,门户当翠琰

洌珐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

潆皎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

矜榭

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
矜,来源于戴栩的《宋诗》《次韵卢直院题秀邸所赠春龙出蛰图》,原文:见者传观互矜诧,我为指点开鸿濛

遥枫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
遥枫,来源于许浑的《唐诗》《秋日行次关西》,原文:紫陌秦山近,青枫楚树遥

璎冬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璎,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:建溪龙焙香云腴,香璎巧制来东吴

芃捷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
芃,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》,原文:渗漉百嘉,芃芃禾稼

淙胥

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

芃植

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
芃,来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》,原文:紫溪镇遏旧朱门,满地芃芃欲断魂

境松

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
境松,来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》,原文:野迥松篁秀,境幽鸡犬闲

植彻

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
植彻,来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》,原文:日光毎下彻,山影必倒植

熹湫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

澄弛

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
澄弛,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》,原文:弱嗣弛严训,元嘉仅澄静

鸠嵘

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《夜大雨连明晨起乃知之》,原文:水长坏陂初复后,鸠鸣去妇却还时

洌靖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

潆壬

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

珉楣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《留题潜山山谷寺》,原文:愿借雷公霹雳斧,坚珉斫断载以函

峨札

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《新养白鸡毛羽如玉殊可爱》,原文:赤帻峨峨玉羽明,篱间新织竹笼成

骃浠

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

渌澎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩九日同送刘莘老》,原文:头上黄花记别时,樽中渌酒慰清悲

樗禹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》,原文:鸿冥固自辞矰缴,樗散犹能谢斧斤

岐休

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岐休,来源于苏辙的《宋诗》《席上再送》,原文:临岐且一醉,行役方未休

沥章

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沥章,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:累章沥忠赤,万口齐脍炙

珈夷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

檀莞

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
檀,来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:贤刺史,龙虎檀香名

洲冬

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
洲冬,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十七》,原文:江草何多思,冬青尚满洲

儒炔

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
儒,来源于利登的《宋诗》《临川道上》,原文:晚觉儒冠误,力耕已不任

倾莞

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
倾,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:道我"眉黛青颦,莲脸生春,恰便似倾国倾城的太真"

钊汉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

栗犹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栗犹,来源于梅尧臣的《宋诗》《对雪忆往岁钱塘西湖访林逋三首 其二》,原文:旋烧枯栗衣犹湿,去爱峯前有径开

峤凇

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
峤,来源于刘才邵的《宋诗》《登高丘而望远海》,原文:却凭海若檄北极,员峤岱舆宜见还

燃典

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
燃,来源于马戴的《唐诗》《霁后寄白阁僧》,原文:盥手水泉滴,燃灯夜烧残

烊舟

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

彬映

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
彬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:往谒持约史,文辞媿彬彬

樨翌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

琲暌

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琲,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》,原文:世有倾国媒,一笑珠百琲

坤冶

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
坤冶,来源于何亮的《宋诗》《剑阁》,原文:安得干坤作炉冶,铸为农器散寰中

芈霈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

璂爀

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炅偕

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

滇燏

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
火光貌。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

搦沅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・调笑令》,原文:不索你搦咱,更怕你会征伐,(二净云)来者何人

芃韫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
芃,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:髪白日日脱,麦青长芃芃

锐凛

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
锐凛,来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》,原文:锐头短后凛八尺,气似饮井垂檐虹

珈椎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

和漪

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
和漪,来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》,原文:池波生绿纹漪涟,和气已觉弥天渊

樟琝

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樟,来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其一》,原文:小筑聊须傍兰渚,片帆那复到樟楼

潆术

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

渊缔

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
渊,来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》,原文:渊明藏不尽,满把尚婆婆

怀楚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
怀楚,来源于楼钥的《宋诗》《隠清》,原文:楚些不可招,怀哉怆乔木

澧凇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澧,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

钧桑

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钧,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:行顾入廊庙,钧轴在掌握

冶戎

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
冶,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:造物妙镕冶,蜚廉巧撞击

梁钧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
梁钧,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:算支撑厦屋,正资梁栋,调和钧鼎,须用盐梅

榷蘅

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
榷,来源于林希逸的《宋诗》《新诗改自吟》,原文:身轻少陵集,商榷到于今

常璋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
常,来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》,原文:月暂晦,星常明

朔璁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朔,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:忽闻朔方骚,更欲腰黄间

裕茗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
裕,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》,原文:明诏裕民闻屡下,老农何以报君恩

蓬矗

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
蓬矗,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:云屏俨映蓬峤矗,凤翼鶱带瀛洲嫮

欢奈

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
欢奈,来源于袁说友的《宋诗》《饮寓隠轩》,原文:奈许追欢地,回头迹便陈

炘晨

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《谕友》,原文:怜君感节物,晨起步前阶

卓汝

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
卓汝,来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》,原文:儿曹汝既识薰莸,卓荦应须力自修

烟怀

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
烟怀,来源于黄春伯的《宋诗》《绝句》,原文:半篙春水一蓑烟,抱月怀中枕斗眠

胥俞

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
胥俞,来源于邓肃的《宋诗》《送李丞相四路宣抚》,原文:功成上天相都俞,指呼瓦皪化华胥

苍筝

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
苍,来源于释行海的《宋诗》《天竺冬夜》,原文:白云寂寂树苍苍,夜静泉声到石房

未沧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
未沧,来源于崔涂的《唐诗》《途中秋晚送友人归江南》,原文:扁舟未得如君去,空向沧江梦所思

泓芉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
泓,来源于无名氏的《唐诗》《题合水县玉泉诗 一》,原文:山股逗飞泉,泓澄傍巖石

翰楠

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翰,来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》,原文:点翰欲何言,相思从此始

炯德

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
炯德,来源于李处权的《宋诗》《张元览追和东坡咏梅要予同赋》,原文:居然志士节独苦,炯若德人颜更温

郇沐

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

晃佶

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晃,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十六》,原文:金殿夜深银烛晃,宫嫔来奏月重轮

勉炯

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
勉,来源于张籍的《唐诗》《董公诗》,原文:其父教子义,其妻勉夫忠

卓澎

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
卓,来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》,原文:天池高下相灌溉,四柱卓立擎香炉

冉堰

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
冉,来源于刘敞的《宋诗》《上巳日玉津园赐宴是日杂端为主人》,原文:鸣禽试羽交交啭,落叶迎风冉冉飞

溯什

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《自鹅城乘舟至河源风雨日作江流湍激以寸步进感叹有作》,原文:榜舟溯回溪,夏潦适川涨

苡华

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苡华,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》,原文:陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠

析景

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
析景,来源于张嵲的《宋诗》《种竹》,原文:晴日借景光,霜风时荡析

奥淮

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奥淮,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:篱援萧疎堂奥寒,西从蜀岭北淮山

晨瑞

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晨瑞,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其一》,原文:素秋来蕊馆,瑞祝达霄晨

勤杨

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勤杨,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄崔帅卿》,原文:此事大关天下望,殷勤为报古杨州

炅喻

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

艾矗

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
艾矗,来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》,原文:金凤亸,艾花矗

磊蓬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
磊蓬,来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》,原文:茅冈丛篠路磊砢,蓬舍扃柴人寂寥

曜谆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
曜,来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》,原文:啸歌夜漫漫,曜灵未能晨

域陟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
域,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:功成在炎域,事定有闲身

秋沥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
秋沥,来源于沈如筠的《唐诗》《句》,原文:思酸寒鴈断,淅沥秋树空

沦煜

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
沦,来源于高适的《唐诗》《宋中送族姪式颜》,原文:劝尔惟一言,家声勿沦滓

术隽

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
术隽,来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》,原文:平生一一明经术,隽永依然世泽新

州泯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
州,来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:州来薄千乘,巢父轻九州

醇蓬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
醇蓬,来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》,原文:正是兼衣御醇酎,如何孤蹇逐飞蓬

甯烟

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
甯,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 一》,原文:但爱臧生能诈圣,可知甯子解佯愚

熠岐

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
熠,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》,原文:书冷行熠燿,壁虫催杼机

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